home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Beijing Paradise BBS Backup / PARADISE.ISO / software / BBSDOORW / JOB4.ZIP / OOHB0105.HBK < prev    next >
Encoding:
Text File  |  1995-10-24  |  15.3 KB  |  310 lines

  1. 310
  2. Visual Artists 
  3.  
  4. (D.O.T.  102.261-014; 141.031-010; .061-010, -014, -018, -022, -026,
  5. -030 and -034; .081-010; 142.061-030; 144; 149.041, and .261; and
  6. 970.131-014, and .361-018)
  7.  
  8. Nature of the Work
  9.  
  10. Visual artists use an almost limitless variety of methods and
  11. materials to communicate ideas, thoughts, and feelings.  They use
  12. oils, watercolors, acrylics, pastels, magic markers, pencils, pen
  13. and ink, silkscreen, plaster, clay, or any of a number of other
  14. media, including computers, to create realistic and abstract works
  15. or images of objects, people, nature, topography, or events.
  16.  
  17.    Visual artists generally fall into one of two categories graphic
  18. artists and fine artists depending not so much on the medium, but on
  19. the artist's purpose in creating a work of art.  Graphic artists put
  20. their artistic skills and vision at the service of commercial
  21. clients, such as major corporations, retail stores, and advertising,
  22. design, or publishing firms.  Fine artists, on the other hand, often
  23. create art to satisfy their own need for self-expression, and may
  24. display their work in museums, corporate collections, art galleries,
  25. and private homes.  Some of their work may be done on request from
  26. clients, but not as exclusively as that of graphic artists.
  27.  
  28.    Fine artists usually work independently, choosing whatever subject
  29. matter and medium suits them.  Usually, they specialize in one or
  30. two forms of art.  Painters generally work with two-dimensional art
  31. forms.  Using techniques of shading, perspective, and color-mixing,
  32. painters produce works that depict realistic scenes or may evoke
  33. different moods and emotions, depending on the artist's goals.
  34.  
  35.    Sculptors design three-dimensional art works either molding and
  36. joining materials such as clay, glass, wire, plastic, or metal, or
  37. cutting and carving forms from a block of plaster, wood, or stone.
  38. Some sculptors combine various materials such as concrete, metal,
  39. wood, plastic, and paper.
  40.  
  41.    Printmakers create printed images from designs cut into wood, stone,
  42. or metal, or from computer driven data.  The designs may be engraved
  43. as in the case of woodblocking; etched as in the production of
  44. etchings; or derived from computers in the form of inkjet or laser
  45. prints.
  46.  
  47.    Painting restorers preserve and restore damaged and faded paintings.
  48. They apply solvents and cleaning agents to clean the surfaces,
  49. reconstruct or retouch damaged areas, and apply preservatives to
  50. protect the paintings.
  51.  
  52.    Fine artists may sell their works to stores, commercial art
  53. galleries, and museums, or directly to collectors.  Commercial
  54. galleries may sell artists' works on consignment.  The gallery and
  55. artist predetermine how much each earns from a sale.  Only the most
  56. successful fine artists are able to support themselves solely
  57. through sale of their works, however.  Most fine artists hold other
  58. jobs as well.  Those with teaching certification may teach art in
  59. elementary or secondary schools, while those with a master's or
  60. Ph.D.  degree may teach in colleges or universities.  Some fine
  61. artists work in arts administration in city, State, or Federal arts
  62. programs.  Others may work as art critics, art consultants, or as
  63. directors or representatives in fine art galleries; give private art
  64. lessons; or as curators setting up art exhibits in museums.
  65. Sometimes fine artists work in a totally unrelated field in order to
  66. support their careers as artists.
  67.  
  68.    Graphic artists, whether freelancers or employed by a firm, use a
  69. variety of print, electronic, and film media to create art that
  70. meets a client's needs.  Graphic artists are increasingly using
  71. computers, instead of the traditional tools such as pens, pencils,
  72. scissors, and color strips, to produce their work.  Computers enable
  73. them to lay out and test various designs, formats, and colors before
  74. printing a final design.
  75.  
  76.    Graphic artists perform different jobs depending on their area of
  77. expertise.  Graphic designers, who design on a two-dimensional
  78. level, may create packaging and promotional displays for a new
  79. product, the visual design of an annual report and other corporate
  80. literature, or a distinctive logo for a product or business.  They
  81. also help with the layout and design of magazines, newspapers,
  82. journals, and other publications, and create graphics for
  83. television.  Illustrators paint or draw pictures for books,
  84. magazines, and other publications, films, and paper products,
  85. including greeting cards, calenders, wrapping paper, and stationery.
  86. Many do a variety of illustrations, while others specialize in a
  87. particular style.  Medical and scientific illustrators combine
  88. artistic skills with knowledge of the biological sciences.  Medical
  89. illustrators draw illustrations of human anatomy and surgical
  90. procedures.  Scientific illustrators draw illustrations of animals
  91. and plants.  These illustrations are used in medical and scientific
  92. publications, and in audiovisual presentations for teaching
  93. purposes.  Medical illustrators also work for lawyers, producing
  94. exhibits for court cases, and for doctors.  Fashion artists draw
  95. illustrations of women's, men's, and children's clothing and
  96. accessories for newspapers, magazines, and other media.
  97.  
  98.    Some illustrators draw story boards for TV commercials.  Story
  99. boards present TV commercials in a series of scenes similar to a
  100. comic strip, so an advertising agency and client (the company doing
  101. the advertising) can evaluate proposed commercials.  Story boards
  102. may also serve as guides to placement of actors and cameras and to
  103. other details during the production of commercials.
  104.  
  105.    Cartoonists draw political, advertising, social, and sports
  106. cartoons.  Some cartoonists work with others who create the idea or
  107. story and write the captions.  Most cartoonists, however, have
  108. humorous, critical, or dramatic talents in addition to drawing
  109. skills.
  110.  
  111.    Animators work in the motion picture and television industries.
  112. They draw by hand and use computers to create the large series of
  113. pictures which, when transferred to film or tape, form the animated
  114. cartoons seen in movies and on TV.
  115.  
  116.    Art directors, also called visual journalists, read the material to
  117. be printed in periodicals, newspapers, and other printed media, and
  118. decide how to visually present the information in an eye-catching,
  119. yet organized manner.  They make decisions about which photographs
  120. or artwork to use, and in general oversee production of the printed
  121. material.
  122.  
  123.    The need for self-expression motivates many fine artists.
  124.  
  125. Working Conditions
  126.  
  127. Graphic and fine artists generally work in art and design studios
  128. located in office buildings or their own homes.  While their
  129. surroundings are usually well lighted and ventilated, odors from
  130. glues, paint, ink, or other materials may be present.
  131.  
  132.    Graphic artists employed by publishing companies and art and design
  133. studios generally work a standard 40-hour week.  During busy
  134. periods, they may work overtime to meet deadlines.  Self-employed
  135. graphic artists can set their own hours, but may spend much time and
  136. effort selling their services to potential customers or clients and
  137. establishing a reputation.
  138.  
  139. Employment
  140.  
  141. Visual artists held about 273,000 jobs in 1992.  About 3 out of 5
  142. were self-employed.  Self-employed artists are either graphic
  143. artists who freelance, offering their services to advertising
  144. agencies, publishing firms, and other businesses, or fine artists
  145. who earn income when they sell a painting or other art work.
  146.  
  147.    Of the artists who were not self-employed, most were graphic artists
  148. who worked for advertising agencies, design firms, commercial art
  149. and reproduction firms, or publishing firms.  Others were employed
  150. by manufacturing firms, department stores, the motion picture
  151. industry, and government agencies.
  152.  
  153. Training, Other Qualifications, and Advancement
  154.  
  155. In the fine arts field, formal training requirements do not exist,
  156. but it is very difficult to become skilled enough to make a living
  157. without some basic training.  Bachelor's and graduate degree
  158. programs in fine arts are offered in many colleges and universities.
  159. In the graphic arts field, demonstrated ability and appropriate
  160. training or other qualifications are needed for success.  Evidence
  161. of appropriate talent and skill shown in the portfolio is an
  162. important factor used by art and design directors and others in
  163. deciding whether to hire or contract out work to an artist.  The
  164. portfolio is a collection of handmade, computer-generated, or
  165. printed examples of the artist's best work.  In theory, a person
  166. with a good portfolio but no training or experience could succeed in
  167. graphic arts.  In reality, assembling a successful portfolio
  168. requires skills generally developed in a postsecondary art or design
  169. school program, such as a bachelor's degree program in fine art,
  170. graphic design, or visual communications.  Internships also provide
  171. excellent opportunities for artists and designers to develop and
  172. enhance their portfolios.  Most programs in art and design also
  173. provide training in computer design techniques.  This training is
  174. becoming increasingly important as a qualification for many jobs in
  175. commercial art.
  176.  
  177.    The appropriate training and education for prospective medical
  178. illustrators is more specific.  Medical illustrators must not only
  179. demonstrate artistic ability but also have a detailed knowledge of
  180. living organisms, surgical and medical procedures, and human and
  181. sometimes animal anatomy.  A 4-year bachelor's degree combining art
  182. and pre-medical courses is usually required, followed by a master's
  183. degree in medical illustration, a degree offered in only a few
  184. accredited schools in the United States.
  185.  
  186.    Persons hired in advertising agencies or graphic design studios
  187. often start with relatively routine work.  While doing this work,
  188. however, they may observe and practice their skills on the side.
  189. Many graphic artists work part time as free-lancers while continuing
  190. to hold a full-time job until they get established.  Others have
  191. enough talent, perseverance, and confidence in their ability to
  192. start out freelancing full-time immediately after they graduate from
  193. art school.  Many freelance part time while still in school in order
  194. to develop experience and a portfolio of published work.
  195.  
  196.    The freelance artist develops a set of clients who regularly
  197. contract for work.  Some successful freelancers are widely
  198. recognized for their skill in specialties such as children's book
  199. illustration, design, or magazine illustration.  These artists can
  200. earn high incomes and can pick and choose the type of work they do.
  201.  
  202.    Fine artists and illustrators advance as their work circulates and
  203. as they establish a reputation for a particular style.  The best
  204. artists and illustrators continue to grow in ideas, and their work
  205. constantly evolves over time.  Graphic artists may advance to
  206. assistant art director, art director, design director, and in some
  207. companies, creative director of an art or design department.  Some
  208. may gain enough skill to succeed as a freelancer or may prefer to
  209. specialize in a particular area.  Others decide to open their own
  210. businesses.
  211.  
  212. Job Outlook
  213.  
  214. The graphic and fine arts fields have a glamorous and exciting
  215. image.  Many people with a love for drawing and creative ability
  216. qualify for entry to these fields.  As a result, there is expected
  217. to be keen competition for both salaried jobs and freelance work,
  218. especially in fine arts.  Freelance work may be hard to come by,
  219. especially at first, and many free-lancers earn very little until
  220. they acquire experience and establish a good reputation.
  221.  
  222.    Employment of visual artists, overall, is expected to grow about as
  223. fast as the average for all occupations through the year 2005.
  224. Demand for the work of graphic artists will be strong as producers
  225. of information, goods, and services put even more emphasis on visual
  226. appeal in product design, advertising, marketing, and television.
  227. Employment growth for graphic designers, however, may be limited by
  228. increases in productivity due to computers, and because some firms
  229. are turning to employees without formal artistic or design training
  230. to operate computer-aided design systems.  Employment of fine
  231. artists is expected to grow because of population growth, rising
  232. incomes, and growth in the number of people who appreciate fine
  233. arts.
  234.  
  235.    Despite the expected employment growth, the supply of those seeking
  236. entry to this field will continue to exceed requirements.  Fine
  237. artists, in particular, may find it difficult to earn a living
  238. solely by selling their artwork.  Nonetheless, graphic arts studios,
  239. clients, and galleries alike are always on the lookout for artists
  240. who display outstanding talent, creativity, and style.  Talented
  241. artists who have developed a mastery of artistic techniques and
  242. skills, and in many cases computer skills, should continue to be in
  243. great demand.
  244.  
  245. Earnings
  246.  
  247. Median earnings for salaried visual artists who usually work full
  248. time were about $23,000 a year in 1992.  The middle 50 percent
  249. earned between $17,600 and $30,800 a year.  The top 10 percent
  250. earned more than $43,500, and the bottom 10 percent earned less than
  251. $14,600.
  252.  
  253.    The average salary for those working in design/graphic arts was
  254. $20,800 in 1992, according to the College placement Council.
  255.  
  256.    According to the Society of Publication Designers, entry level
  257. graphic designers earned between $21,000 and $24,000 annually.
  258.  
  259.    Earnings for self-employed visual artists vary widely.  Those
  260. struggling to gain experience and a reputation may be forced to
  261. charge what amounts to less than the minimum wage for their work.
  262. Well-established free-lancers and fine artists may earn much more
  263. than salaried artists.  Self-employed artists do not receive
  264. benefits such as paid holidays, sick leave, health insurance, or
  265. pensions.
  266.  
  267. Related Occupations
  268.  
  269. Many occupations in the advertising industry, such as account
  270. executive or creative director, are related to commercial and
  271. graphic art and design.  Workers in other occupations which apply
  272. visual art skills are architects, display workers, floral designers,
  273. industrial designers, interior designers, landscape architects, and
  274. photographers.  The various printing occupations are also related to
  275. graphic art, as is the work of art and design teachers.
  276.  
  277. Sources of Additional Information
  278.  
  279.    Students in high school or college who are interested in careers as
  280. illustrators should contact:
  281.  
  282.    The Society of Illustrators, 128 East 63rd St., New York, NY
  283. 10021-7392.
  284.  
  285.    The National Association of Schools of Art and Design, 11250 Roger
  286. Bacon Dr., Suite 21, Reston, VA 22090-5202.
  287.  
  288.    For information on careers in medical illustration, contact:
  289.  
  290.    The Association of Medical Illustrators, 1819 Peachtree St.  NE.,
  291. Suite 560, Atlanta, GA 30309-1848.
  292.  
  293.    For information on careers in scientific illustration, contact:
  294.  
  295.    Guild of Natural Science Illustrators, P.O.  Box 652, Ben Franklin
  296. Station, Washington, DC 20044-0652.
  297.  
  298.    For information on careers in graphic design, contact:
  299.  
  300.    The American Institute of Graphic Arts, 1059 3rd Ave., New York, NY
  301. 10021-7602.
  302.  
  303.    For information on art careers in the publishing industry, contact:
  304.  
  305.    The Society of Publication Designers, 60 East 42nd St., Suite 721,
  306. New York, NY 10165-1416.
  307.  
  308.  
  309. Performing Arts Occupations
  310.