home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Beijing Paradise BBS Backup / PARADISE.ISO / software / BBSDOORW / JOB4.ZIP / OOHB0051.HBK < prev    next >
Encoding:
Text File  |  1995-10-24  |  12.5 KB  |  245 lines

  1. 244
  2. Architects 
  3.  
  4. (D.O.T.  001.061-010 and .167-010)
  5.  
  6. Nature of the Work
  7.  
  8. Architects design buildings and other structures.  The design of a
  9. building involves far more than its appearance.  Buildings must also
  10. be functional, safe, and economical and must suit the needs of the
  11. people who use them.  Architects take all these things into
  12. consideration when they design buildings and other structures.
  13.  
  14.    Architects provide a wide variety of professional services to
  15. individuals and organizations planning a construction project.  They
  16. may be involved in all phases of development, from the initial
  17. discussion of general ideas with the client through construction.
  18. Their duties require a number of skills design, engineering,
  19. managerial, communication, and supervisory.
  20.  
  21.    The architect and client first discuss the purposes, requirements,
  22. and budget of a project.  Based on the discussions, the architect
  23. may prepare a program a report specifying the requirements the
  24. design must meet.  In some cases, the architect assists in
  25. conducting feasibility and environmental impact analyses and
  26. selecting a site.  The architect then prepares drawings and written
  27. information presenting ideas for the client to review.
  28.  
  29.    After the initial proposals are discussed and accepted, the
  30. architect develops final construction plans.  These plans show the
  31. building's appearance and details for its construction.
  32. Accompanying these are drawings of the structural system;
  33. air-conditioning, heating, and ventilating systems; electrical
  34. systems; plumbing; and possibly site and landscape plans.
  35. Architects also specify the building materials and, in some cases,
  36. the interior furnishings.  In developing designs, architects follow
  37. building codes, zoning laws, fire regulations, and other ordinances,
  38. such as those that require easy access by disabled persons.
  39. Throughout the planning stage, the architect makes necessary
  40. changes.  While architects have traditionally used pencil and paper
  41. to produce design and construction drawings, architects are
  42. increasingly turning to computer-aided design and drafting (CADD)
  43. technology for these important tasks.
  44.  
  45.    The architect may also assist the client in obtaining construction
  46. bids, selecting a contractor, and negotiating the construction
  47. contract.  As construction proceeds, the architect may be employed
  48. by the client to visit the building site to ensure that the
  49. contractor is following the design, meeting the schedule, using the
  50. specified materials, and meeting the specified standards for the
  51. quality of work.  The job is not complete until all construction is
  52. finished, required tests are made, and construction costs are paid.
  53.  
  54.    Architects design a wide variety of buildings, such as office and
  55. apartment buildings, schools, churches, factories, hospitals,
  56. houses, and airport terminals.  They also design multibuilding
  57. complexes such as urban centers, college campuses, industrial parks,
  58. and entire communities.  In addition to designing buildings,
  59. architects may advise on the selection of building sites, prepare
  60. cost analysis and land-use studies, and do long-range planning for
  61. land development.
  62.  
  63.    Architects sometimes specialize in one phase of work.  Some
  64. specialize in the design of one type of building for example,
  65. hospitals, schools, or housing.  Others specialize in construction
  66. management or the management of their firm and do little design
  67. work.  Architects often work with engineers, urban planners,
  68. interior designers, landscape architects, and others.
  69.  
  70.    During a training period leading up to licensure as architects,
  71. entry-level workers are called intern-architects.  This training
  72. period gives them practical work experience while they prepare for
  73. the Architect Registration Examination.  Typical duties may include
  74. preparing construction drawings on CADD, assisting in the design of
  75. one part of a project, or managing the production of a small
  76. project.
  77.  
  78.    Architects occasionally work nights and weekends to meet project
  79. deadlines.
  80.  
  81. Working Conditions
  82.  
  83. Architects generally work in a comfortable environment.  Most of
  84. their time is spent in offices advising clients, developing reports
  85. and drawings, and working with other architects and engineers.
  86. However, they also often work at construction sites reviewing the
  87. progress of projects.
  88.  
  89.    While a 40-hour workweek is usual, architects may occasionally be
  90. under great stress, working nights and weekends to meet deadlines.
  91.  
  92. Employment
  93.  
  94. Architects held about 96,000 jobs in 1992.  Most jobs were in
  95. architecture firms the majority of which employ fewer than five
  96. workers.  About one-third were self-employed architects, practicing
  97. as partners in architecture firms or on their own.  A few worked for
  98. builders, real estate developers, and for government agencies
  99. responsible for housing, planning, or community development such as
  100. the Departments of Defense, Interior, and Housing and Urban
  101. Development, and the General Services Administration.
  102.  
  103. Training, Other Qualifications, and Advancement
  104.  
  105. All States and the District of Columbia require individuals to be
  106. licensed (registered) before they may call themselves architects or
  107. contract to provide architectural services.  Many architecture
  108. school graduates work in the field even though they are not
  109. licensed.  However, a licensed architect is required to take legal
  110. responsibility for all work.  Three requirements generally must be
  111. met for licensure: A professional degree in architecture, a period
  112. of practical training or internship (usually for 3 years), and
  113. passage of all sections of the Architect Registration Examination.
  114.  
  115.    In most States, the professional degree in architecture must be from
  116. one of the approximately 100 schools of architecture with programs
  117. accredited by the National Architectural Accrediting Board.  There
  118. are several types of professional degrees in architecture.  Over
  119. half of all architecture degrees are from 5-year Bachelor of
  120. Architecture programs intended for students entering from high
  121. school.  Some schools offer a 2-year Master of Architecture program
  122. for students with a preprofessional undergraduate degree in
  123. architecture or a related area, or a 3- or 4-year Master of
  124. Architecture program for students with a degree in another
  125. discipline.  In addition, there are many combinations and variations
  126. of these degree programs.
  127.  
  128.    The choice of degree type depends upon each individual's preference
  129. and educational background.  Prospective architecture students
  130. should carefully consider the available options before committing to
  131. a program.  For example, although the 5-year Bachelor of
  132. Architecture program offers the fastest route to the professional
  133. degree, courses are specialized and, if the student does not
  134. complete the program, moving to a nonarchitecture program may be
  135. difficult.  A typical program includes courses in architectural
  136. history and theory, building design, including its technical and
  137. legal aspects, professional practice, math, physical sciences, and
  138. liberal arts.  Many architecture schools also offer graduate
  139. education for those who already have a bachelor's or master's degree
  140. in architecture or other areas.  Although graduate education beyond
  141. the professional degree is not essential for practicing architects,
  142. it is normally required for research, teaching, and certain
  143. specialties.
  144.  
  145.    Architects must be able to visually communicate their ideas to
  146. clients.  Artistic and drawing ability is very helpful in doing
  147. this, but not essential.  More important is a visual orientation and
  148. the ability to conceptualize and understand spatial relationships.
  149. Good communication skills (both written and oral), the ability to
  150. work independently or as part of a team, and creativity are
  151. important qualities for anyone interested in becoming an architect.
  152. Computer literacy is also required as most firms use computers for
  153. word processing, specifications writing, two- and three- dimensional
  154. drafting, and financial management.  A knowledge of computer-aided
  155. design and drafting (CADD) is helpful and will become more important
  156. as architecture firms continue to adopt this technology.
  157.  
  158.    New graduates usually begin in architecture firms, where they assist
  159. in preparing architectural documents or drawings.  They also may do
  160. research on building codes and materials; or write specifications
  161. for building materials, installation criteria, the quality of
  162. finishes, and other related details.  Graduates with degrees in
  163. architecture also enter related fields such as graphic, interior, or
  164. industrial design; urban planning; real estate development; civil
  165. engineering; or construction management.
  166.  
  167.    In large firms, architects may advance to supervisory or managerial
  168. positions.  Some architects become partners in established firms;
  169. others set up their own practice.
  170.  
  171. Job Outlook
  172.  
  173. Employment opportunities for architects are highly dependent on the
  174. level of local construction, particularly of nonresidential
  175. structures such as office buildings and shopping centers.  Because
  176. the level of construction nationally is not expected to be higher
  177. during the 1992-2005 period than the 1980's, employment growth of
  178. architects is expected to increase as fast as the average for all
  179. occupations through 2005.  Although the need to replace architects
  180. who leave the labor force will provide many job openings in addition
  181. to growth openings, and the number of degrees granted in
  182. architecture is not expected to increase significantly, prospective
  183. architects may still face competition, particularly for jobs in the
  184. most prestigious firms.  Also, noninstitutional construction is
  185. sensitive to cyclical changes in the economy, and during recessions
  186. architects will face strong competition for jobs or clients, and
  187. layoffs may occur.  Architects involved in the design of
  188. institutional buildings such as schools, hospitals, and nursing
  189. homes, will be less affected by fluctuations in the economy.  The
  190. expected expansion of the population under age 15 and over age 65
  191. should spur the demand for such buildings.
  192.  
  193.    Even in times of overall good opportunities, there may be areas of
  194. the country with poor opportunities.  Architects who are licensed to
  195. practice in one State must meet the licensing requirements of other
  196. States before practicing elsewhere.  These requirements are becoming
  197. more standardized, however, facilitating movement to other States.
  198.  
  199.    Although the use of computer-aided design and drafting is becoming
  200. more prevalent in architecture firms, it is not expected to reduce
  201. the need for architects.  Rather, CADD allows architects to
  202. visualize, develop, and present more options, and to make changes in
  203. plans and elevations more easily, improving the quality of building
  204. designs and increasing productivity and profit margins for firms.
  205. Prospective architects who know CADD technology may experience
  206. better opportunities in the future, particularly in a competitive
  207. job market.
  208.  
  209. Earnings
  210.  
  211. According to The American Institute of Architects, the median salary
  212. for intern-architects in architecture firms was $24,500 in 1992.
  213. Licensed architects with 8 to 10 years' experience but who were not
  214. managers or principals of a firm earned a median salary of $36,700
  215. in 1992; and principals or partners of firms earned a median salary
  216. of $50,000 in 1992.  Partners in some large practices earned over
  217. $100,000.  Most employers of wage and salary architects offer paid
  218. vacation and sick leave, and many also provide medical insurance.
  219. Employees of very small architecture firms (fewer than 5 employees)
  220. are less likely to receive these benefits.
  221.  
  222.    Architects who are partners in well-established architecture firms
  223. generally earn much more than their salaried employees, but their
  224. income may fluctuate due to changing business conditions.
  225. Architects may have difficulty getting established in their own
  226. practices and may go through a period when their expenses are
  227. greater than their income, requiring substantial financial
  228. resources.
  229.  
  230. Related Occupations
  231.  
  232. Architects are concerned with the design and construction of
  233. buildings and related structures.  Others who engage in similar work
  234. are landscape architects, building contractors, civil engineers,
  235. urban planners, interior designers, industrial designers, drafters,
  236. and graphic designers.
  237.  
  238. Sources of Additional Information
  239.  
  240.    Information about education and careers in architecture can be
  241. obtained from:
  242.  
  243.    Director, Careers in Architecture Programs, The American Institute
  244. of Architects, 1735 New York Ave.  NW., Washington, DC 20006.
  245.