home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Computer Buyer 1995 September / C_BUYER.ISO / trspers / readme.txt < prev    next >
Text File  |  1995-02-03  |  12KB  |  325 lines
  1.  
  2. CONTENTS 
  3. of Read Me First! 
  4.  
  5.     Introduction
  6.     System Requirements
  7.     Quick Start
  8.     For More Information
  9.     The Rosetta Stone Main Menu Description
  10.     How To Use The Rosetta Stone
  11.     What People Are Saying About The Rosetta Stone
  12.  
  13. -------------------------------------------------------------------
  14. -------------------------------------------------------------------
  15. Introduction
  16.  
  17. THE ROSETTA STONE now makes it possible to learn new languages the way 
  18. you learned your native language: without memorization, without studying 
  19. the rules of grammar and without translation!
  20.  
  21. This interactive immersion program uses native speakers and real life 
  22. color pictures in its presentation of carefully sequenced, step by step 
  23. instruction.  The rigorously designed program elicits user response and 
  24. gives instantaneous feedback in a game-like, natural learning environment.  
  25. It starts with simple concepts and expressions, progressively integrating 
  26. new vocabulary with new grammar in a natural, intuitive process.  It also 
  27. includes Voice Record and Dictation modes.
  28.  
  29. -------------------------------------------------------------------
  30. -------------------------------------------------------------------
  31. SYSTEM REQUIREMENTS:
  32.  
  33. For MPC:
  34.  
  35. MPC or equivalent system (386SX or better, hard drive with at least 4 MB 
  36. of free space, 4 MB RAM, CD-ROM drive, Super VGA monitor and video card 
  37. capable of showing 256 colors at a resolution of 640x480, 
  38. Sound Blaster-compatible sound card) and Microsoft Windows 3.1.
  39.  
  40. For Macintosh:
  41.  
  42. The Rosetta Stone requires a color Macintosh (8 bit color minimum) with 
  43. a hard drive, a CD-ROM drive, 2 MB RAM minimum in System 6.0.x, or 4 MB 
  44. RAM minimum in System 7.x. The sound recording feature requires a 
  45. Macintosh with a microphone jack and microphone, or an external sound 
  46. input device.
  47.  
  48. -------------------------------------------------------------------
  49. -------------------------------------------------------------------
  50.  
  51. QUICK START:
  52.  
  53. 1)  With the application running you will see the Chapter Selection 
  54. screen.  Double-click on chapter 01-01.
  55.  
  56. 2)  Once the chapter is loaded, the program will advance to the Main 
  57. Menu screen.  Click on the menu button in the lower left corner of the 
  58. screen. This will take you to a menu with five Run Mode choices.  Choose 
  59. Mode 1.  You will then be in Run Mode 1 and you will hear a spoken phrase 
  60. and see written text.
  61.  
  62. 3)  Click on the Speaker button in the upper left corner if you want to 
  63. hear the phrase again.  Click on the picture that you think matches the 
  64. phrase.
  65.  
  66. 4)  To leave Run Mode 1 click on the Bail Out button (the figure in the 
  67. parachute).
  68.  
  69. 5)  To look up answers, click on the book icon beside the Runner icon. 
  70. This puts you in one of the Browser Modes.  Click on the Speaker button 
  71. of any picture you want to learn about.
  72.  
  73. 6)  To get back into Run Mode 1, click on the Runner icon beside the 
  74. Book icon.  To leave either Mode, click on the Bail Out button.
  75.  
  76. -------------------------------------------------------------------
  77. -------------------------------------------------------------------
  78. FOR MORE INFORMATION
  79.  
  80. Fairfield Language Technologies
  81. 122 South Main Street
  82. Harrisonburg, VA 22801
  83. USA
  84.  
  85. voice: (703) 432-6166 / (800) 788-0822
  86. fax: (703) 432-0953
  87.  
  88. Other products in THE ROSETTA STONE LANGUAGE LIBRARY:
  89.  
  90. * The Rosetta Stone Level Ia products each contain 92 chapters of 
  91. instruction and are designed to take users of any age from beginning 
  92. to intermediate levels. Level Ia is available in Spanish, French, German, 
  93. Russian or English (ESL). 
  94.  
  95. - Over 3600 Real-life Color Images
  96. - Over 3600 Phrases by Native Speakers
  97. - 92 chapters of Instructional Material
  98. - Emphasis on Spoken Language
  99. - Carefully Sequenced and Flexible
  100. - Mouse-driven--No Keyboarding Required
  101. - Voice Recording and Dictation
  102. - Illustrated User's Guide
  103. - Language Book with Curriculum Text and Student Exercises
  104.  
  105. The Rosetta Stone Level Ia contains eight Units of instructional material.  
  106. It is intended to serve as a one year course of study at university level 
  107. or two years at high school level.  Total time for an average college 
  108. freshman to master the material in all 92 chapters of Level Ia is about 
  109. 250 hours.  
  110.  
  111. * The Rosetta Stone PowerPac is a four language CD intended for beginning 
  112. students. It contains the first 22 chapters from each of the Level Ia 
  113. products: Spanish, French, German and English. The PowerPac is ideal for 
  114. a family with children or for the lower elementary grades.
  115.  
  116. * The Rosetta Stone Demo CD contains sample chapters from Spanish, French, 
  117. German, Russian and English.  It has all the features and functions of the 
  118. Level Ia or PowerPac CDs.  It is available for $9.95.
  119.  
  120. -------------------------------------------------------------------
  121. -------------------------------------------------------------------
  122. THE ROSETTA STONE MAIN MENU DESCRIPTION 
  123.  
  124. The Main Menu screen allows you to select program features and options. 
  125. When you click on one of the buttons along the bottom of the screen it 
  126. will become highlighted and you will be presented with the corresponding 
  127. menu. The Bail Out button in the lower right corner takes you back to the 
  128. Chapter Selection screen. 
  129.  
  130. The Runner (1-5) Button allows you to select Run Modes one through five. 
  131. Each of these five Run Modes prompts you with a voice and/or written text 
  132. and asks you to choose from four pictures.
  133.  
  134. The Runner (6-10) Button allows you to select Run Modes six through ten. 
  135. Each of these five Run Modes prompts you with a single picture and asks 
  136. you to choose from four spoken and/or written texts.
  137.  
  138. The Runner (11-12) Button allows you to select Run Modes eleven and twelve. 
  139. These two Run Modes have a prompt and choices of voice and written text 
  140. only.
  141.  
  142. The Tutorial Button has three variations that will guide you by employing 
  143. a combination of Run Modes. You will be re-tested on questions you have 
  144. missed. One of the tutorials will challenge you with random screens.
  145.  
  146. The Dictation Button allows you to work on your writing skills. In 
  147. Dictation you hear a spoken phrase and use the keyboard to type the 
  148. corresponding text. In order to type accented and other special 
  149. characters in some languages, you need to install the "US-International" 
  150. Keyboard Layout.
  151.  
  152. The Browser Button allows you to use the reference tools. They let you 
  153. page through chapters and see and hear the information in a chapter 
  154. before you go to one of the Run Modes. You can also switch to a Browser 
  155. mode at any time from within a Run Mode.
  156.  
  157. There are two special choices in the lower right corner of the Main Menu 
  158. screen:
  159.  
  160. 1) The Setup Screen allows you to select yes/no sounds and icons, adjust 
  161. volume and change special Test, Delay, and Timer options that modify the 
  162. Run Modes. When you enter the Setup Screen from the Main Menu, you have 
  163. access to all Setup functions.
  164.  
  165. 2) The Bail Out button is used throughout the program to mean "Get me out 
  166. of here and take me back to where I was." If you click on it in the Main 
  167. Menu, you will return to the Chapter Selection screen.
  168.  
  169. -------------------------------------------------------------------
  170. -------------------------------------------------------------------
  171. HOW TO USE THE ROSETTA STONE
  172.  
  173. The Rosetta Stone was designed for entry level learners to start at the 
  174. first chapter and go through all the units of instruction.  Each chapter 
  175. builds on what has been taught in previous chapters.  New vocabulary and 
  176. new syntax are systematically integrated through the whole program.
  177.  
  178. In order to accommodate different aspects of language learning and 
  179. different individual learning styles, we have provided 12 different 
  180. ways or "Run Modes" that can be used to exercise the material in each 
  181. chapter.  Most students will want to go through each chapter in three 
  182. or four of the Run Modes plus the Dictation Mode and Voice Record Mode 
  183. (found in the Browser).  Having the choice of 12 Run Modes and the Delay 
  184. option allows students to make The Rosetta Stone as easy or challenging 
  185. as they like.
  186.  
  187. Students may want to start out using one of the structured Tutorials (the 
  188. button with the teacher at the blackboard).  In the Tutorials, students 
  189. are guided systematically through the chapter material.  The program 
  190. keeps track of screens where they had difficulty and re-exercises them 
  191. on those screens.  The Tutorials start by using a Browser Mode to 
  192. introduce the material and then go directly to a Run Mode where the 
  193. student is asked to respond.  
  194.  
  195. The basic language skills are emphasized in the following Modes:
  196.  
  197. * Listening Comprehension:
  198.  
  199. Run Mode 2
  200. Run Mode 7
  201. Voice Only Tutorial
  202. Browser B
  203.  
  204.  
  205. * Reading and Listening:
  206.  
  207. Run Mode 1
  208. Run Mode 4
  209. Run Mode 5
  210. Run Mode 6
  211. Run Mode 9
  212. Run Mode 10
  213. Browser A
  214. Browser C
  215.  
  216. * Reading Comprehension:
  217.  
  218. Run Mode 3
  219. Run Mode 8
  220. Run Mode 11
  221. Run Mode 12
  222.  
  223. * Speaking:
  224.  
  225. Browser A
  226. Browser B
  227. Browser C
  228.  
  229. * Writing:
  230.  
  231. Dictation Mode
  232.  
  233. -------------------------------------------------------------------
  234. -------------------------------------------------------------------
  235. WHAT PEOPLE ARE SAYING ABOUT THE ROSETTA STONE...
  236.  
  237. "Stupendous...masterful...first rate."
  238.  
  239. Dr. Jonathan Edlow
  240. Boston Globe
  241.  
  242.  
  243. "The Rosetta Stone delivers an organized, interactive and fun language 
  244. learning experience... my hundreds of students give it 'two thumbs up!'"
  245.  
  246. Diane Rosner
  247. Lake Tahoe Community College
  248.  
  249.  
  250. "I appreciate not only the high technical quality of the program, but also 
  251. the integration of key instructional methodology... This is the best way 
  252. to learn."
  253.  
  254. Robert Zook
  255. Locust Grove Mennonite School
  256.  
  257.  
  258. "The interest level is very high. It is not uncommon to see students 
  259. coming to school early just to use The Rosetta Stone program."
  260.  
  261. Don Dempsey
  262. Plano, Texas ISD
  263.  
  264.  
  265. "It it rare to find such a superbly designed instructional software 
  266. program as this one."
  267.  
  268. CD-ROMs Rated
  269. McGraw-Hill
  270.  
  271.  
  272.  
  273. "Excellent teaching methods....beautiful photographs....a valuable 
  274. educational tool and fun to use."  Four Stars!
  275.  
  276. Joanna Pearlstein
  277. MacWorld  
  278.  
  279.  
  280. "The Rosetta Stone is perhaps the most valuable tool yet devised for 
  281. non-linguists who want to speak, read and write a new tongue."
  282. "There's no doubt...that students will learn a new language faster 
  283. and easier with this well-designed, attractive teaching tool."
  284.  
  285. Steven Anzovin
  286. CD-ROM Today  
  287.  
  288.  
  289. "The Rosetta Stone is fast becoming our most popular computer program.  
  290. No student uses The Rosetta Stone just once, they keep coming back for 
  291. more."
  292.  
  293. Elizabeth G, Joiner Ph.D.
  294. Academic Director
  295. Foreign Language Laboratory
  296. University of South Carolina
  297.  
  298.  
  299. "We received The Rosetta Stone CD-ROM Demo.  I congratulate you on a 
  300. truly great achievement.  The Rosetta Stone makes possible what language 
  301. teachers have long sought, i.e., a direct connection between context and 
  302. language without the need for translation."
  303.  
  304. "I also especially like the fact that The Rosetta Stone provides each 
  305. student with the freedom to explore materials and techniques for learning 
  306. so that each can learn at his/her own pace and in his/her own learning 
  307. style.  You are truly meeting the needs of students and of teachers in 
  308. innovative and effective ways."
  309.  
  310. James Hammers
  311. Chairman
  312. Foreign Language Department
  313. Manitowoc Public Schools
  314.  
  315.  
  316. "A visually beautiful, linguistically comprehensive, pedagogically 
  317. sound, and well integrated set of materials for a comprehension 
  318. approach to early foreign and second language learning."
  319.  
  320. Nancy Hottel-Burkhart
  321. Ph.D., University of Texas
  322. Language Learning Consultant
  323.  
  324. -------------------------------------------------------------------
  325. -------------------------------------------------------------------