home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Multimedia Marketing / Marketing.iso / market / chapter7.6p < prev    next >
Text File  |  1996-08-22  |  20KB  |  412 lines

  1. SECTION 7.6  Personal Selling Strategy
  2.  
  3. INSTRUCTIONS Think about how you would go about selling a product of which you 
  4. are reasonably familiar, if you held such a job.
  5.  
  6. EXAMPLE
  7.  
  8. One of the most successful sales representatives (measuring success
  9. by earnings) of all time was a new car salesman. He averaged two
  10. car sales per day for many years, and grew wealthy in a profession
  11. that many people are not that familiar with. 
  12.  
  13. One of the major strengths of this person was his dedication to
  14. satisfying consumers. He made a major effort to find out what people
  15. wanted and then made an equally diligent effort to locate what they
  16. needed. After a consumer had made a purchase, the salesman contacted
  17. him or her to make sure that satisfaction was securely in place. If
  18. a buyer was not satisfied, the salesman did everything he could to
  19. overcome this situation, including allowing the car to be returned.
  20. This individual carried out his responsibilities in a truly professional
  21. manner. And he became a rich man in the process.
  22.  
  23. DETAILS
  24.  
  25. Few professions have borne the brunt of as much stereotyping as
  26. sales and few are so widely misunderstood. Some people have a
  27. negative view of the profession. This stems largely from a
  28. general confusion about salespeople and what they do.
  29.  
  30. Essentially, many sales representatives, also called "reps", are
  31. highly-trained problems solvers. They focus their efforts on
  32. identifying customer needs and on helping them solve their
  33. problems.
  34.  
  35. Most companies rely on a "sales force" for their promotion mix
  36. mainstay. This being the case, marketing managers should become
  37. very familiar with this important activity.
  38.  
  39. About seven million people are employed as salespeople in the U.S.
  40. This amounts to about 7 percent of the work force and is around
  41. 14 times as many as are employed in advertising. Personal selling
  42. expenditures generally run about 8 to 10 percent of a company's
  43. sales. Further, most firms do not reduce personal selling expenditures
  44. during economic downturns. When they must downsize, sales reps are
  45. normally among the last to go.
  46.  
  47. Some people mistakingly assume that all sales jobs and people are
  48. pretty much alike. This is far from the case. Following is a
  49. classification of sales jobs that vary according to their degree
  50. of professionalism:
  51.  
  52. 1. Positions where the sales representative is primary a product
  53.    deliverer (drivers of beer, milk, and fuel trucks).
  54. 2. Positions where the sales representative is basically an inside
  55.    order taker (retail clerks in hardware stores).
  56. 3. Positions where the sales representative is basically an outside
  57.    order taker (representatives for soap or packing house companies).
  58. 4. Positions where the sales representative builds goodwill, instead
  59.    of taking orders (some computer and pharmaceutical sales reps).
  60. 5. Positions where a major emphasis is placed on technical knowledge
  61.    of the product or service (sales engineers who serve as consultants
  62.    to their customers).
  63. 6. Positions where creative selling of tangible products is necessary
  64.    (jewelry and appliance reps).
  65. 7. Positions where creative selling of an intangible item is
  66.    important (sales reps for professional business services).
  67.  
  68. As you can see, all selling jobs are not alike. Certainly, in the
  69. sphere of professionalism, they differ widely.
  70.  
  71. PROBLEM 1
  72.  
  73. Which of the following sales jobs would have the highest degree of
  74. professionalism?
  75.  
  76. A. A retail clerk in a maternity shop.
  77. B. An outside order taker for a food wholesaler.
  78. C. A stockbroker.
  79. D. A computer store salesperson
  80.  
  81. WORKED
  82.  
  83. One of the jobs that requires a very high degree of professionalism
  84. is a stockbroker. This individual is selling an intangible. It is
  85. easier to sell a tangible product, because potential customers can
  86. see, feel, touch, and otherwise examine it. If the product is a good
  87. one it may help sell itself. This is not true for an intangible like
  88. stock. The stockbroker can sell it only through his or her own creative
  89. abilities. Sellers of intangibles must rely upon themselves to create
  90. a demand for their offerings through problem solving and analysis of
  91. customer wants. If they fail in this regard, the product will not
  92. sell itself.
  93.  
  94. ANSWER  C
  95. INSTRUCTIONS Think about how you would go about selling a product of which you 
  96. are reasonably familiar, if you held such a job.
  97.  
  98. EXAMPLE
  99.  
  100. One of the most successful sales representatives (measuring success
  101. by earnings) of all time was a new car salesman. He averaged two
  102. car sales per day for many years, and grew wealthy in a profession
  103. that many people are not that familiar with. 
  104.  
  105. One of the major strengths of this person was his dedication to
  106. satisfying consumers. He made a major effort to find out what people
  107. wanted and then made an equally diligent effort to locate what they
  108. needed. After a consumer had made a purchase, the salesman contacted
  109. him or her to make sure that satisfaction was securely in place. If
  110. a buyer was not satisfied, the salesman did everything he could to
  111. overcome this situation, including allowing the car to be returned.
  112. This individual carried out his responsibilities in a truly professional
  113. manner. And he became a rich man in the process.
  114.  
  115. DETAILS
  116.  
  117. It is important to realize that a sales representative is unique
  118. among the employees of a firm. To many customers, the representative
  119. is the company--the person who transforms the inanimate object--the
  120. firm--into flesh and blood; a real person who may or may not offer 
  121. products that solve the customer's problems, answer complaints,
  122. quote prices, and provide other services. The sales force is also
  123. invaluable in gathering important marketing information about
  124. customers and competition. Whether or not a marketing effort is
  125. successful often depends upon the sales force's ability to satisfy
  126. customer needs.
  127.  
  128. Personal selling is a powerful weapon in a marketer's promotional
  129. arsenal. This is largely due to its flexibility--its principal
  130. characteristic. Because it uniquely involves direct feedback from
  131. customers through interaction, personal selling enables messages
  132. to be individualized for specific circumstances and potential
  133. customers.
  134.  
  135. Astute salespersons are able to "read" their audiences through
  136. questions, listen to their concerns, and moniter their gestures
  137. for nonverbal communication. This enables them to instantly adjust
  138. their presentations to the situation, which increases effectiveness.
  139.  
  140. Further, personal selling can increase the flexibility of an overall
  141. marketing mix. Salespeople  often have considerable latitude in
  142. making adjustments in delivery schedules, credit terms, promotional
  143. allowances, and prices to tailor-making an offering for a prospect.
  144. In fact, salespeople are often instrumental in configuring the
  145. product itself, as where a computer salesperson presents a customized
  146. proposed package of computer hardware, software, maintenance, and
  147. support to a customer.
  148.  
  149. This flexibility means that personal selling is often far more
  150. effective in conveying messages than other promotional forms. It
  151. is not the only means used, however, as it is not always the most
  152. efficient method. While personal contacts by salespeople for
  153. industrial goods can cost companies hundreds of dollars per call,
  154. the cost of reaching target customers with mass promotion may be
  155. only a few dollars each. Thus, management must make a tradeoff of
  156. efficiency versus effectiveness when deciding how much of each type
  157. of promotion to use.
  158.  
  159. Personal selling tends to be better than other forms of promotion
  160. when certain factors exist. These are:
  161.  
  162. 1. The product is relatively complex (computers) thus requiring
  163. extensive individualized information and demonstrations either for
  164. users or intermediaries.
  165. 2. The purchase represents a major commitment, such as expensive
  166. products (machinery) and those requiring substantial lifestyle or
  167. operating style changes (toupees or a new line of items for a
  168. wholesaler).
  169. 3. Advertising and other nonpersonal forms of communication do
  170. not efficiently convey the message, such as for unsought goods
  171. (cemetary plots), items where the marketing mix requires adjustment
  172. for unique needs (professional business services) and where prices
  173. are negotiable (construction).
  174. 4. A "pushing" strategy is adopted to get goods through the channel.
  175. With a pushing strategy the company uses sales representatives to get
  176. intermediaries to stock the product. This is the opposite of a "pulling"
  177. strategy, where the company advertises to consumers and assumes that
  178. they will demand that intermediaries stock the product.
  179. 5. Margins are relatively high and enable the cost of personal
  180. selling to be absorbed (diamonds versus candy).
  181. 6. The marketer's size is relatively small and thus does not enable
  182. efficiencies from mass communication (most industrial firms).
  183. 7. Order sizes (measured in dollars) are high, enabling the firm
  184. to cover the costs of sales calls.
  185. 8. Promotion messages must be customized for individual potential
  186. buyers.
  187.  
  188. When these conditions exist, it is likely that personal selling will
  189. be more effective than advertising, sales promotion, and publicity.
  190.  
  191. PROBLEM 2
  192.  
  193. An industrial consulting firm is developing a promotion mix and is
  194. considering how much to use personal selling and how much to use
  195. advertising. Which of the following is not one of the advantages of
  196. using personal selling?
  197.  
  198. A. Personal selling has flexibility and sales representatives can
  199.    individualize their messages for customers.
  200. B. Salespeople have latitude in making adjustments for customers.
  201. C. Sales representatives can provide information to management.
  202. D. Personal selling is usually the most efficient means of promotion.
  203.  
  204. WORKED
  205.  
  206. Sales representatives would be advantageous to an industrial consulting
  207. firm in a number of ways. Sales representatives have flexibility and can
  208. individualize their messages for customers. In industrial consulting
  209. this is important as the consulting needs of individual clients often
  210. vary. Salespeople have latitude in making adjustments for customers.
  211. This too is important in industrial consulting. The personalized
  212. nature of the service requires that salespeople be able to consider
  213. the specific demands of each client and to tailor-make a package of
  214. utilities that will satisfy each. Sales representatives can provide
  215. information to management. They can inform management as to the
  216. conditions in the marketplace--what customers want and what rivals
  217. are doing--so that management can make adjustments for these.
  218. Sales representatives are not necessarily efficient means of promotion.
  219. If the consulting firm wants a low cost per contact, advertising
  220. would be superior.
  221.  
  222. ANSWER  D
  223. INSTRUCTIONS Think about how you would go about selling a product of which you 
  224. are reasonably familiar, if you held such a job.
  225.  
  226. EXAMPLE
  227.  
  228. One of the most successful sales representatives (measuring success
  229. by earnings) of all time was a new car salesman. He averaged two
  230. car sales per day for many years, and grew wealthy in a profession
  231. that many people are not that familiar with. 
  232.  
  233. One of the major strengths of this person was his dedication to
  234. satisfying consumers. He made a major effort to find out what people
  235. wanted and then made an equally diligent effort to locate what they
  236. needed. After a consumer had made a purchase, the salesman contacted
  237. him or her to make sure that satisfaction was securely in place. If
  238. a buyer was not satisfied, the salesman did everything he could to
  239. overcome this situation, including allowing the car to be returned.
  240. This individual carried out his responsibilities in a truly professional
  241. manner. And he became a rich man in the process.
  242.  
  243. DETAILS
  244.  
  245. To make better marketing decisions, all marketing managers should be
  246. at least familiar with the orderly process that effective salespeople
  247. take in performing their jobs. The steps in the personal selling
  248. process are:
  249.  
  250. 1. Presale preparation
  251. 2. Prospecting
  252. 3. Planning a route
  253. 4. Sales presentation
  254. 5. Postsale activity
  255.  
  256. Presale preparation involves becoming intimately familiar with 
  257. the company's (and competitor) products so that customer problems
  258. can be effectively solved by the salesperson. Company training
  259. programs and personal study of new developments by each salesperson
  260. are essential for effective performances.
  261.  
  262. Prospecting involves developing a list of names of potential customers
  263. who are most likely to purchase. The idea is to minimize wasted
  264. time calling on those who have little or no probability of purchase.
  265. This involves:
  266.   . Formulating prospect definitions--developing demographic and 
  267. sometimes psychographic profiles of those who are likely to buy.
  268.   . Searching for potential accounts--developing a list of potential
  269. customers who meet the prospect characteristics definition.
  270.   . Qualifying prospects--evaluating prospects along a set of
  271. criteria to establish if they have a need for the product or service,
  272. if they have the money to make a purchase, and if they have the
  273. authority to make a purchase.
  274.   .Relating company products to prospect requirements--attempting
  275. to solve the prospect's particular problems with company products.
  276.  
  277. PROBLEM 3
  278.  
  279. A producer of air compressors for use around the home and in
  280. bicycle shops is in the process of deciding how to qualify
  281. retail store prospects. Which of the following is not one of the
  282. criteria that should be used?
  283.  
  284. A. Does the retailer have the authority to make a purchase?
  285. B. Does the retailer have the money to make a purchase?
  286. C. Does the retailer need the product?
  287. D. Does the retailer have a track record of buying from the producer?
  288.  
  289. WORKED
  290.  
  291. A producer of air compressors for use around the home and in
  292. bicycle shops is in the process of deciding how to qualify
  293. retail store prospects. The producer should consider if the
  294. retailer has the authority to make a purchase. In some retail
  295. chains purchasing decisions are not made by the retail store
  296. manager but by a central buying committee. The manager does not
  297. qualify as a good prospect. Also the producer should determine
  298. if the retailer has the money to make a purchase. The producer
  299. may have a minimum purchase quantity that the retailer cannot
  300. meet. Finally, the producer should determine if the retailer has
  301. a need for the product. Perhaps the retailer already stocks a
  302. competing brand of air compressor and has no need for this one.
  303.  
  304. ANSWER D
  305. INSTRUCTIONS Think about how you would go about selling a product of which you 
  306. are reasonably familiar, if you held such a job.
  307.  
  308. EXAMPLE
  309.  
  310. One of the most successful sales representatives (measuring success
  311. by earnings) of all time was a new car salesman. He averaged two
  312. car sales per day for many years, and grew wealthy in a profession
  313. that many people are not that familiar with. 
  314.  
  315. One of the major strengths of this person was his dedication to
  316. satisfying consumers. He made a major effort to find out what people
  317. wanted and then made an equally diligent effort to locate what they
  318. needed. After a consumer had made a purchase, the salesman contacted
  319. him or her to make sure that satisfaction was securely in place. If
  320. a buyer was not satisfied, the salesman did everything he could to
  321. overcome this situation, including allowing the car to be returned.
  322. This individual carried out his responsibilities in a truly professional
  323. manner. And he became a rich man in the process.
  324.  
  325. DETAILS 
  326.  
  327. The next step in selling is to establish a route to follow. Rather
  328. than wasting time aimlessly calling on prospects, effective
  329. salespeople carefully plan their calls and make appointments ahead
  330. of time to reduce wasted time.
  331.  
  332. The fourth step is the actual sales presentation itself. In all
  333. cases, the emphasis should be on solving the customer's problems.
  334. Beyond this the presentation should be structured such that the
  335. promotional message is effectively communicated.
  336.  
  337. Certain principles are useful in the presentation. The rep should
  338. attempt to be a creative problem solver for prospects. Creativity
  339. in identifying new, previously unrecognized solutions to prospects'
  340. problems is essential to successful sales effort.
  341.  
  342. Sales representatives should be committed to solving the needs of
  343. prospects. Ideally the prospect and the sales representative will
  344. work together as partners to solve the problems of the prospect.
  345.  
  346. Effective sales representatives ask questions and observe. They
  347. listen to prospects to find out about their needs. This involves
  348. asking questions and observing the customer's operations as well
  349. as his or her body language (nonverbal communications conveyed by
  350. gestures, posture, and so on).
  351.  
  352. Participation is important. Getting the prospect to participate in
  353. the sales presentation is much more effective than presenting a 
  354. message to a passive audience. Having the prospect try the product,
  355. such as a personal computer, is much more effective than merely
  356. describing the virtues
  357.  
  358. Salespeople should have empathy. They should be able to mentally
  359. place themselves in the place of the prospect. This helps to gain
  360. an understanding of the prospect's perspective and leads to more
  361. effective presentations.
  362.  
  363. The final step in personal selling is postsale activity. Sales
  364. reps do not discharge their responsibilities when they take an order.
  365. A host of postsale activities are almost always needed to assure
  366. full customer satisfaction. At the minimum, orders should be followed
  367. up to ensure that deliveries arrive on time. Other actions include
  368. making sure that proper product installation is made, that the right
  369. items are received in good condition, and that the right quantities
  370. arrive. Many of the most successful salespeople even contact
  371. customers after they have used the items for a while to make sure
  372. that they are satisfied.
  373.  
  374. If the personal selling process is done correctly, sales representatives
  375. will develop a relationship with customers over a period of time.
  376. This is essential, because repeat orders are a key to sales success.
  377. Getting one order from a prospect may not be especially profitable
  378. to the company or the rep. Repeat business, brought about through a
  379. satisfying relationship, is essential.
  380.  
  381. PROBLEM 4
  382.  
  383. In order to be effective, sales representatives for a hardware
  384. wholesaler should do all of the following in their presentations
  385. except:
  386.  
  387. A. Get prospects to participate in the presentation.
  388. B. Demonstrate vividly how inferior rivals' products are.
  389. C. Ask questions and observe.
  390. D. Develop empathy with customers.
  391.  
  392. WORKED
  393.  
  394. In order to be effective, sales representatives for a hardware
  395. wholesaler should follow certain steps. They should get prospects to
  396. participate in the presentation. Teachers have known for years that
  397. student participation assists learning. The same is true for selling.
  398.  
  399. The reps should get prospects to try, feel, hold, and talk about
  400. the product, in order to generate participation. The reps should
  401. also ask questions and observe. They should take advantage of two-
  402. way communication and allow prospects to reveal their problems and
  403. needs. Only by doing this can the reps be true problem solvers. Also
  404. the reps should develop empathy with customers. They should be able
  405. to put themselves in the shoes of prospects and imagine what their
  406. needs are and how these can be solved. Experience indicates that
  407. it is a mistake to run down rivals' products. Most prospects will
  408. perceive this as evidence of a lack of professionalism and will
  409. react negatively.
  410.  
  411. ANSWER  B
  412.