home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Multimedia Marketing / Marketing.iso / market / chapter4.4p < prev    next >
Text File  |  1996-08-22  |  12KB  |  272 lines

  1. SECTION 4.4  Marketing Research
  2.  
  3. INSTRUCTIONS Try to conceive of the ways that the MIS differs from marketing
  4. research. Then go into this section to discover just what marketing research consists of.
  5.  
  6. EXAMPLE
  7.  
  8. A producer of frozen french fries for institutions (schools,
  9. hospitals, and the like) conducted a research project to
  10. determine what kinds of french fries college students preferred.
  11. They varied the compositon, degree of crispness, color, and
  12. other variables and had college students taste test the various
  13. combinations. The research showed that students preferred serrated
  14. (Z shaped) fries over straight ones and that shape was very
  15. important in appealing to students. The company followed up on
  16. the recommendations of the study and was able to penetrate the
  17. college market very effectively.
  18.  
  19. DETAILS
  20.  
  21. While a well-conceived MIS can provide an invaluable data base
  22. for decision making, the data collected is not always sufficient
  23. to solve particular decision problems and additional data
  24. collection is required. A chemical company, for instance, learned
  25. from research that many consumers objected to the smell of
  26. ammonia contained in the popular glass-cleaning products. Following
  27. this opportunity, the company developed and introduced a vinegar-
  28. based glass cleaner. 
  29.  
  30. The MIS is an ongoing system. It operates on a full time basis,
  31. gathering, processing, storing, and disseminating information. The
  32. idea is that of a continuous flow. Conversely, marketing research
  33. is intermittant. If problems with the sales force develop, researchers
  34. may be called in to seek solutions. Once the project is completed,
  35. the research stops. Later the company will begin other research
  36. projects. Each one is oriented toward a specific detailed need of
  37. one or more decision makers.
  38.  
  39. In between major projects, marketing researchers may be called upon
  40. to analyze routine data. They may do environmental screening work,
  41. analyze secondary data in search of trends, and look for areas where
  42. useful marketing research could be conducted. These in-between tasks
  43. are normally dropped for the time being when a marketing research
  44. study is needed.
  45.  
  46. PROBLEM 1
  47.  
  48. A glass producer has a MIS but still conducts marketing research.
  49. It is necessary to do research because the MIS:
  50.  
  51. A. Does not collect timely information.
  52. B. Collects information from too many sources.
  53. C. Does not collect information that is sufficiently specific.
  54. D. Does not collect detailed information.
  55.  
  56. WORKED
  57.  
  58. A glass producer has a MIS but still conducts marketing research.
  59. It is necessary to do research because the MIS does not collect
  60. information that is sufficiently specific. The MIS collects a
  61. variety of information that may be useful to a number of executives,
  62. whether they are responsible for pricing, product development,
  63. channels of distribution, transportation, advertising, sales, or
  64. other functions. From time to time it will be necessary to make
  65. decisions that require very specific information, however, such
  66. as how customers feel about a particular company product. In this
  67. case, the needed information may not be forthcoming from the MIS
  68.  
  69. ANSWER  C
  70. INSTRUCTIONS Try to conceive of the ways that the MIS differs from marketing
  71. research. Then go into this section to discover just what marketing research consists of.
  72.  
  73. EXAMPLE
  74.  
  75. A producer of frozen french fries for institutions (schools,
  76. hospitals, and the like) conducted a research project to
  77. determine what kinds of french fries college students preferred.
  78. They varied the compositon, degree of crispness, color, and
  79. other variables and had college students taste test the various
  80. combinations. The research showed that students preferred serrated
  81. (Z shaped) fries over straight ones and that shape was very
  82. important in appealing to students. The company followed up on
  83. the recommendations of the study and was able to penetrate the
  84. college market very effectively.
  85.  
  86. DETAILS
  87.  
  88. Whenever information is collected and analyzed for a particular
  89. decision problem, the process is termed "marketing research",
  90. which is part of a MIS.
  91.  
  92. Marketing research consists of planning for, obtaining, analyzing,
  93. and interpreting all the facts necessary to make an intelligent
  94. decision concerning a particular problem. It involves systematically
  95. obtaining and analyzing information about a market, such as what
  96. buyers want, need, think, and feel.
  97.  
  98. While the involvement in this function varies from one company
  99. to another, practically all firms of any size do some marketing
  100. research. Typically, management budgets around one percent of
  101. sales for this activity, and about 60 percent of all companies
  102. have formal marketing research departments.
  103.  
  104. Other companies rely on consultants, advertising agencies, and
  105. independent research agencies to conduct research for them. Even
  106. those companies with formal research departments spend, on average,
  107. about half their budgets on contracted work.
  108.  
  109. PROBLEM 2
  110.  
  111. A producer of chocolate chip cookies is a heavy user of marketing
  112. research. This involves obtaining, analyzing, and intrepreting facts
  113. necessary to make an intelligent decision about a particular:
  114.  
  115. A. Product.
  116. B. Segment of the company.
  117. C. Problem.
  118. D. Marketing Function.
  119.  
  120. WORKED
  121.  
  122. If a producer of chocolate chip cookies uses marketing research, it
  123. obtains, analyzes, and interprets facts necessary to make an
  124. intelligent information about a particular problem. The company
  125. uses research to help solve problems in product planning, pricing,
  126. promotion, and distribution. The firm should conduct research
  127. only when a problem surfaces.
  128.  
  129. ANSWER  C
  130. INSTRUCTIONS Try to conceive of the ways that the MIS differs from marketing
  131. research. Then go into this section to discover just what marketing research consists of.
  132.  
  133. EXAMPLE
  134.  
  135. A producer of frozen french fries for institutions (schools,
  136. hospitals, and the like) conducted a research project to
  137. determine what kinds of french fries college students preferred.
  138. They varied the compositon, degree of crispness, color, and
  139. other variables and had college students taste test the various
  140. combinations. The research showed that students preferred serrated
  141. (Z shaped) fries over straight ones and that shape was very
  142. important in appealing to students. The company followed up on
  143. the recommendations of the study and was able to penetrate the
  144. college market very effectively.
  145.  
  146. DETAILS
  147.  
  148. Some problems are obvious, as when company advertising efforts 
  149. annoy target customers. Others are less obvious, as when sales
  150. representatives are not making presentations in the ways in which
  151. they were trained. Still other problems consist of lost opportunities.
  152. If the company fails to take advantage of opportunities, it is
  153. suffering losses that are really no different than obvious problems.
  154. Failure to grasp opportunities is one of the hallmarks of an
  155. unsuccessful company.
  156.  
  157.  
  158. By itself, simply spending money on research is no guarantee of
  159. useful results. Some studies merely verify the obvious; others
  160. are performed haphazardly. Sometimes they are undertaken by personnel
  161. who lack expertise. There are individuals who feel that anyone can
  162. do marketing research--all it requires is to write up a questionnaire,
  163. administer it to a sample of respondents, and calculate the results.
  164. This is a very naive position. 
  165.  
  166. If a company desires to do research, but its personnel lack the
  167. training and background to do the work, it is a good idea to
  168. retain a consulting firm, advertising agency, or research company.
  169. These firms have individuals with the needed expertise to produce
  170. quality results. Before retaining an outside party, it is advisable
  171. to obtain references from other marketers who have employed them
  172. in the past. Anyone can claim to be a consultant, and some of those
  173. who self-designate themselves in this way are not qualified to assist
  174. most marketers.
  175.  
  176. Whether the research is done internally or contracted from outside
  177. sources, it is management's responsibiliy to be in a position to
  178. assess a research project's usefulness and to judge whether or not
  179. it represents a quality piece of work. This is accomplished by
  180. understanding the nature of objectivity and the scientific method.
  181.  
  182. PROBLEM 3
  183.  
  184. Which of the following practices of a dishwashing liquid manufacturer
  185. constitues a mistake in marketing research.
  186.  
  187. A. Assuming that specialized skills are not needed.
  188. B. Requiring that all research work be objective.
  189. C. Requiring that all research work use the scienific method.
  190. D. Assuming that spending money on research is a guarantee of 
  191.    useful results.
  192.  
  193.  
  194. WORKED
  195.  
  196. If a dishwashing liquid manufacturer assumes that specialized skills
  197. are not needed in marketing research, this is a major mistake. It
  198. is unwise to assign responsibility for this function to those who
  199. have not been trained in the field and lack experience. Skilled
  200. specialists are needed by the company to frame objectives, isolate
  201. problems, design research projects, analyze the results of the
  202. projects, and interpret what has been analyzed. These tasks are
  203. likely to be mishandled by the uninitiated.
  204.  
  205. ANSWER  A
  206.  
  207. INSTRUCTIONS Try to conceive of the ways that the MIS differs from marketing
  208. research. Then go into this section to discover just what marketing research consists of.
  209.  
  210. EXAMPLE
  211.  
  212. A producer of frozen french fries for institutions (schools,
  213. hospitals, and the like) conducted a research project to
  214. determine what kinds of french fries college students preferred.
  215. They varied the compositon, degree of crispness, color, and
  216. other variables and had college students taste test the various
  217. combinations. The research showed that students preferred serrated
  218. (Z shaped) fries over straight ones and that shape was very
  219. important in appealing to students. The company followed up on
  220. the recommendations of the study and was able to penetrate the
  221. college market very effectively.
  222.  
  223. DETAILS
  224.  
  225. Quality research yields results that are both valid and reliable.
  226. Validity refers to the extent to which a study measures that which
  227. is intended. Reliability, in contrast, refers to its repeatability;
  228. whether or not the results are from random fluctuations or if, in fact,
  229. they are consistent with the underlying phenomena being measured.
  230.  
  231. If a study is conducted at one time, but is not acted upon until later,
  232. it may lack validity, because it no longer matches market conditions
  233. at the time  when management takes action. It may lack reliability
  234. if the responses from the members of the sample do not remain stable,
  235. even over a short time period.
  236.  
  237. The best way to assure valid and reliable results is to follow the
  238. scientific method, which is a systematic and objective procedure.
  239. The scientific method involves a sequence of activities which,
  240. when combined, produces what is called the marketing research process:
  241. initial observation, hypotheses formulation, determining needed
  242. information, developing a data collection plan, data acquisition,
  243. analysis, and interpretation.
  244.  
  245. PROBLEM 4
  246.  
  247. The producer of an acid blocker for heartburn conducts unreliable
  248. research when it:
  249.  
  250. A. Asks consumers when they experience pain, but it really wants
  251.    to measure discomfort, not pain.
  252. B. Asks consumers for their image of the company product, but this image
  253.    varies considerably from one minute to the next.
  254. C. Asks consumers why they use acid blockers but consumers interpret
  255.    this question as meaning when do they use acid blockers.
  256. D. Asks consumers for their evaluation of the product, but many
  257.    consumers are really evaluating the package.
  258.  
  259. WORKED
  260.  
  261. If the producers of an acid blocker ask consumers for their image
  262. of the product but this image varies considerably from one minute
  263. to the next, the research lacks reliability. A reliable measure is
  264. stable--it remains the same with the passage of time and is
  265. repeatable. On the other hand, an unreliable measure changes with
  266. changes in the consumer's mood, the weather, etc.
  267.  
  268. ANSWER  B
  269.  
  270.  
  271.  
  272.