home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ ftp.xmission.com / 2014.06.ftp.xmission.com.tar / ftp.xmission.com / pub / lists / zorn-list / archive / v02.n056 < prev    next >
Internet Message Format  |  1997-01-26  |  29KB

  1. From:      zorn-list-owner@xmission.com
  2. To:        zorn-list-digest@xmission.com
  3. Subject:   zorn-list Digest V2 #56
  4. Reply-To:  zorn-list@xmission.com
  5. Errors-To: zorn-list-owner@xmission.com
  6. Precedence: 
  7.  
  8.  
  9. zorn-list Digest          Sunday, 26 January 1997      Volume 02 : Number 056
  10.  
  11. In this issue:
  12.  
  13.     momentum (fwd)
  14.     [none]
  15.     Re: zorn faq
  16.     University: a big waste of time
  17.     Re: University: a big waste of time
  18.     Re: zorn faq
  19.     Re: University: a big waste of time
  20.     Robert Lloyd?
  21.     Re: zorn faq
  22.     Sanctuary
  23.     Re: University: a big waste of time
  24.     Re: University: a big waste of time
  25.     Re: University: a big waste of time
  26.     Re: Sanctuary
  27.     Re: Daves Sanctuary
  28.  
  29. See the end of the digest for information on subscribing to the zorn-list
  30. or zorn-list-digest mailing lists and on how to retrieve back issues.
  31.  
  32. ----------------------------------------------------------------------
  33.  
  34. From: Bob Boster <boster@mills.edu>
  35. Date: Fri, 24 Jan 1997 20:57:44 -0800 (PST)
  36. Subject: momentum (fwd)
  37.  
  38. This would be shameless self-promotion, but it seems the Laswell end of
  39. the zorn population is opening up to electronic stuff more and more.  Fans
  40. of drum n' bass, ambient, and Marclay/Shea style collage might be right at
  41. home here...
  42.  
  43. Bob
  44.  
  45.  
  46. - ------------------
  47.  
  48. momentum: an uninterrupted concert of electr(on)ic music
  49.         presented by friction media and 2779
  50.  
  51.  
  52. Saturday February 1st, 8pm-2am     at 2779  (formerly Komotion)  16th and
  53. Folsom, SF, CA . 4 dollars, in and out OK. Info: 510-655-8636 (day of show
  54. 415-626-4420) 
  55.             or email: friction@pobox.com.
  56.  
  57.  
  58. featuring original music and multimedia by:
  59. Maggi Payne, Frank Henriksen, Kent Jolly, A.L. Dentel, Detergent, Michael
  60. Berry, Citizen Band, Mr. Meridies, Conceptual Musik Union, 
  61. dj Cheb i Sabbah, and (in absentia) Lesser.
  62.  
  63.  
  64.  
  65. - ----more detailed information below, feel free to delete here---- 
  66.  
  67.  
  68. 1    What is momentum?
  69.  
  70. 2    Artists Profiles
  71.  
  72. 3    Other Info
  73.  
  74.  
  75.  
  76. momentum is an attempt to bring together performers and audiences from
  77. various subdivisions of the general category: electronic music for a large
  78. scale meeting of minds... The concert, which runs 6 hours start to finish,
  79. will include collaborative moments in the crossfades from one artists set
  80. to another's, as well as surround audio and some video accompaniment.
  81. This marks the first in a series of Bay Area concerts produced by Friction
  82. Media which will follow the aesthetic agenda of bringing together artists
  83. from different creative disciplines and styles. The Bay Area member (and
  84. founder) of the Friction Media collective, Bob Boster, has been committed
  85. to smashing artistic boundaries since his experience in the eclectic
  86. Chapel Hill music scene (culminating in the visionary compilation CD:
  87. Cognitive Mapping Vol. 2.) 
  88.  
  89. It is his feeling that the divisions between such genres as dance music,
  90. ambient, tape music, appropriative collage, musique concrete, drum n bass,
  91. audio art, noise, and illbient are false and that these divisions need to
  92. be confronted for electronic music to expand as a whole.  This concert is
  93. the first fully formed attack on these divisions.  
  94.  
  95. Further, the vision of these musics as being made within something of a
  96. modern folk tradition binds them together - and like folk music, these
  97. artists are traditionally under-promoted and usually struggle to get
  98. access to performing opportunities.  Hence the cover charge has been kept
  99. low to make the show available to the largest possible audience. This is
  100. not a profit-driven event, all money will go towards supporting 2779
  101. (another collective-run venture) and the performers...
  102.  
  103.  
  104. Artists Profiles (in order of appearance):
  105.  
  106. Maggi Payne is co-director of the Mills College Center for Contemporary
  107. Music, where she teaches.  Her music tends to focus with incredible
  108. attention on sound design and environment, and is often presented with her
  109. video work. Maggi has performed throughout the US and Europe and has
  110. released music on Lovely Music, Music and Arts, and Centaur.
  111.  
  112. Frank Henriksen is a composer from Norway, whose work exploits the fine
  113. degree of detail and control available within computer synthesis.  His
  114. work involves movement and sonic transformation and always takes advantage
  115. of the possibilities of dispersing sound in space.
  116.  
  117. Kent Jollys work brings ideas of composition from the visual arts into the
  118. audio realm in unprecedented ways.  Using synthesis, especially in
  119. conjunction with neural networks, Kent presents an elaborate and
  120. fully-formed vision of sound in ways completely separate from the expected
  121. in music. 
  122.  
  123. A.L. Dentel, aside from being a cornerstone of the 2779 collective, is
  124. presenting one of her series of 365 Daily Pieces.  While this piece
  125. involves field recorded sound in both original and transformed states, her
  126. series has music for a variety of traditional and non-traditional
  127. instruments.
  128.  
  129. Detergent (Chris Palmatier) is a painter and rock guitarist (Jobys
  130. Opinion) as well as a recording engineer.  A recent Chapel Hill
  131. ex-patriate, this marks his Bay Area debut.  His sense of rhythm and form
  132. comes from dance music, his sense of sound design from the studio, and his
  133. vision from free jazz.
  134.  
  135. Michael Berry "spends his time building real-time audio processors on
  136. computers and then playing with them."   
  137.  
  138. Citizen Band "is a collection of three composers (Thomas Day, Xopher
  139. Davidson and Gregory Lenczycki) whose goal is the utilitarian pursuit of
  140. sound exploration through all available means."   
  141.  
  142. Mr. Meridies (Bob Boster) works with stolen material (from CDs) and noise
  143. to construct new musics that re-configure authorship and creativity.  His
  144. music has been released by Friction Media and his DJing by Knitting
  145. Factory Works.
  146.  
  147. Conceptual Musik Union (Floyd Diebel) arrives as a representative of the
  148. Sacramento noise scene.  CMU composes using formal elements applied to
  149. found sounds, noise, and various musical sources - often in strongly
  150. thematic ways.
  151.  
  152. dj Cheb i Sabbah is a long-time participant in the Bay Area club scene, an
  153. artist of uncompromising stylistic vision (combining beats and
  154. environments with North and West African samples), and promoter of great
  155. music both on the KPFA and in local performance venues.
  156.  
  157. and scattered throughout the mix:
  158.  
  159. Lesser is something of an enigma, and will remain one by sending in an
  160. offering of tape loops from the road (Lesser is on a national tour as we
  161. speak).  Equal parts high-energy dance music and musique concrete, Lesser
  162. also has the audacity to perform live on occasion. 
  163.  
  164.  
  165.  
  166. Other info:
  167.  
  168. Participants and audience alike can't be expected to sustain 6 hours of
  169. music (although Friction Media offers a special prize to anyone who
  170. actually does) so feel free to come and go.  There will be a flea market
  171. of the participants' music as well as some related material. This event
  172. should be appropriate for all ages and dancing is encouraged.  Please call
  173. the information numbers for directions, details, etc.
  174.  
  175.  
  176.  
  177.  
  178. ------------------------------
  179.  
  180. From: David Newgarden <dn@panix.com>
  181. Date: Sat, 25 Jan 1997 04:36:29 -0500 (EST)
  182. Subject: [none]
  183.  
  184. Here's the poop on the Tzadik European Tour - 
  185.  
  186. Evening A
  187. Anthony Coleman Trio
  188. Eyvind Kang Group
  189. Death Ambient (Kato Hideki / Ikue Mori / Jim Plotkin)
  190.  
  191. Evening B
  192. Ruins
  193. David Krakauer Trio
  194. Elegy (slides & prerecorded music -- perhaps someone else can better
  195. describe the visuals... I was in Guatemala during the 'month of Zorn')
  196.  
  197.  
  198. 3/5/97  Thessaloniki, Greece - A
  199. 3/6/97  Thessaloniki, Greece - B
  200. 3/7/97  Wels, Austria - A
  201. 3/8/97  Wels, Austria - B
  202.         Wien, Austria - A
  203. 3/9/97  Wien, Austria - B
  204.         Insbruck, Austria - A
  205. 3/10/97 Insbruck, Austria - B
  206. 3/11/97 Paris, France - A
  207. 3/12/97 Paris, France - B
  208.     Koln, Germany - A
  209. 3/13/97 Koln, Germany - B
  210. 3/14/97 Hamburg, Germany - A
  211.       Dortmund, Germany - B
  212. 3/15/97 Dortmund, Germany - A
  213.      Hamburg, Germany - B
  214. 3/16/97 Berlin, Germany - A
  215. 3/17/97 Berlin, Germany - B
  216. 3/18/97 Brussels, Belgium - A
  217.     Ghent, Belgium - B
  218. 3/19/97 Brussels, Belgium - B
  219.     Ghent, Belgium - A
  220.  
  221. Also - appearing @ Taktlos Festival 
  222. 3/20/97    Bern - Death Ambient & Ruins
  223. 3/21/97 Basel - Anthony Coleman
  224.     Zurich - Death Ambient & Ruins
  225. 3/22/97 Basel - Death Ambient & Ruins
  226.     Bern - Anthony Coleman
  227. 3/23/97 Zurich - Anthony Coleman
  228.  
  229.  
  230.  
  231.  
  232. ------------------------------
  233.  
  234. From: Caleb Deupree <cdeupree@erinet.com>
  235. Date: Sat, 25 Jan 1997 11:22:54 -0500 (EST)
  236. Subject: Re: zorn faq
  237.  
  238. >From: rizzi@netcom.com (m. rizzi)
  239. >Date: Wed, 22 Jan 1997 23:27:23 -0800 (PST)               
  240. >
  241. >* How do I order from Tzadik?
  242. >
  243. >    Koch Distibuting (http://kochint.com/tzadik.html) has a list of 
  244. >    Tzadik releases with descriptions and links.  Also on this page 
  245. >    is a few Zorn resources and a link to CDNow where you can purchase 
  246. >    these Tzadik releases.
  247. >
  248.  
  249. Wayside (http://members.aol.com/Cuneiform2/cuneiform.html) claims to be an
  250. 'official mail order source' for Tzadik and appear to have a complete list
  251. with brief descriptions of each one.
  252.  
  253. >
  254. >* What's a "game piece"?
  255. >
  256.  
  257. I'll take a stab.
  258.  
  259. A game piece, of which Cobra is the best known and most recorded (at least
  260. three different versions on Avant, Hat, and Knitting Factory), is a method
  261. of group improvisation where the structure of the piece (the rules of the
  262. game) is set by a prompter at performance time, and the players have
  263. complete freedom within the structure.  It differs from free improvisation
  264. (jazz) because of the prompter.  It differs from contemporary classical
  265. aleatory music (Cage, Stockhausen, Pousseur) and conduction (Butch Morris)
  266. in the complete absence of any notated musical notes of any kind.  The
  267. playful and whimsical connotations of the word 'game' are also relevant to
  268. Zorn's game pieces.
  269.  
  270. >
  271. >* I'm new to the world of Zorn, he's put out so much stuff, which
  272. >  record(s) should i listen to first?
  273. >
  274.  
  275. And here's a stab at this one.  I'm not a big fan of the bop pieces, so
  276. someone else should pick an entry point there.
  277.  
  278. If you're interested in his game pieces, you can't go wrong with the Hat
  279. Cobra. The first Naked City (on Nonesuch) is the best place to start with
  280. the thrash core.  The Big Gundown and Filmworks II are good place to start
  281. for more controlled/composed group pieces.  Bar Kokhba is amazing and
  282. beautiful, but not representative of anything else he's done to date.
  283.  
  284.  
  285. >
  286. >* Is this super-heavy Zorn guy really as old as/older than my dad?
  287. >
  288.  
  289. He was born in 1953.  How old's your dad?
  290.  
  291. >* Are there other cool saxophone players?
  292. >
  293.  
  294. Tons.  John Butcher, Tim Berne, Peter van Bergen, Peter Brotzmann, Mats
  295. Gustafsson are some great younger players, John Coltrane, Eric Dolphy, and
  296. Albert Ayler are among the legends of the previous generation.
  297.  
  298. >
  299. >
  300. >! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !
  301. >ARE THESE QUESTIONS RELEVANT TO THE ZORN-LIST FAQ?
  302. >
  303. >* Did the singer of the Boredoms change his name?
  304. >
  305. >    In 1996 Yamatsuka Eye changed his name to Yamantaka Eye.  
  306. >    [Didn't Zorn do something similar?]
  307. >
  308. >* Who is Scummy?
  309. >
  310. >* Who is Buckethead?
  311. >
  312.  
  313. If these questions are indeed frequently asked, the answers are probably
  314. relevant for the FAQ.
  315.  
  316. >
  317. >! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !
  318. >ARE THESE QUESTIONS OF A TOO PERSONAL NATURE?
  319. >
  320. >* I hear that Zorn and Eugene Chadbourne broke up because Zorn ripped off
  321. >  Eugene, and now they hate eachother. Is that true?
  322. >
  323. >
  324.  
  325. The question can probably be phrased to remove the personal bias (like 'and
  326. they no longer work together'), which would then be more relevant to Zorn's
  327. musical career and less to his personal life.
  328.  
  329.  
  330. - --
  331. Caleb T. Deupree
  332. cdeupree@erinet.com
  333. ;; For every complex question there is a simple answer.
  334. ;; And it is wrong.  (H. L. Mencken)
  335.  
  336.  
  337. ------------------------------
  338.  
  339. From: dennis summers <denniss@srv1.ic.net>
  340. Date: Sat, 25 Jan 1997 11:53:51 -0700 (MST)
  341. Subject: University: a big waste of time
  342.  
  343. >From: BIRD BRAIN <BIRD_BRAIN@wow.com>
  344. >Date: Thu, 23 Jan 1997 20:09:36 -0500
  345. >Subject: Zorn a fake
  346.  
  347. > After that moment I lost respect for this teacher, and
  348. >soon left that school.  I wonder if the opinions have changed recently among
  349. >the faculty in our higher learning institutions.  Any thoughts, or experiences?
  350.  
  351. >If opinions have changed I would like to know, 'cause I'd like to go back
  352. to school, >but I need instrutors who love the music of Dolphy, Coltrane,
  353. Ornette,
  354. >and Zorn to name a few.
  355.  
  356. Speaking as an exhibiting visual artist, who did go to college (incl. grad
  357. school) I'd bet that there may be only one or two schools in the whole
  358. country likely to give you that support. In the visual arts end of things,
  359. there is just so much jostling for position going on, that the more
  360. "contemporary" the artist, the less likely s/he will be to support you in
  361. anything even more contemporary.  
  362.  
  363. One of the highlights of my grad career was listening to Frank Zappa. The
  364. Composers Society of America (or some group of some similar name) was having
  365. their national meeting at OSU, and Zappa of all people was the keynote
  366. speaker. I told the class that I was teaching at that time, that we were
  367. going to go and listen to Zappa, as he was likely to teach them more in an
  368. hour than I would all term long. One of his comments which I think
  369. particularly pertinent to Bird Brain, was "All of you college music
  370. composers are in shit up to your chins and saying don't make waves."
  371.  
  372. It seems to me Bird Brain, that with the extraordinary availability of
  373. music, taking Frank's example, and just doing it on your own is the best
  374. advice. Schools have a way of diminishing creativity. They are however, a
  375. good place to make connections, if you are a good networker, and want to
  376. become rich (ha) and famous.
  377.  
  378. yours --ds
  379. ***Quantum Dance Works***
  380. ****http://ic.net/~denniss****
  381.  
  382.  
  383. ------------------------------
  384.  
  385. From: Jeff Spirer <jeffs@hyperreal.com>
  386. Date: Sat, 25 Jan 1997 11:18:33 -0800
  387. Subject: Re: University: a big waste of time
  388.  
  389. >>From: BIRD BRAIN <BIRD_BRAIN@wow.com>
  390. >
  391. >> After that moment I lost respect for this teacher, and
  392. >>soon left that school.  I wonder if the opinions have changed recently among
  393. >>the faculty in our higher learning institutions.  Any thoughts, or
  394. experiences?
  395. >
  396. >>If opinions have changed I would like to know, 'cause I'd like to go back
  397. >to school, >but I need instrutors who love the music of Dolphy, Coltrane,
  398. >Ornette,
  399. >>and Zorn to name a few.
  400.  
  401. The idea that school exists to teach someone about what one likes is likely
  402. to lead one not to go to school.  The primary value I see in my formal
  403. education, which ended about 17 years ago after more schools than I can
  404. remember, is that I learned about the things I didn't like, and why I didn't
  405. like them. Occasionally I learned to like the things I didn't like.  And
  406. more than anything, I learned about thinking and technique rather than
  407. specifics.  
  408.  
  409. After all, to understand the outside, you need to understand the inside.
  410.  
  411. Jeff Spirer
  412. http://www.hyperreal.com/axiom/
  413. Axiom Records/Material Communications
  414.  
  415.  
  416. ------------------------------
  417.  
  418. From: Christopher Hamilton <chhst9+@pitt.edu>
  419. Date: Sat, 25 Jan 1997 15:13:11 -0500 (EST)
  420. Subject: Re: zorn faq
  421.  
  422. On Sat, 25 Jan 1997, Caleb Deupree wrote:
  423.  
  424. > >From: rizzi@netcom.com (m. rizzi)
  425. > >Date: Wed, 22 Jan 1997 23:27:23 -0800 (PST)               
  426. > >
  427. > >
  428. > >* What's a "game piece"?
  429. > >
  430. *SNIP* 
  431. > It differs from contemporary classical
  432. > aleatory music (Cage, Stockhausen, Pousseur) and conduction (Butch Morris)
  433. > in the complete absence of any notated musical notes of any kind.
  434.  
  435. First, do Morris's conductions always involve notated notes?  I know this
  436. is the case with the David Murray Big Band, but I thought not on some of
  437. Morris' own records.
  438.  
  439. Second, I recall someone mentioning on this list an unrecorded Zorn game
  440. piece which required/allowed players to write down brief bits of notation
  441. and impose them on other players at certain points in the game.
  442.  
  443. > >* Are there other cool saxophone players?
  444. > >
  445. > Tons.  John Butcher, Tim Berne, Peter van Bergen, Peter Brotzmann, Mats
  446. > Gustafsson are some great younger players, John Coltrane, Eric Dolphy, and
  447. > Albert Ayler are among the legends of the previous generation.
  448.  
  449. As a legend from the sixties, I'd think Brotzmann belongs in the latter
  450. category, along with Steve Lacy, Evan Parker, Ornette Coleman, Frank Lowe,
  451. Anthony Braxton, Roscoe Mitchell, Joseph Jarman, Oliver Lake.  Maybe Lee
  452. Konitz. (This is of course not an exhaustive list of cool players; I'm
  453. just trying to think of Zorn-related figures here.)  I'm blanking right
  454. now on younger players.  Charles Gayle might plausibly be listed on either
  455. side, as he's only recently started recording.
  456.  
  457.  
  458. Chris Hamilton
  459. chhst9+@pitt.edu
  460.  
  461.  
  462.  
  463. ------------------------------
  464.  
  465. From: Matthew Ross Davis <mozart@butterfly.net>
  466. Date: Sat, 25 Jan 1997 15:51:56 -0400
  467. Subject: Re: University: a big waste of time
  468.  
  469. I've just finished the first semester of my return to grad school, and
  470. probably am looking at 4 more to get my D.M.A. One of the biggest reasons I
  471. decided to do it was for the discipline and training - both so that I could
  472. be respected as a performer and have the facility to perform with solid
  473. technique so I don't hurt my voice, not to mention attempt to be a
  474. professional musician. The truly contemporary and cutting-edge performing
  475. and composition I do has almost no connection with what I'm doing in
  476. classes, but since I'm so interested in progressive stage performance, I
  477. spend extra time doing and researching it. At the same time, I'm a firm
  478. believer in the tenent of knowing the rules before you can break or bend
  479. them (though I often must boost my motivation by reminding myself of this).
  480. It's especially true in my case because you can do serious damage to your
  481. voice if you don't know how to use it correctly, and contemporary vocal
  482. music/performance tends to call for using the voice in odd ways that
  483. highten the risks. When I get out of school, I'll probably continue to sing
  484. opera as part of the profession, but I won't let the interest in
  485. contemporary music fall to the wayside.
  486.  
  487. So I guess the message is that healthy technique and good musicianship
  488. should be learned, and if you truly have enough interest in the
  489. contemporary facets of your instrument, then you'll find ways to study them
  490. and make time for them. The University environment is good because you find
  491. others with similar interests and can learn a great deal from the
  492. experiences of your teachers. But then again, University study just doesn't
  493. work for everybody, and you have to do it on your own.
  494.  
  495.  
  496. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
  497. m-a-t-t-h-e-w r-o-s-s d-a-v-i-s                university of maryland
  498. http://www.butterfly.net/mozart                       school of music
  499. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
  500.  
  501.  
  502.  
  503. ------------------------------
  504.  
  505. From: Jeff Spirer <jeffs@hyperreal.com>
  506. Date: Sat, 25 Jan 1997 20:34:04 -0800
  507. Subject: Robert Lloyd?
  508.  
  509. I recently happened onto a 1993 recording of a NYC guitarist named Robert
  510. Lloyd.  Sonny Sharrock plays with Lloyd, so I figure this list is as good as
  511. anywhere to ask if anyone knows anything about Lloyd.
  512.  
  513. The disc is called _Think About Brooklyn_ and also has Bill Laswell, Anton
  514. Fier, and a few other people on it.  The music is mostly bluesy jazz improv,
  515. with some  spoken word stuff.
  516.  
  517.  
  518.  
  519. Jeff Spirer
  520. http://www.hyperreal.com/axiom/
  521. Axiom Records/Material Communications
  522.  
  523.  
  524. ------------------------------
  525.  
  526. From: Caleb Deupree <cdeupree@erinet.com>
  527. Date: Sun, 26 Jan 1997 10:12:52 -0500 (EST)
  528. Subject: Re: zorn faq
  529.  
  530. At 03:13 PM 1/25/97 -0500, you wrote:
  531. >
  532. >As a legend from the sixties, I'd think Brotzmann belongs in the latter
  533. >category, along with Steve Lacy, Evan Parker, Ornette Coleman, Frank Lowe,
  534. >Anthony Braxton, Roscoe Mitchell, Joseph Jarman, Oliver Lake.  Maybe Lee
  535. >Konitz. (This is of course not an exhaustive list of cool players; I'm
  536. >just trying to think of Zorn-related figures here.)  I'm blanking right
  537. >now on younger players.  Charles Gayle might plausibly be listed on either
  538. >side, as he's only recently started recording.
  539. >
  540.  
  541. Yeah, after I hit the send button I thought that Brotzmann was not really
  542. among the 'younger' players, but as compared to Coltrane, Ayler and Dolphy,
  543. Brotzmann has released some inspired recordings in the last couple of years
  544. (Dried Rat-Dog and Die like a Dog come to mind).  And Gayle's the same
  545. generation, born around 1940.  But I think we agree on the main point, that
  546. for the FAQ question on other cool sax players, there is a potentially very
  547. long list to which we could all add our favorites.
  548.  
  549. >I recall someone mentioning on this list an unrecorded Zorn game
  550. >piece which required/allowed players to write down brief bits of notation
  551. >and impose them on other players at certain points in the game.
  552.  
  553. I wasn't aware of the notation in Zorn's game pieces.  I have an old vinyl
  554. copy of Archery, but the liner notes don't mention anything there about
  555. method.  I admit that my description was based primarily on Cobra, which I
  556. like better than the Archery recording anyway.  On Morris, perhaps a better
  557. distinction would be that there is more sonic intent in Morris' conductions,
  558. whereas the only intent in Cobra is structural.
  559.  
  560. - --
  561. Caleb T. Deupree
  562. cdeupree@erinet.com
  563. ;; For every complex question there is a simple answer.
  564. ;; And it is wrong.  (H. L. Mencken)
  565.  
  566.  
  567. ------------------------------
  568.  
  569. From: kmurren@wesleyan.edu (keefe murren)
  570. Date: Sun, 26 Jan 1997 13:29:59 -0500
  571. Subject: Sanctuary
  572.  
  573. I've seen sanctuary twice now: once at the end of '95 and then this past
  574. show on the 29th of december.  Both times the instrumentation was the same.
  575. drums,bass, trumpet, two samplers, trombone, and sax/clarinette. I'm not
  576. exactly sure of all the performers, but there was deffinately anthony
  577. coleman, chris speed, yuka honda, and dave douglas and ben perowski. The
  578. difference between the two performances was the rythm section. The second
  579. time i saw it there was a different drummer and bassist. Another difference
  580. was that the second time douglas used an elaborate and ineffective
  581. conglomeration of electronics and effects. The sound the group gets is hard
  582. to characterize.  They move through composed and improvised sections
  583. slowly. The piece takes its time to develop (that doesn't mean it's
  584. boring). After exploring various imporvisations and composed sections the
  585. two players on samplers start to have a more pronounced role even
  586. improvising a section as a duo. Yuka Honda busts a few beats and the
  587. players improvise around that. Speed, Coleman, douglas and the trombone
  588. player each get extended solos and the drummer gets a couple of breaks, but
  589. the piece tends toward ensemble playing. i wish there was something i could
  590. compare it to, but there isn't. I will say that i liked it much more the
  591. first time. The beats the first time were better and so were the drummer
  592. and bassist. YOu may very well differ on this point.
  593. hope this helps. i'm curious what other people have to say about this piece.
  594. keefe
  595.  
  596. ------------------------------
  597.  
  598. From: improv@peak.org (Dave Trenkel)
  599. Date: Sun, 26 Jan 1997 13:07:12 -0800
  600. Subject: Re: University: a big waste of time
  601.  
  602. At 11:18 AM 1/25/97, Jeff Spirer wrote:
  603. >>>From: BIRD BRAIN <BIRD_BRAIN@wow.com>
  604. >>
  605. >>> After that moment I lost respect for this teacher, and
  606. >>>soon left that school.  I wonder if the opinions have changed recently among
  607. >>>the faculty in our higher learning institutions.  Any thoughts, or
  608. >experiences?
  609. >>
  610. >>>If opinions have changed I would like to know, 'cause I'd like to go back
  611. >>to school, >but I need instrutors who love the music of Dolphy, Coltrane,
  612. >>Ornette,
  613. >>>and Zorn to name a few.
  614. >
  615. My university music experience turned out completely different. I went to
  616. Oregon State University, a mostly science and engineering school, not at
  617. all known for it's music dept., much less jazz. But since music was a low
  618. priority at the school, the jazz teacher was not a university-type at all,
  619. but a local jazz musician, Rob Blakeslee, a very fine trumpeter with deep
  620. connections to the west coast avant jazz world. Check out his records on
  621. 9-winds, if you're interested, "Lng Narrows" is especially fine. Anyway, I
  622. consider the education I got studying with Rob to be far superior to what I
  623. would have gotten at a bigger school. We were taught the traditional jazz
  624. harmonic vocabulary, but also to develop our own voice, to explore
  625. different approaches to improvising, we studied tunes by Ayler, Ornette,
  626. Vinny Golia, etc, and we played way more student compositions than
  627. standards, each student was encouraged to write. Mainly, we were forced to
  628. be *musicians*, not students.
  629.  
  630. Unfortunately, Blakeslee no longer teaches at OSU, budget cus eliominated
  631. his position last year. But, there are good teachers out there , you just
  632. have to look for them.
  633.  
  634. >The idea that school exists to teach someone about what one likes is likely
  635. >to lead one not to go to school.  The primary value I see in my formal
  636. >education, which ended about 17 years ago after more schools than I can
  637. >remember, is that I learned about the things I didn't like, and why I didn't
  638. >like them. Occasionally I learned to like the things I didn't like.  And
  639. >more than anything, I learned about thinking and technique rather than
  640. >specifics.
  641. >
  642. >After all, to understand the outside, you need to understand the inside.
  643. >
  644. We did study the outside on on equal footing with the inside. This offended
  645. a number of players who just wanted to learn the standards. But a lot of
  646. students who wouldn't have ever played free improv otherwise developed a
  647. taste for it.
  648.  
  649. ________________________________________________________
  650. Dave Trenkel, NEW EMAIL ADDRESS: improv@peak.org
  651. self promotional web-site: http://www.peak.org/~improv/
  652. "A squid eating dough in a polyethelene bag is fast
  653. and bulbous, got me?"
  654.                                      -Captain Beefheart
  655. ________________________________________________________
  656.  
  657.  
  658.  
  659. ------------------------------
  660.  
  661. From: "Yeah-shure, Nah...er...ve'-so'n" <jwnarves@undergrad.math.uwaterloo.ca>
  662. Date: Sun, 26 Jan 1997 20:57:47 -0500 (EST)
  663. Subject: Re: University: a big waste of time
  664.  
  665. > The idea that school exists to teach someone about what one likes is likely
  666. > to lead one not to go to school.  The primary value I see in my formal
  667. > education, which ended about 17 years ago after more schools than I can
  668. > remember, is that I learned about the things I didn't like, and why I didn't
  669. > like them. Occasionally I learned to like the things I didn't like.  And
  670. > more than anything, I learned about thinking and technique rather than
  671. > specifics.  
  672.  
  673. The most important thing university taught me was that i didn't really 
  674. want to go to university to learn what i wanted to...
  675.  
  676. - -jascha
  677.  
  678.  
  679. ------------------------------
  680.  
  681. From: "Yeah-shure, Nah...er...ve'-so'n" <jwnarves@undergrad.math.uwaterloo.ca>
  682. Date: Sun, 26 Jan 1997 21:06:51 -0500 (EST)
  683. Subject: Re: University: a big waste of time
  684.  
  685. On Sat, 25 Jan 1997, Matthew Ross Davis wrote:
  686.  
  687. > I've just finished the first semester of my return to grad school, and
  688. > probably am looking at 4 more to get my D.M.A. One of the biggest reasons I
  689. > decided to do it was for the discipline and training - both so that I could
  690.  
  691. This makes sense.  I just want to add an alternative option - find a 
  692. teacher you respect a lot.  If they teach in a university, go there, but 
  693. if they don't, ask if you can learn from them anyway.  As a music prof in 
  694. my first (and only) full term of university said: "take your begging 
  695. bowl, and find someone who will teach you what you want to learn.  Become 
  696. an expert on your instrument first, and then go and study music history 
  697. and theory or what-have-you afterward if you still desire to."  
  698.  
  699. - -jascha
  700.  
  701.  
  702. ------------------------------
  703.  
  704. From: "Yeah-shure, Nah...er...ve'-so'n" <jwnarves@undergrad.math.uwaterloo.ca>
  705. Date: Sun, 26 Jan 1997 21:09:53 -0500 (EST)
  706. Subject: Re: Sanctuary
  707.  
  708. i saw sanctuary over the christmas holidays of 1995.  I wasn't really 
  709. struck by the piece, but it wasn't bad, either.  To me, it sounded as 
  710. though it could almost make a good soundtrack to something...
  711.  
  712. - -jascha
  713.  
  714.  
  715. ------------------------------
  716.  
  717. From: IOUaLive1@aol.com
  718. Date: Sun, 26 Jan 1997 21:34:28 -0500
  719. Subject: Re: Daves Sanctuary
  720.  
  721. I saw the performance of this (the first?) on December 27th, 1995, when this
  722. group opened for Masada.  I thought it was incredible.  The drummer was
  723. Dougie Bowne, and he was wild!  James Genus played upright bass.  I wish I
  724. had a recording of it, because I cant really recall any specifics about it,
  725. but I liked it!
  726.  
  727. ------------------------------
  728.  
  729. End of zorn-list Digest V2 #56
  730. ******************************
  731.  
  732. To subscribe to zorn-list Digest, send the command:
  733.  
  734.     subscribe zorn-list-digest
  735.  
  736. in the body of a message to "majordomo@xmission.com".  If you want to
  737. subscribe something other than the account the mail is coming from, such
  738. as a local redistribution list, then append that address to the
  739. "subscribe" command; for example, to subscribe "local-zorn-list":
  740.  
  741.     subscribe zorn-list-digest local-zorn-list@your.domain.net
  742.  
  743. A non-digest (direct mail) version of this list is also available; to
  744. subscribe to that instead, replace all instances of "zorn-list-digest"
  745. in the commands above with "zorn-list".
  746.  
  747. Back issues are available for anonymous FTP from ftp.xmission.com, in
  748. pub/lists/zorn-list/archive.  These are organized by date.
  749.  
  750.