home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ ftp.xmission.com / 2014.06.ftp.xmission.com.tar / ftp.xmission.com / pub / lists / ldstars / archive / ldstars.200004 next >
Internet Message Format  |  2000-04-16  |  3KB

  1. From: Cherie Nelson <slk3l@cc.usu.edu>
  2. Subject: Sharing Times
  3. Date: 17 Apr 2000 12:12:07 -0600
  4.  
  5. Does anyone have any good ideas for sharing times for the month of May.
  6. I also need some ideas for the Mother's Day program.
  7.  
  8.  
  9. -
  10.  
  11.  
  12.  
  13. -------------------------------------------------------------------------------
  14.  
  15. From: Tom Fearon <director@inreach.com>
  16. Subject: Re: Sharing Times
  17. Date: 17 Apr 2000 12:06:06 +0000
  18.  
  19. Gosh.. 
  20. I have been in primary for ages... I have tons of ideas. lol
  21.  we did a thing in primary called the m&m club.. It was just for the summer.
  22. the kids got a sheet they took home to have the parents mark.
  23.  
  24. M&M stood for MORE and MORE Prayer.. scripture study...missionary
  25. work..service.  and for each mark they get ..one m&m.  That is why it is
  26. just for summer. it brings in the kids and the friends.
  27.  
  28. The only problem we had with the program was that the parents didnt want us
  29. to stop it. the kids wanted so badly to do as much as possible in all the
  30. catagories that the kids were doing each others chores and praying and
  31. asking to read scriptures and helping the missionaries.  We had to buy big
  32. bags of m&Ms. that gets expensive.  but the kids loved it and there was more
  33. attendance in primary that summer than ever before.
  34.  
  35.   All I know is that for mothers day I think moms would like something
  36. useful.  Those hand print things are nice too.   you know the teacher paints
  37. the kids hands and they put it on a piece of paper.. well you would have to
  38. invite the young women to that so you had enough help so that the kids would
  39. have their hands washed immediately.
  40. I also did a thing where I made big foot prints out of butcher paper and put
  41. them all around the room.  then it was like a huge game.. and each class
  42. picked a game piece (one of the kids in the class) then they would spin the
  43. spinner and if they answered the question right they could go that far.  The
  44. questions were something they had been talking about that month.  I told
  45. them that if they knew the answeres to the questions they would be following
  46. in Jesus' footsteps.. that is why I used foot shapes.
  47.     a friend of mine used the idea of Hollywood squares (she called it
  48. primary squares).  she used the oldest class to be the stars.  then she
  49. asked the stars a question...the star could tell the truth or bluff.. and
  50. then the contestant would say I agree or disagree.. well you know.. if you
  51. have seen that show you could figure it out.
  52. Well that is all I can think of. hope this helps.
  53. your Friend Bev Fearon
  54. Roseville California 3rd ward.
  55.  
  56.  
  57.  
  58.  
  59. -
  60.  
  61.  
  62.