home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Hacker Chronicles 2 / HACKER2.BIN / 946.93DEC002.TXT < prev    next >
Text File  |  1993-12-07  |  10KB  |  216 lines

  1.                      EMPLOYEE EMPOWERMENT
  2.  
  3.                               By
  4.  
  5.                         Shelia Berglund
  6.                             Manager
  7.                         Records Section
  8.              Lakewood, Colorado, Police Department
  9.  
  10.  
  11.      In many organizations, particularly those in the public
  12. sector, employee satisfaction is often sacrificed to the demands
  13. of other compelling objectives, such as cost containment and the
  14. constant pressure to do more with less.  Unfortunately, employers
  15. who take this stance fail to recognize that unhappy employees are
  16. unable to put customers first, no matter what the organization
  17. mandates.
  18.  
  19.      While budget cuts require that police managers learn to
  20. accomplish objectives with fewer resources, employees do not have
  21. to suffer as a result. By balancing the needs of employees with
  22. the demands of the organization, police departments can empower
  23. workers to meet--or even exceed--the goals of the agency
  24. willingly.
  25.  
  26.      Empowered employees actively participate in setting and
  27. achieving department objectives.  In doing so, they feel a sense
  28. of ownership and pride in the tasks they perform.  The Lakewood,
  29. Colorado, Police Department recently discovered the benefits of
  30. employee empowerment when faced with the problem of increasing
  31. turnover in the Police Records Section.
  32.  
  33. BACKGROUND
  34.  
  35.      Lakewood's police department consists of 200 sworn and 100
  36. civilian employees.  With 25 employees, the Police Records
  37. Section represents 25 percent of the civilian staff.  The
  38. section's daily functions support a customer base that includes
  39. citizens, criminal justice agencies, other city employees,
  40. businesses, and police officers.  Employees provide comprehensive
  41. information management services, including the processing and
  42. release of police records and impounded vehicles, quality
  43. control, research, and bonding of arrestees.  These employees
  44. have to possess computer proficiency, knowledge of municipal and
  45. State statutes, and the capacity to interact positively with
  46. customers.  As the department's central repository of arrest
  47. warrants and police reports, this section operates 24 hours a day
  48. to provide support to on-duty police personnel.
  49.  
  50. THE PROBLEM
  51.  
  52.      For years, members of the Records Section worked five 8-hour
  53. days per week, with staffing levels based on the varying demand
  54. for services during a 24-hour day.  Employees chose which of the
  55. three shifts they preferred to work and kept that schedule during
  56. their career with the agency.  Seniority determined days off.
  57.      
  58.      By 1990, this system had become increasingly unsatisfactory.
  59. More than one-half of the work group had accrued 10 years of
  60. service and consistently selected weekends off.  This meant that
  61. the remaining employees--some with as much as 8 years' tenure--
  62. worked every weekend.
  63.  
  64.       As a result, during a 2-year period, one-third of the work
  65. group resigned or transferred to other positions within the city
  66. government.  At exit interviews, these departing employees
  67. consistently cited the prospect of potentially endless weekend
  68. work as a major factor in their decision.  This high turnover had
  69. a particularly debilitating effect on operations because new
  70. employees required at least 9 months of intensive training due to
  71. the technical nature of the positions they filled.
  72.  
  73.      In addition, even though job applicants learned of
  74. scheduling limitations during pre-employment interviews, many new
  75. employees--quickly tiring of weekend work--resigned or
  76. transferred.  Morale, productivity, and customer service suffered
  77. as the work schedule became an issue that divided junior and
  78. senior staff members.
  79.  
  80. THE SOLUTION
  81.  
  82.      Realizing that employees are its most valuable resource, the
  83. Records Section formed an administrative team composed of the
  84. Records Section manager and three supervisors to solve its
  85. schedule-related difficulties.  The Administrative Services
  86. Division commander, well-versed in team building and a proponent
  87. of employee empowerment, provided ongoing support and expertise
  88. to the group.
  89.  
  90.      The eventual solution was forged through the combined
  91. efforts of the staff and their leaders over a year-long period of
  92. formal and informal discussions.  First, the administrative team
  93. met with the employees--individually and in groups--to assess
  94. perceptions, solicit suggestions, and discuss issues related to
  95. the work schedule.  After identifying the most acute problem--
  96. the inability to retain a trained staff-the team defined its
  97. principal objective, that is, to improve working conditions by
  98. distributing weekend work more equitably.  As brainstorming and
  99. discussions continued, one question repeatedly surfaced: What
  100. would happen if employees were allowed to select their own work
  101. schedules?
  102.  
  103.      To answer this question, the administrative team decided to
  104. test the proposition that empowered employees might become more   
  105. effective employees.  Formal and informal groups met with their   
  106. supervisors to discuss the potential impact of a new,
  107. employee-driven schedule.
  108.  
  109.      Later, in private meetings, individual employees had the
  110. option of retaining their existing schedules or selecting a new
  111. 4- or 5-day schedule.  They could also choose their days off and
  112. starting times, within reason.  Those employees who selected a
  113. 4-day schedule did so with the understanding that they would work
  114. some weekends.  Fortunately, a number of employees viewed this
  115. option favorably because of the additional time off it provided
  116. during the week.
  117.  
  118.      Following these meetings, the administrative team inserted
  119. employees' schedule preferences into a calendar matrix.  After
  120. numerous manipulations and revisions, they fit the selections
  121. into a schedule that supported required staffing levels, while
  122. satisfying employee requests.  Then, they took the ultimate
  123. product, a well-engineered combination of 4- and 5-day workweeks,
  124. reviewed it with employees, and refined it further.  Following
  125. approval by the division commander, the chief, and the city's
  126. director of employee relations, the new schedule--which complied
  127. with the Fair Labor Standards Act--was successfully implemented
  128. in the Records Section.
  129.  
  130. RESULTS
  131.  
  132.      The administrative team tested the theory that permitting
  133. employees to select their own work schedules would improve job
  134. performance and stability.  And, as anticipated, the new
  135. schedules produced tangible and intangible benefits.
  136.  
  137.      To begin, the section experienced a 90-percent reduction in
  138. overtime, representing a yearly savings of more than $2,500. 
  139. Next, the amount of sick leave used remained relatively constant,
  140. despite the fact that employees working 10-hour days would need
  141. to use more leave per day if ill.
  142.  
  143.      The new schedules also allowed for better deployment of
  144. personnel.  The variety of schedules provided greater flexibility
  145. to manage absences.  Planned overlap at the beginning and end of
  146. the night shift reduced the number of employees needed to work
  147. all night--an unpopular option for most.
  148.  
  149.      In addition, staggered starting times relieved an
  150. unproductive bottleneck caused by entering and departing staff at
  151. shift changes.  There was also a dramatic decrease in the amount
  152. of so-called "work in progress," a reliable gauge of the
  153. efficiency of day-to-day operations.
  154.  
  155.      Further, because of the number of employees who chose a
  156. 4-day week, weekend work was distributed among a much greater 
  157. percentage of the staff.  Therefore, in contrast to the old
  158. schedule, no employee worked every weekend.
  159.  
  160.      Finally, no employees resigned because of dissatisfaction
  161. with the work schedule.  In fact, in a survey conducted by the
  162. department, employees who did not change their work schedules
  163. reported as much of an increase in their level of satisfaction
  164. with the overall work environment as those who selected new
  165. schedules.
  166.  
  167.      In addition to the quantitative benefits, management
  168. observed other, more qualitative, benefits.  First, because the
  169. new schedule allowed for at least 1 day per week with increased
  170. staffing levels, training, review, and recertification
  171. opportunities rose dramatically. 
  172.  
  173.      The supervisory staff, whose schedules changed from a 5- to
  174. a 4-day workweek, faced a more equitable distribution of
  175. employees under their command.  And, working a 10-hour shift
  176. increased their availability during critical time periods.
  177.  
  178.      Most important, the level of cooperation and teamwork
  179. increased markedly.  An unexpected benefit, employees
  180. demonstrated this esprit de corps through their greater
  181. willingness to adjust their work schedules to cover for other
  182. staff members when needed.
  183.  
  184. INSIGHT GAINED
  185.  
  186.      During this project, the administrative team discovered not
  187. only that employees' priorities change over the course of their
  188. careers but also that their values regarding work change with
  189. time.  Employees have a diverse set of needs--some employees
  190. maintain single-parent households, some pursue educational goals,
  191. others prepare for retirement.  Because of these
  192. responsibilities, employees highly value their discretionary
  193. time.  As a result, they welcome the flexibility to balance work
  194. and their personal lives more effectively.  Because management
  195. recognized these needs, employees reciprocated by willingly
  196. cooperating when asked to work a different shift than scheduled.
  197.  
  198. CONCLUSION
  199.  
  200.      The Records Section of the Lakewood Police Department
  201. successfully implemented an unconventional work schedule that was
  202. the product of employee empowerment and administrative teamwork.
  203. Records administrators crafted a schedule that balanced worker
  204. preferences with staffing requirements, which resulted in more
  205. evenly distributed weekend work, improved morale, increased
  206. retention of trained staff, and decreased burnout.
  207.  
  208.      Some of today's management problems defy traditional
  209. solutions.  Lakewood's administrative team discovered a solution
  210. that was unconventional, yet successful.
  211.  
  212.      Many experts believe that the greatest potential for
  213. improvements in organizational quality involves putting people
  214. first.  This project proved that employee empowerment can work
  215. and provide benefits beyond expectations.
  216.