home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Más de 2,500 Juegos / CD1.iso / ZIPDAT / 0767 / 0767.TXT next >
Encoding:
Text File  |  1995-12-19  |  11.1 KB  |  277 lines

  1. Trial Program Guide
  2.  
  3. ESL DEMONS (for students of American English)
  4.  
  5. Set B: Disk 1
  6.  
  7. Complete Program: 3 sets: 2 disks per set
  8.  
  9. Set A: for the student who has mastered some conversational English 
  10. and is ready to move on to standard written English
  11.  
  12. Set B: for the student completing beginners' material and 
  13. moving on to second-level work
  14.  
  15. Set C: for the low intermediate student
  16.  
  17. 3.5 IBM compatible - 386 or later models 
  18. (use VGA display; mouse optional)
  19.  
  20. The program is designed for students whose knowledge of English ranges 
  21. from beginner to intermediate in standard written English. It is also 
  22. useful for Special Education students, from third grade on, who need 
  23. help in using simple, clear English.
  24.  
  25. Each disk contains many ESL Demons, or topics. The program helps students 
  26. cope with troublesome points of English grammar, usage, and spelling. 
  27. Sentences contain up to four highlighted choices, one of which is 
  28. an ESL Demon, such as a word or phrase that would not be appropriate 
  29. in standard written English. The material helps students recognize 
  30. language that is clear and correct. The program provides explanations 
  31. that teach the underlying grammatical concepts. Each lesson is self-directing.
  32.  
  33. NOTE: The program includes a game and an individual Demon drill. We 
  34. recommend that students play the game first so that the teacher can 
  35. identify those Demons that present problems to the student. The Record 
  36. Management program will show the number of times the student has played 
  37. each Demon. The drill may then be used for extra help for those students 
  38. who need it. For the school version of the program there is a hide/show 
  39. feature that permits teachers to activate or deactivate the Customized 
  40. Drill. 
  41.  
  42. OVERVIEW
  43.  
  44. Each ESL Demons disk provides practice at a different level of difficulty.
  45.  
  46. The program consists of six disks with twelve ESL Demons, or topics, 
  47. per disk. Set A texts provide two highlighted words or phrases per 
  48. sentence; Set B, three highlighted words or phrases; Set C, three 
  49. or four highlighted words or phrases.
  50.  
  51. MOUSE OPTION
  52.  
  53. At the prompt type HELLO to begin the program. You may use the mouse 
  54. as soon as the first exercise appears on the screen.
  55.  
  56. PROGRAM DESCRIPTION
  57.  
  58. The student is asked to use the mouse or Tab key to select a highlighted, 
  59. incorrect word or phrase in a sentence. After the student responds 
  60. s/he is shown the correct sentence and is given the grammatical reason(s) 
  61. for the correct answer. If the student answers  correctly, s/he 
  62. receives a congratulatory word or a graphic reward.
  63.  
  64. After logging in his/her name the student is offered two options: 
  65. 1. Play a round of Demons (game). 2. Work on a customized drill.
  66.  
  67. Demon Game: The Demons are presented to the student in the same order 
  68. in which they are listed in the program guide. In each round, the 
  69. student is given twelve sentences which cover the material for three 
  70. Demons. There are four randomly selected sentences per Demon. To master 
  71. a Demon, the student must choose the correct answer for all four sentences 
  72. in the round. Until the student gets the four sentences correct, s/he 
  73. will continue to receive sentences for that Demon in subsequent rounds.
  74.  
  75. For the final round, if fewer than three Demons remain unmastered 
  76. in the game, the round will include only those Demons still unmastered.
  77.  
  78. PROGRAM HELP FEATURES
  79.  
  80. The program provides three help features. First, the sentence appears 
  81. in its correct form, regardless of the student's answer. Second, 
  82. the computer gives the grammatical reason(s) for the correct answer. 
  83. The third feature, the individual Demon drill, gives the student the 
  84. opportunity to focus on specific troublesome Demons. From the drill 
  85. menu, the student may choose up to three Demons to work on per round. 
  86. There are four sentences for each Demon. A star next to a Demon on 
  87. the menu indicates that the student has mastered that Demon. Starred 
  88. Demons may be chosen for additional drill.
  89.  
  90. SCORING
  91.  
  92. Scores for mastered Demons in the game and drill are recorded. When 
  93. a Demon is mastered in the game it is starred on the customized drill 
  94. menu and will not reappear in the game. Starred Demons may be chosen 
  95. for additional drill. However, if the student does not remaster the 
  96. Demon the star is removed and the Demon reappears in the game.
  97.  
  98. Students may choose to exit the program at any time during a round. 
  99. Even if the round is not completed, a Demon is scored as "mastered" 
  100. if the student's answers are correct for that Demon's four 
  101. sentences.
  102.  
  103. If a student masters all Demons and chooses to play again, the record 
  104. manager will add "M" for "mastered", after the student's last name. The 
  105. student's name will then appear again for subsequent rounds.
  106.  
  107. RECORD MANAGEMENT
  108.  
  109. To see student records, run RECORD from the directory, or press [CONTROL]T 
  110. while at the title screen of the disk.
  111.  
  112. This version saves records for only two students. A third name will 
  113. automatically replace a previously entered name. (The single user 
  114. School version saves records for as many students as disk space allows. 
  115. The Network version saves records for 1,000 students.)
  116.  
  117. The records can go to the screen or the printer. You may see the records 
  118. of the entire class, or choose an individual student's scores. 
  119. If you choose to look at the scores of the entire class, you may have 
  120. them displayed in alphabetical order or from highest to lowest.
  121.  
  122. Use the following keys to make your selections:
  123.  
  124. ALT:Allows you to choose items in the Top Menu: (1)Order (2)View (3)Select 
  125. (4)Print (5)Delete (6)Exit. In each of the first three options, you 
  126. will have the choice of selecting records from the Pull Down Menu 
  127. by name, date, skills mastered, or class code.
  128.  
  129. TAB:Changes the category of information that is displayed in a fixed 
  130. cycle, e.g., from students' names, to last dates played, to highest 
  131. mastered skill levels, to class codes, to a student's entire 
  132. record and then back again to the students' names.
  133.  
  134. ENTER:Selects or deselects any piece of information on which the cursor 
  135. is placed. Selected items can be viewed, printed, or deleted as a 
  136. group. They appear on the screen highlighted in red.
  137.  
  138. ERROR FIX
  139.  
  140. If the program runs but does not keep student records properly, or 
  141. if some streaks appear in the Demon graphics, access the RECORD program 
  142. and delete all records.
  143.  
  144. VIEWER (printer required)
  145.  
  146. To reach the Viewer, access GD-PRINT from the directory. This allows 
  147. you to send to the printer all Demons and the explanations of why 
  148. they are correct. Please note that a "Message Code" will 
  149. appear on the print-out. It is used only for internal programming 
  150. purposes and does not affect operation of the program.
  151.  
  152. ESL DEMONS
  153.  
  154. Set A, Disk 1 
  155.  
  156.   1. Regular noun plurals, I (-s, -es) 
  157.   2. No article with certain nouns 
  158.   3. This, these 
  159.   4. Regular noun plurals, II (-s, -es, -ies) 
  160.   5. That, those                              
  161.   6. Contractions - pronouns and verbs        
  162.   7. Possessive pronouns (its, your, their)   
  163.   8. Articles (`a' and `an' with singular nouns) 
  164.   9. Possessive of singular nouns (`s) 
  165.  10. Prepositions of place, I (in, on, at) 
  166.  11. Prepositions of time, I (in, at)      
  167.  12. There is, there's, there are 
  168.  
  169. Set A, Disk 2 
  170.  
  171.   1. Contractions - verbs + not            
  172.   2. Irregular noun plurals, I             
  173.   3. Possessive pronouns, I (mine, hers, ours) 
  174.   4. Possessive pronouns, II (yours, theirs)   
  175.   5. Simple present and present continuous tenses 
  176.   6. Simple past tense (to be)                    
  177.   7. Indefinite articles with adjectives          
  178.   8. Irregular noun plurals, II                   
  179.   9. Loose, lose                                  
  180.  10. Correct use of `at'                           
  181.  11. Many, much                                    
  182.  12. Possessive of regular plural nouns 
  183.  
  184. Set B, Disk 1 
  185.  
  186.   1. Adverbs of manner 
  187.   2. Simple past tense, I Regular verbs 
  188.   3. Prepositions of time, II (in, on)  
  189.   4. Regular noun plurals, III (-f, -fe to -ves) 
  190.   5. Simple past tense, I Irregular verbs        
  191.   6. Possessive of nouns ending in -s            
  192.   7. Articles (a, an)                            
  193.   8. Doubling a consonant before -ing or -ed     
  194.   9. Comparative and superlative of adjectives 
  195.  10. Terms of quantity and their plurals 
  196.  11. Try to (not `try and') 
  197.  12. Double negatives, I (not/n't + no or nothing) 
  198.  
  199. Set B, Disk 2 
  200.  
  201.   1. Simple past tense, II Regular verbs 
  202.   2. Then, than                          
  203.   3  Simple past tense, II Irregular verbs 
  204.   4. Comparison of adjectives              
  205.   5. Good, well                            
  206.   6. Double negs., II (not/n't + nobody, no one) 
  207.   7. A few, a little                             
  208.   8. Nouns used as adjectives - singular form    
  209.   9. Better, best - worse, worst                 
  210.  10. Past continuous tense                        
  211.  11. Whose, who's                                 
  212.  12. Make, do 
  213.  
  214. Set C, Disk 1 
  215.  
  216.   1. Simple past tense, III Irregular verbs 
  217.   2. Double negs., III (alternative correction) 
  218.   3. Present perfect continuous                 
  219.   4. For, since                                 
  220.   5. Prepositions of time, III (in, on)         
  221.   6. Superlative of adjectives                  
  222.   7. Passed, past                               
  223.   8. Agreement of subject and verb, I           
  224.   9. Less, fewer                                
  225.  10. Past participles, I Regular verbs           
  226.  11. Almost, most                                
  227.  12. Prepositions of place, II (in, on, at) 
  228.  
  229. Set C, Disk 2 
  230.  
  231.   1. Simple past tense, IV Irregular verbs 
  232.   2. Past participles, II Irregular verbs  
  233.   3. Comparisons (more and most, less and least) 
  234.   4. Double negs., IV (barely, scarcely, hardly) 
  235.   5. Ordinal numbers                             
  236.   6. Agr. of subj. & verb, II (intervening phrase) 
  237.   7. Agr. of subj. & verb, III (collective nouns)  
  238.   8. Verb plus infinitive or gerund                
  239.   9. Different from (not `different than')         
  240.  10. Agreement of pronoun and antecedent            
  241.  11. Confusing word twins                           
  242.  12. Case of pronouns 
  243.  
  244. Copyright 1992-1996 Merit Audio Visual
  245. All rights reserved GTDR
  246. ----------------------------------------------------------------------------
  247.  
  248. We hope you enjoy previewing ESL DEMONS. The School version of the 
  249. program contains the following:
  250.  
  251. 1. Six data disks
  252.  
  253. 2. A print option that allows you to see all Demons and the 
  254.    explanations for why they are correct
  255.  
  256. 3. Record management for as many students as disk space allows.
  257.  
  258. 4. A hide/show feature for the Customized Drill
  259.  
  260. 5. A teacher's guide
  261.  
  262. Merit offers a full range of educational software for writing, reading, 
  263. grammar, vocabulary, ESL, and math. Merit also offers networking for 
  264. Novell and other LAN, and licensing. School or Institutional Purchase 
  265. Orders accepted.
  266.  
  267. We will be happy to answer any questions you might have.
  268.  
  269. MERIT AUDIO VISUAL
  270.  
  271. (800) 753-6488      (212) 675-8567      FAX: (212) 675-8607
  272.  
  273. Call us Monday through Friday between 8:00 AM and 5:00 PM Eastern Time. 
  274. Or write MERIT AUDIO VISUAL, 132 W. 21 Street, New York, NY 10011 for 
  275. free software catalog.
  276.  
  277.