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Text File  |  2003-06-11  |  8.3 KB  |  139 lines
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  11.  
  12.                          Underground eXperts United
  13.  
  14.                                  Presents...
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  22.          [  The Fictional Parent  ]                  [  By The GNN  ]
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  24.  
  25.     ____________________________________________________________________
  26.     ____________________________________________________________________
  27.  
  28.  
  29.  
  30.                            THE FICTIONAL PARENT
  31.                      by THE GNN/DualCrew-Shining/uXu
  32.  
  33.  
  34. In Sweden, 1998, a seven-year old kid has been reported to the police for
  35. assault. Apparently, he delivered a blow to the stomach of one of his class
  36. mates in school. The assaulted kid's parents found this to be a crime that
  37. needed to be handed over to the justice apparatus of the state for further
  38. investigation. As a result, two police men paid a visit to the criminal
  39. kid's house, and interrogated him and his parents on a late Saturday night
  40. for several hours. The affair has been handed over to the prosecutor, who
  41. will decide if the kid must go to court for his deed.
  42.    To one's surprise, these absurdities were highly appreciated by the
  43. people. No criticism has yet been put forward. On the contrary, everyone
  44. seems to agree that it is high time "to end the squeamishness that
  45. constitutes the community founded on the rule of law of today" (actual
  46. quote). A crime is crime, no matter the age of the offender. Crimes ought to
  47. be reported to the police. Hence, if a kid commits a crime, it ought to be
  48. reported, end of story.
  49.    But what is a crime? An immoral action, one could say. Murder, theft,
  50. rape, assault, arson, conspiracy and blasphemy, to mention a few examples.
  51. But who is a criminal? If a meteorite falls down from the sky and kills
  52. someone, would we claim that this heavenly body was of the criminal kind?
  53. Of course not. Something is missing: the intention. Only human beings can
  54. be criminals, because only we can separate Good from Evil, Right from Wrong,
  55. and actively (intentionally) choose to act in one way or the other.
  56. Sociopaths and psychopaths are hard to label 'criminals', no matter which
  57. criminal action they perform, since they actually do not know that their
  58. action in question was 'wrong'. They lack the intelligence needed for having
  59. any kinds of Good or Evil intentions at all. (Of course, no immoral action
  60. can be justified merely because it was performed by a psycho; it is still
  61. an immoral (wrong) action, but it cannot be called 'criminal' if we agree
  62. that someone must have a genuine intention of doing wrong if that is to be
  63. the case.)
  64.    There exists a sparkling clear reason why we use the term 'criminal',
  65. not 'wrong', when we speak about certain actions. And this reason is the
  66. need for intention of wrongness in the action. That a person was killed by a
  67. meteorite we might (if we adhere to some form of moral objectivism) refer to
  68. as 'wrong' (or 'bad'), yet without claiming that there existed any
  69. intention of the rock in question. But a criminal act is wrong, because it
  70. was performed with the intention of doing wrong. Accidents are not regarded
  71. as criminal actions, and if you take a minute to think about it you will
  72. understand why. If we blur the edges between these two notions, we are in
  73. deep trouble.
  74.    As we grow up, we develop. What we learn to do, we learn by doing. We
  75. observe not merely that people are hurt when we strike them, we learn what
  76. this thing called 'hurtness' is; that it is a painful thing to experience,
  77. and that we partially connect 'pain' with 'something bad'. This is surely
  78. trivial, because hardly no one believes that we are born with all necessary
  79. knowledge in our minds? But if one is to interpret the latest debate
  80. concerning the contemporary task of the justice apparatus, people actually
  81. believe this. The seven-year old kid wanted to do wrong. He was well aware
  82. of the notions of Right, Wrong, Good, Evil, and decided to act evil. His
  83. fully developed intentions made him a true criminal.
  84.    Well, I must have missed something. I had no clue that kids were so
  85. aware nowadays. When I was seven years old, I believed that Santa Claus
  86. existed, that Earth was flat, and that I was the centre of the world. If
  87. someone had asked me what the notions Right and Wrong implied, I would not
  88. have known what to say. I must have been extremely stupid for my age,
  89. contrary to the children of today.
  90.    So you understand that I am ironic. Perhaps you say that "well, the kid
  91. did not understand what Right and Wrong was, but surely he will learn now,
  92. as the police visited him, that he did something wrong?" Oh, perhaps he
  93. will. But why could not the parents have taught him this simple fact? Need
  94. we start using force again to learn our children basic concepts?
  95. Psychological abuse leaves no visible marks on the body, so therefore it is
  96. better than fists and whips? I hardly believe this seven-year old kid has
  97. learned what is Right and Wrong, but I am convinced that the justice
  98. apparatus once again has successfully created a potential terrorist, a
  99. psychological disturbed individual whom will never trust authorities, other
  100. people or himself.
  101.    Who is to blame? The police? Certainly not (unless you believe in lame
  102. conspiracy theories). If our society has been made in such a way that we
  103. find it acceptable that parents leave their task of raising children to the
  104. state apparatus, something is terrible wrong with ourselves. It seems like
  105. the name of the game today is to falsely believe that every part, every
  106. little problem, of human life can be securely laid in the soft hands of
  107. authority, even though they might not have the knowledge, wit and virtue to
  108. handle such problems. But why bother? Why blame oneself, when one can create
  109. the world in such a way that authority is always to blame for every problem?
  110. We have already separated the concepts 'state', 'system', 'authority' from
  111. ourselves to that extent that we believe that our world is built upon a 'us'
  112. and 'them' (were 'they' always works against 'us'); even though we are
  113. actually they, and they are us. If someone says that 'the system does not
  114. work' what he really says is 'we do not work'. But this he cannot say,
  115. because 'we' partially implies himself, and no one wants to blame himself
  116. for any wrongdoing.
  117.    Even though it is a false thought, it feels good. And feeling is
  118. everything. Therefore: let us leave all problems to the justice apparatus.
  119. A seven-year old kid who strikes his mates in the belly is a hard-core
  120. criminal that must be punished, not educated and raised properly. Why let
  121. the real parents do any work at all, when we have got The System to do it
  122. for us with the help of legally approved bitch slaps and cold showers?
  123. All other suggestions are "squeamish", the antithesis to healthy Christian
  124. military solutions fancied by obscure federations as 'the moral majority'.
  125. Forget about intentions. Forget about complicated issues. Let us all do it
  126. the easy way. Let us not only create a fictional parent, "the justice
  127. apparatus" (or whatever you prefer to call the invisible ghost), but let us
  128. let it raise our children, and ourselves too. Then we can do as we please,
  129. life will be a nice state of joy and play, because we can always lean back
  130. and blame our fictional parents when something goes wrong. We never ever
  131. have to take any responsibility, we never need to think for ourselves
  132. anymore; complex problems lead to painful thoughts as we try to solve them,
  133. the simple remedy has always been intellectual drowsiness, ignorance.
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  136.  uXu #425              Underground eXperts United 1998              uXu #425
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