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Text File  |  1992-03-17  |  20KB  |  583 lines

  1. /hIntroduction to Memory Builder
  2. /mMAIN
  3.  
  4. Memory Builder is a program which can help you to memorize any type
  5. of information which can be expressed as a question and answer.  Some 
  6. examples of suitable topics are foreign language vocabulary, geography
  7. facts, and math formulas.
  8.  
  9. Memory Builder is essentially computerized Flash Cards.  Memory Builder
  10. allows you to makes up a Learn file, which is a Windows-compatible file 
  11. containing questions and answers separated by the '*'.  Thanks to Memory
  12. Builder's built-in editor, these Learn files can be created with an ease
  13. and speed not found in any other memorization program available.
  14.  
  15. Memory Builder has many advantages over ordinary flash cards:
  16.  
  17. 1)  Learn files can be made up and learned quickly.
  18.  
  19. 2)  Learn files can be stored for any length of time.  You will
  20. no longer have to make up new flash cards when the finals come around.
  21.  
  22. 3)  Learn files can be made into icons which can be started from the
  23. Program Manager.
  24.  
  25. 4)  Input errors are easy to find because you can look at and correct
  26. many questions and answers on the screen at the same time.
  27.  
  28. 5)  Memory Builder has a consistent foreign accent interface, so that
  29. once you become familiar with the procedure, 
  30. you can easily enter any type of accent.
  31.  
  32. /hUsing &Help
  33. /mALL
  34.  
  35. You will often find the Help Window easier to use when it is put next to
  36. Memory Builder on the screen.  This can be accomplished by moving the window
  37. to an area of screen that Memory Builder is not
  38. using.  You can leave the Help
  39. Window there as long as you like,
  40. and several Help Windows can be used at the same time.
  41.  
  42. The font and point size can also be changed.
  43. To do so pull down Font, and then
  44. click on the font that you prefer.  To select
  45. the point size, pull down Size
  46. and select the point size you prefer.
  47.  
  48. /hUsing Foreign Accents
  49. /mALL
  50.  
  51. Accents can be used in all areas of Memory Builder except when entering file
  52. names. To type an accented character, you press CTRL and a number from 
  53. 1-6, release the keys and press the key of the character to be accented.
  54.  
  55. example: You press CTRL+1, release the keys and press e to get Θ.
  56.  
  57.        To accent a capital letter simply press SHIFT and the letter as you
  58.  normally would.
  59.  
  60. example: You press CTRL+1, release the keys and press SHIFT+e to get ╔.
  61.  
  62. The following chart shows which keys to press for the different accents:
  63. \l
  64.  
  65. \l       CTRL+1 character
  66. \l       = forward accent   [ Θ ]
  67. \l       CTRL+2 character
  68. \l       = backward accent  [ α ]
  69. \l       CTRL+3 character
  70. \l       = hat accent       [ ε ]
  71. \l       CTRL+4 character
  72. \l       = two dots         [ ÷ ]
  73. \l       CTRL+5+character = [π,⌡]
  74. \l       CTRL+6+character = [σ,°]   
  75. \l
  76. \lother characters:
  77. \l       CTRL+1+ c = [ τ ]
  78. \l       CTRL+1+ n = [ ± ]
  79. \l       CTRL+1+ s = [ ▀ ]
  80. \l       CTRL+2+ s = [ º ]
  81. \l       CTRL+2+ c = [ ⌐ ]
  82. \l       CTRL+1+ r = [ « ]
  83. \l       CTRL+1+ p = [ ╢ ]         
  84. \l       CTRL+7+ a = [ µ ]
  85. \l       CTRL+7+ o = [ ≡ ]
  86. \l       CTRL+2+ y = [ ■ ]      
  87. \lspecial punctuation:
  88. \l       CTRL+1+ ! = [ í ]
  89. \l       CTRL+1+ ? = [ ┐ ]
  90. \l       CTRL+1+ " = [ ½ ]
  91. \l       CTRL+2+ " = [ ╗ ]  
  92.  
  93.  
  94.        To accent a capital letter simply press SHIFT and the letter as you
  95.  normally
  96. would.
  97. example: You press CTRL+1, release the keys and press SHIFT+e to get ╔.
  98.  
  99. /hUsing The Edit Window
  100. /mALL
  101.  
  102. The Edit Window functions like any other Windows Editor except that it allows
  103. you to use Foreign accents [see Using Foreign Accents], and make a Persist
  104. Icon from an Edit Window [see Persist Icons].
  105.  
  106. From the Program Menu that is available from an edit window, you
  107. can open another edit window [Edit], go to a learn window
  108. using the contents of the edit window you have open [Learn], 
  109. change to Spanish or French [Setup], look at prior drill scores
  110. [Scores], massage your mind with colored boxes [Boxes], save your present
  111. position in the edit window [Make Persist Icon], close the window [Close],
  112. and close Memory Builder [Exit].
  113.  
  114. From the File Menu that is available from an edit window, you can
  115. clear the window [New File], save the contents of the window to disk
  116. [Save], save the contents to disk with a new name [Save As], and print the
  117. contents on the line printer [Print].  When you attempt to close a window,
  118. close Memory Builder, or clear the window, Memory Builder will warn you if
  119. you have not saved the contents of the current edit window.  When you
  120. use Save As and another file exists with the same name, Memory Builder
  121. will warn you of this fact. 
  122.  
  123. When you click on the Edit menu, you will see familiar Windows functions
  124. such as Copy, Cut, Paste, Clear, Search, and Replace.   Copy and
  125. Cut will remove text to the Windows clipboard.  Paste will
  126. retrieve text from the clipboard.  With these functions,
  127. text can be copied, cut and pasted from edit window to edit window.
  128.    The search and replace windows can be dragged with the mouse to any 
  129. part of the screen, even outside the Memory Builder frame windows.  
  130.  
  131. The Windows window contains standard Windows functions to manipulate
  132. windows.  Tile means place open windows like tiles on a floor.  Cascade
  133. means place windows on top of one another so that only the titles
  134. of covered windows are visible.  Close All means close all Memory Builder
  135. windows and leave only the frame window visible.  Arrange Icons would
  136. apply if you had minimized various Memory Builder windows and had dragged
  137. these icons around the screen.  Arrange Icons will arrange the icons
  138. along the bottom of the Memory Builder frame screen. The Windows window shows
  139.  all open 
  140. Memory Builder windows.  You can bring other open windows to the top
  141. by clicking on the appropriate item. 
  142.  
  143. The Help window provides help for topics specific to the Edit window
  144. as well as some general topics.
  145.  
  146. The arrows will move the caret within the window.  Control End will 
  147. move to the end of the text.  Control Home will move to the beginning.
  148.  
  149. /h   Loading a File
  150. /mEDIT
  151.  
  152.        To load a file pull down the File menu and select Open File.  If the
  153.  editor
  154. already has a file, you will be asked if you want to save it.
  155.  
  156. /h   Saving a file
  157. /mEDIT
  158.  
  159.        To save a file pull down the File menu and select Save File.
  160.  
  161. /h   Saving a File under another Name
  162. /mEDIT
  163.  
  164. To save a file under a different name, pull
  165. down File and select Save As.  A box will
  166. appear in which you can type in the new name.
  167.  
  168. Note: The old file will not be deleted.
  169.  
  170. /h   Organizing Learn Files
  171. /mEDIT,LEARN
  172.  
  173. To organize learn files for a subject you are taking, you
  174. should take advantage of the file management capabilities
  175. of Widows and MSDOS.
  176.  
  177. Under Windows and MSDOS, file names can contain up to eight
  178. characters followed by a period with an extension of
  179. up to three characters (12345678.123). Directories are files which
  180. contain other files.
  181.  
  182. For organizing the material you want to memorize, we 
  183. would suggest that you first make up subdirectories for each subject.
  184.  
  185. For example you might have the subdirectories: 
  186. D:\mb\SPANISH, D:\mb\GEOGRAP, D:\mb\ENGLISH, etc.
  187. This assumes that you have installed Memory Builder
  188. on Drive D in the directory "mb".  You do not have
  189. to put data files in the memory builder directory.
  190. You could make up subdirectories such as D:\SPANISH,
  191. D:\GEOGRAP, or D:\ENGLISH.   Windows and MSDOS do not
  192. distinguish
  193. between upper case and lower case file names.  We give
  194. file names upper case letters as a matter of style.
  195. Directory names can have extensions, although as a matter
  196. of style, we do not give directories extensions.
  197.  
  198. Give your Learn files sortable names.
  199.  
  200. When most Windows programs list files, they
  201. will list 9 after 10 since they see the 1 in
  202. the 10 before the 0.  So, instead of naming
  203. two files SPAN9 and SPAN10 it would be
  204. better to have SPAN09 and SPAN10 since these
  205. files will appear in the proper order when viewed
  206. in a file open window.
  207.  
  208. The rule to follow is this: give files which refer
  209. to 1 through 9 names which have the numbers 01, 02, and
  210. so forth.
  211.  
  212. Another point is that learn files which contain more than
  213. fifteen to twenty items are difficult to review when you
  214. don't know the material.  The rule you should follow would
  215. be to put approximately fifteen items in each file, and then
  216. start a new file.
  217.  
  218. Learn files should have the extension ".LRN".
  219.  
  220. Example.  Your Spanish Book has 30 chapters, and there will be
  221. about 30 words in each chapter you will want to memorize.
  222.  
  223. Step 1.  With the file manager, make up a Directory called "SPANISH".
  224.  
  225. Step 2.  With the editor, make up a new file, 
  226. and enter 15 or 20 words you want to memorize,
  227. separating the question from the answer with a *.
  228.  
  229. Step 3.  Save this file with the name "CH01A.LRN" (Chapter 1, file A).
  230.  
  231. Step 4.  Make an other new file, and add 15 or 20 more words.
  232.  
  233. Step 5.  Save this file with the name "CH01B.LRN".
  234.  
  235. Continue in this way day by day with your lessons.
  236. Eventually, you will have a directory
  237. of files which might look like this:
  238.  
  239. \l      CH01A.LRN
  240. \l      CH01B.LRN
  241. \l      CHO2A.LRN
  242. \l       ...
  243. \l      CH09B.LRN
  244. \l      CH10A.LRN
  245. \l      CH10B.LRN
  246. \l      CH11A.LRN
  247.  
  248. If you use the "01", "02", for the name of files for chapters less than
  249. 10, the file names for chapters 10 and above will sort correctly.  And,
  250. of course, if you fine some more words for chapter one, you can make
  251. up a file CH01C.LRN, and this file will appear in the correct place
  252. in the directory.
  253.   
  254. The ".LRN" extension is necessary for Memory Builder to correctly use
  255. the Make Icon feature.  However, Memory Builder will load any file
  256. that is entirely text into the editor, and will try to run any text
  257. file through the learn module if you ask it to.
  258.  
  259. /hUsing the Learn Window
  260. /mEDIT
  261.  
  262. To start the Learn Window
  263. pull down the programs menu and select Learn.
  264.  
  265. If you select Learn from within an edit window,
  266. learn will use the contents of that window.  Otherwise
  267. you will be asked to select a learn file.
  268.  
  269. Learn assumes that questions are separated from answers
  270. with the star *, for example, question*answer.
  271.  
  272. A window will appear containing two edit
  273. fields.  The first, labeled "question" will
  274. display the first question in the Learn file,
  275. and the second, labeled "answer" is where
  276. you must type in the answer.
  277.  
  278. The questions that you answer incorrectly
  279. will be marked so that they can be asked
  280. again on the second pass.  This cycle will
  281. continue until there are no questions
  282. marked wrong.
  283.  
  284. When Learn decides whether an answer is correct or not,
  285. it ignores leading and trailing spaces and more than
  286. one space between words.  Learn also treats upper case
  287. letters as if they were lower case, and vice versa.
  288. However, learn does take account of accents.  Thus Θ and
  289. ╔ are considered the same letter, but e,Θ,Φ,Ω,and δ are
  290. all different letters.
  291.  
  292. /hUsing the Learn Window
  293. /mMAIN
  294.  
  295. To start the Learn Window, pull down the
  296. programs menu and select Learn.
  297.  
  298. If you are not in an edit window, a box will appear with a file listing 
  299. from which you may select the file you wish to learn.
  300.  
  301. A window will appear containing two edit
  302. fields.  The first, labeled "question" will
  303. display the first question in the Learn file,
  304. and the second, labeled "answer" is where
  305. you must type in the answer.
  306.  
  307. The questions that you answer incorrectly
  308. will be marked so that they can be asked
  309. again on the second pass.  This cycle will
  310. continue until there are no questions
  311. marked wrong.
  312.  
  313. /h   Using The Edit Button
  314. /mLEARN
  315.  
  316.        The edit button allows you to edit the current question.  Then the 
  317. Edit button is pressed, the border of the box marked Question will thicken
  318. and anther box marked Correct Answer will appear.  To edit either the
  319. question or answer simply click on the Question or Correct Answer box, and
  320. edit the text within.
  321.        When finished, press ENTER then click on the Edit Button once more.
  322. The question will be asked again.  Just press ENTER and continue on to the
  323. next question.
  324.  
  325. note: An edited question is always marked wrong, and will be asked again
  326. on the next round.
  327.  
  328. /h   Using the Next and Last Buttons
  329. /mLEARN
  330.  
  331. The Next and Last buttons are provided for
  332. the purpose of moving back to a question
  333. you pressed ENTER on by mistake, or for just
  334. moving through the file.
  335.  
  336. Note: Pressing Last after entering your
  337. response to a question is not the same as
  338. ENTER.  The question will be marked wrong.
  339. Also, if you are on a round other than the
  340. first, pressing Last will take you to the
  341. next question in the file, not the next one
  342. you got wrong.  Exercise caution when using
  343. these buttons since you may lose your place 
  344. in the file through they're use.
  345.  
  346. /h   Using Hard or Easy review
  347. /mEDIT,LEARN, SETUP 
  348.  
  349. In the easy review mode, the learn window eliminates questions
  350. after you provide a correct answer, but continues to ask
  351. the questions you have missed until you answer every one
  352. correctly.
  353.  
  354. In the hard review mode, the learn window eliminates only 
  355. questions that you answer correctly on the first pass, but
  356. thereafter asks the entire list of questions that were missed
  357. on the first pass until you answer all of these questions correctly
  358. on one single pass.
  359.  
  360. The hard review mode is designed to ascertain that you have mastered
  361. material you already know.
  362.  
  363. The hard or easy review mode can be selected in the setup window.
  364. The default is easy.
  365.  
  366. /h   Using the Error File
  367. /mEDIT,LEARN, SETUP
  368.  
  369. Memory Builder adds questions missed on the first pass to a review 
  370. file.  The name of this file can be chosen in the setup window.  The
  371. error file is never erased, if you need a new blank file, you can either
  372. change the Error file's name in Setup, or you can delete the current
  373. Error file which is by default "MISSED.LRN".
  374.  
  375. /h   Creating Learn Files
  376. /mEDIT
  377.  
  378. The Learn file is one of the most important
  379. elements of Memory Builder.  Each Learn file
  380. contains the questions and answers that you
  381. will be asked when you Learn a file.
  382.  
  383. Learn files are made up of a question and
  384. answer separated by a *.
  385.  
  386. Example: You have a quiz on the verb Avoir in
  387. the present tense tomorrow.  You would
  388. probably make up a file that looks something
  389. like this:
  390. \l
  391. I have*j'ai
  392.  
  393. you(singular)have*tu as
  394.  
  395. he has*il a
  396.  
  397. we have*nous avons
  398.  
  399. you(plural) have*vous avez
  400.  
  401. they have*ils ont
  402. \l
  403.  
  404. /h   Reviewing a Large Amount of Data
  405. /mEDIT,LEARN
  406.  
  407. To review a significant amount of data that you already know to
  408. some extent, for example a 1,000 word vocabulary list before you
  409. final exam,  you might proceed as follows:
  410.  
  411. 1. Review each file in the easy mode, changing the name of the 
  412. error file when it exceeds twenty words.
  413.  
  414. 2. Review the error file in the easy mode.
  415.  
  416. 3. Review each file in the hard mode.
  417.  
  418. 4. Review the error file in the hard mode.
  419.  
  420. For 1,000 words, the above procedure might take two or three nights
  421. two hours per night.  At that point, you will have a very high level
  422. of mastery of those words.
  423.  
  424. /hUsing the Score Window
  425. /mALL
  426.  
  427. When you drill a learn file all the way to completion,
  428. Memory Builder writes your score into a score file.
  429.  
  430. You can change the name of the score file in the Setup
  431. window.
  432.  
  433. You can look your scores in the Score window.
  434.  
  435. The score window has the following features.
  436.  
  437. If you select an item in the score box by single clicking on the
  438. line, you can then load the file into the learn window by clicking
  439. on learn, or into the edit window by clicking  on edit.
  440.  
  441. If you double click on an item, you can immediately load the file
  442. into learn.
  443.  
  444. The columns in Score have the following meanings.
  445.  
  446. "file"  The full name of the learn file that you drilled.
  447.  
  448. "user" The name of the user enter in the field "Your Name" in the 
  449. setup window.
  450.  
  451. "1ok"  The number of correct answers on the first pass.
  452.  
  453. "tot"  The number of questions in the file.
  454.  
  455. "date"  The date you drilled the file. (The last drilled learn file
  456. appears first in the Score window.
  457.  
  458. "sec/?" The average number of seconds needed to answer one question.
  459.  
  460. "%ok1"  Percent correct on the first pass.
  461.  
  462.  
  463. /hUsing Memory Builder In French Or Spanish
  464. /mALL
  465.  
  466. To change the language that Memory Builder uses do the following:
  467.  
  468.        Pull down the Programs menu and select Setup Window.  Now click on
  469. the button of the language you want Memory Builder to use.
  470.  
  471. /hThe Deep Freeze Icon
  472. /mALL
  473.  
  474. The Deep Freeze Icon will "awaken" Memory Builder's
  475. previous session.  This is useful if you suddenly have to
  476. turn the computer off or exit Windows while you're right in
  477. the middle of learning or entering your Spanish vocabulary for
  478. the next day.
  479.  
  480. To use the Deep Freeze icon, while editing or learning a
  481. file, exit Memory Builder by either closing the main
  482. window or by pulling down programs and clicking on Exit.
  483.  
  484. When you want to "awaken" Memory Builder, click on the
  485. Deep Freeze icon instead of the Memory Builder icon.  
  486. Memory Builder will start up the editor or learn window
  487. just as you left it.
  488.  
  489. /hMaking a Persist Icon
  490. /mMAIN,EDIT,LEARN
  491.  
  492. A Persist Icon is an icon that
  493. will start Memory Builder with
  494. a specified file on a specific
  495. question in the editor or in
  496. Learn.
  497.  
  498. To make a Persist Icon, pull
  499. down the programs menu and
  500. select Make Persist Icon while
  501. editing or learning the file
  502. you wish to make into an Icon.
  503.  
  504. A window will appear
  505. containing an edit field and
  506. four radio buttons.  The edit
  507. field is where the Icon's
  508. title is entered, and the radio
  509. buttons decide whether the Icon
  510. will begin in Edit or Lean, and
  511. whether it will begin with the
  512. current question or the first.
  513.  
  514.  
  515. /hColored Boxes
  516. /mALL
  517.  
  518. The Colored Boxes program was developed by
  519. Hans Freidman, a german psychologist as part
  520. of a relaxation program to reduce stress in
  521. people operating in high stress environments.
  522.  
  523. The program uses a proven technique to
  524. lengthen the gama and alpha brain waves,
  525. which are believed to affect blood pressure 
  526. and pulse rate.
  527.  
  528. To use the Colored Boxes program pull down
  529. the programs menu and click on Colored
  530. Boxes.  A window will appear and boxes of
  531. varying color and size will begin to enlarge
  532. towards the screen.
  533.  
  534. Slow your breathing down to the point where
  535. you are letting out and taking in about eight
  536. breaths a minute, all the while staring at
  537. the boxes.  Continue this until your mind
  538. goes completely blank.  At this point you
  539. have completed a lantyographic cycle.  The
  540. colored boxes program is done, however you
  541. may continue with the program as long as you
  542. like.
  543.  
  544. /hCautionary notes
  545. /mMAIN
  546.  
  547. Memory Builder uses files prepared in a Windows editor.  Files
  548. prepared in an MSDOS editor will work for ordinary letters
  549. but will have the accents wrong.  Files prepared on editors that
  550. have formats that include embedded control characters (such as
  551. Word Perfect) will not run on Memory Builder.   The technical
  552. name of the file format for Memory Builder is MS Windows ANSI
  553. text.
  554.  
  555. The files that come with Memory Builder that have extensions ".HLP",
  556. ".REG",and ".DIA" are all text files, and can edited with the editor.
  557. However, we would not recommend editing these files, since even
  558. slight changes can cause operating problems up to and including a
  559. system crash. 
  560.  
  561. You should install Memory Builder only with the SETUP.EXE program 
  562. which comes with Memory Builder.   Installing Memory Builder by
  563. other means, and using registration numbers from other machines,
  564. will cause serious problems.
  565.  
  566. /hHow to get more help
  567. /mALL
  568.  
  569. You can write to:
  570. \l
  571. Ben Smith, Inc,
  572.  
  573. 59 Bartlett Avenue,
  574.  
  575. Arlington, MA 02174
  576. \l
  577.  or call us at (617) 641 4234.  If we
  578. are unable to answer the phone, leave a message and we will
  579. call you back.
  580.  
  581.  
  582.  
  583.