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Text File  |  1993-10-20  |  42KB  |  1,213 lines
  1. HELP-COMPILER V1.02 (RELEASE 24.02.1992) by LMD INNOVATIVE
  2. Wem die Bedienung dieses Hilfesystems noch un-
  3. bekannt ist, der sollte nochmal die Taste 'F1'
  4. drücken. Im Hilfetext 'Hilfe über Hilfe' werden
  5. alle Funktionen vorgestellt.
  6.  
  7. Das Desktop  dieses Programms wurde  unter der 
  8. Vorgabe einer  möglichst  einfachen Bedien-
  9. barkeit entwickelt. Es gestattet zum einen die 
  10. vollständige Bedienung über die Maus, anderer-
  11. seits aber auch die einfache Kontrolle per Tas-
  12. tatur.
  13.  
  14. Den oberen Teil des Bildschirms nimmt die sog.
  15. 'IconLeiste' ein, die die verschiedenen Menü-
  16. punkte durch Sinnbilder repräsentiert, welche 
  17. einfach per Mausklick angewählt werden können.
  18. Unter den Icons befinden sich Tastenkürzel, mit
  19. denen Sie die Funktionen (schneller) auswählen
  20. können; 'F1' z. Bsp. bezeichnet die F1-Taste, 
  21. 'Alt-P' die ALT-Taste in Verbindung mit der 
  22. Taste 'P' usw.
  23. Ist ein Menüpunkt ausgewählt, wird dies durch
  24. ein 'Niederdrücken' des Icons gekennzeichnet.
  25. Erst wenn der Menüpunkt beendet wurde, ist wie-
  26. der eine Funktion aus der IconLeiste auswähl-
  27. bar.
  28.  
  29. Die letzte Zeile des Bildschirms stellt die 
  30. Status-Leiste dar. Die erste Spalte zeigt den     
  31. gerade aktiven Übungsbogen ('Ü:'). Daneben er-
  32. halten Sie die Anzeige über den aktuellen 
  33. Schreibmodus. Sie haben bei Eingaben die Wahl
  34. zwischen dem Überschreib- ('Über') und dem
  35. Einfügemodus ('Einf'), den Sie jederzeit durch
  36. Druck auf die Taste 'Einfg' bestimmen können.
  37. Die Änderung wird sofort in der Statusleiste
  38. angezeigt.
  39. Den größten Teil nimmt der Bereich ein, der 
  40. Ihnen die Sinnbilder mit kurzen Worten erklärt. 
  41. Wenn Sie mit dem Mauspfeil über die sog. 
  42. 'Icons' fahren, erscheint ein Hilfetext in der
  43. Statusleiste der Sie kurz über die Funktion 
  44. informiert.
  45. Die letzte Spalte schließlich zeigt Ihnen die
  46. aktuelle Uhrzeit an. Sollte diese nicht kor-
  47. rekt sein, können Sie die Systemuhr im Menü-
  48. punkt 'SYSTEMKONFIGURATION' 'nachstellen'.
  49.  
  50. Der gesamte mittlere Teil des Bildschirms steht
  51. als Arbeitsschirm zur Verfügung. Die Hinter-
  52. grundfarbe und das Hintergrundmuster können Sie
  53. im Menüpunkt 'OPTIONEN' selbst bestimmen.
  54.  
  55.  
  56. Eine Funktion des Desktops existiert als Tasta-
  57. turfunktion ohne eigenes Icon. Wenn "F10" ge- 
  58. drückt wird, kann direkt eine neue Übung aus 
  59. dem Katalog gewählt werden (ohne daß der Menü-
  60. punkt "EINSTELLUNGEN" gewählt werden muß). 
  61. Diese Alternativmöglichkeit wurde für die-
  62. jenigen integriert, die schnell verschiedene 
  63. Übungen "lesen" oder bearbeiten wollen.
  64.  
  65. Verwandte Themen:
  66. ~Oberfläche                            OPTIONEN
  67. ~Eingaben                         EINSTELLUNGEN        
  68. ~                              SYSTEMKONFIGURAT.
  69. Der Menüpunkt Einstellungen stellt Ihnen fol-
  70. gende Unterpunkte zur Verfügung:
  71.  
  72. ~Übung aus Katalog wählen  (Taste F2)
  73. Aus dem mitgelieferten Übungskatalog kann eine 
  74. Übung ausgewählt werden. Diese Übung bleibt so-
  75. lange im Speicher aktiv, bis Sie sich eine neue
  76. Übung aussuchen (kann auch per Tastatur ("F10")
  77. direkt vom Desktop aus aufgerufen werden).
  78.  
  79. ~Zeitlimit bestimmen (Taste F3)
  80. Das empfohlene Zeitlimit für die aktuelle Übung
  81. kann geändert werden. Die Änderung kann sich 
  82. auf den Highscore beim Test mit Zeitlimit aus-
  83. wirken.
  84.  
  85. ~Menüpunkte sperren (Taste F4)
  86. Einzelne Menüpunkte, vorzugsweise diejenigen 
  87. bei denen Einstellungen vorgenommen werden, 
  88. können 'gesperrt' werden, d.h. sie sind nicht
  89. mehr aufrufbar.
  90. Dieser Menüpunkt selbst ist nur durch Eingabe 
  91. des Paßworts aktivierbar.
  92.  
  93. ~Highscoreliste sehen (Taste F5)
  94. Die gespeicherte Highscoreliste kann einge-
  95. sehen werden.
  96.  
  97. ~Einstellungen beenden (ESC-Taste)
  98. Der Menüpunkt 'Einstellungen' wird beendet.
  99.  
  100.  
  101. Verwandte Themen:
  102. ~Übung auswählen                Zeitlimit best.
  103. ~Menü sperren                   Highscores 
  104. Im Modus 'Übungsbogen lesen' können die In-
  105. halte der Übungen inkl. der korrekten Lösungen
  106. eingesehen werden. Bei dem Bearbeitungsmodus
  107. 'Lesen markiert' werden die Lösungen farblich 
  108. hervorgehoben angezeigt, ansonsten werden die
  109. Lösungen nicht hervorgehoben. Als Anwender
  110. können Sie selbst keine Eingaben machen, dafür 
  111. muß einer der beiden Testmodi oder 'Üben' ge-
  112. wählt werden.
  113. Eine Übung ist evtl. in mehrere Abschnitte auf-
  114. geteilt. Das 'Spulen' zwischen den einzelnen
  115. Abschnitten steuern Sie über die Rekorder-
  116. leiste. Deren Bedienung lesen Sie im Hilfetext
  117. 'Rekorder' nach. Als Besonderheit können Sie
  118. über das Icon 'Bearbeitungsmodus wählen' (Taste
  119. F8) den Bearbeitungsmodus ändern. 'Kurzpro-
  120. tokoll' (Taste F10) hat im Modus 'Lesen' keine
  121. Funktion.
  122. Verwandte Themen:
  123. ~Bearb.Mod. Lesen                      Rekorder
  124. Übersicht der wichtigen Tastaturfunktionen:
  125.  
  126. ~Eingabe-, Tabulatortaste
  127. Der Cursor springt ein Eingabefeld weiter. 
  128. Sollten Sie an dem letzten Feld eines Ab-
  129. schnitts angelangt sein, können Sie mit der 
  130. Eingabetaste gleich zum nächsten Abschnitt 
  131. spulen, ohne die Rekorderleiste zu benutzen.
  132.  
  133. ~SHIFT+Tabulatortaste
  134. Der Cursor springt ein Eingabefeld zurück.
  135.  
  136. ~SHIFT-F1
  137. Gilt nur für buchstabenweise Eingabe; soge-
  138. nannter 'CHEAT', der Ihnen den nächsten Buch-
  139. staben verrät.
  140.  
  141.  
  142. ~F8
  143. Der Bearbeitungsmodus kann gewechselt werden.
  144.  
  145. ~F10
  146. Ein Kurzprotokoll klärt Sie über die bis-
  147. herigen Ergebnisse auf.
  148.  
  149. Alle weiteren Bedienungselemente lesen Sie in
  150. den Hilfetexten 'Rekorder' und 'Eingaben' 
  151. nach. Auf den folgenden Seiten erhalten Sie
  152. eine ausführlichere Beschreibung zum Bear-
  153. beitungsmodus 'Üben'.
  154.  
  155.  
  156.  
  157.  
  158.  
  159.  
  160. Im Gegensatz zum Modus 'Lesen' können Sie bei
  161. 'Üben' selbst Eingaben vornehmen, die sofort
  162. auf ihre Richtigkeit hin überprüft werden.
  163. Diese Beschreibung erklärt die Bedienung der 
  164. Bearbeitungsmodi 'buchstaben-' und 'wortweise'
  165. Eingabe.
  166.  
  167. Die Lücken für Ihre Einsetzungen werden durch
  168. plastisch gezeichnete Kästen repräsentiert. 
  169. Welche Lücke gerade zur Eingabe bereit ist, er-
  170. kennen Sie an der Position des roten Cursors.
  171. Dort können Sie nun beliebig Eingaben vorneh-
  172. men, die je nach Bearbeitungsmodus entweder
  173. buchstaben- oder wortweise auf Ihre Richtig-
  174. keit überprüft werden. Dabei gilt, daß Sie 
  175. eine Eingabe vollständig beenden müssen, be-
  176. vor Sie zur nächsten Einsetzung 'springen'.
  177. Wollen Sie dennoch erst eine andere Lücke 
  178. bearbeiten, löschen Sie die bisher eingegeben
  179. Zeichen - danach ist der Überwachungsmodus wie-
  180. der ausgeschaltet.
  181.  
  182. Zwischen den einzelnen Einsetzungslücken können
  183. Sie sich sowohl mit der Maus als auch mit der
  184. Tastatur bewegen. Mit der Maus klicken Sie 
  185. einfach einen 'Kasten' an. Der Cursor wird in
  186. diesen Kasten 'springen' und auf Ihre Eingabe 
  187. warten (auch hier gilt, eine 'alte' Einsetzung
  188. muß fertig bearbeitet worden sein!). 
  189. Per Tastatur können Sie sich mit der Tabulator-
  190. taste bzw. der Eingabetaste zwischen den Fel-
  191. dern bewegen. Die Eingabetaste bewegt dabei 
  192. den Cursor ein Feld weiter, wobei auch Ab-
  193. schnitte übersprungen werden. Mit der Tab-
  194. Taste erledigen Sie das Gleiche, nur wird vom 
  195. Ende eines Abschnittes der Cursor wieder 
  196. auf  das erste Feld bewegt. Die SHIFT-Taste 
  197. plus die Tabulatortaste läßt den Cursor ein 
  198. Feld  zurückspringen.
  199.  
  200. Ansonsten gelten für Eingaben die Manipula-
  201. tionsmöglichkeiten, wie Sie im Hilfetext
  202. 'Eingaben' beschrieben werden. Nur die ESC-
  203. Taste verliert ihre Bedeutung.
  204.  
  205. Wurde eine Eingabe vorgenommen, gibt es zwei
  206. Möglichkeiten:
  207.  
  208.   1. Die Eingabe war richtig. Die Lösung wird
  209.      markiert in dem Text eingefügt. Das Ein-
  210.      gabefeld verschwindet, trotzdem können
  211.      Sie diese Position auch weiterhin an-
  212.      'springen', lediglich Neueingaben werden
  213.      nicht mehr angenommen.
  214.  
  215.   2. Ihre Eingabe war falsch. Es erscheint 
  216.      eine Dialogbox, die genau dieses fest-
  217.      stellt. Je nachdem, wieviele Wiederhol-
  218.      ungsmöglichkeiten Sie zugelassen haben
  219.      (siehe 'Bearb.-Mod. Üben') wird entweder
  220.      die Lösung direkt angezeigt oder Sie dür-
  221.      fen wählen, ob Sie die Eingabe wiederho-
  222.      len oder sich gleich die Lösung zeigen 
  223.      lassen wollen.
  224.  
  225. Jederzeit können Sie sich ein Kurzprotokoll 
  226. über das gleichnamige Icon oder Taste F10 an-
  227. zeigen lassen.
  228.  
  229. Bei 'buchstabenweise' Eingeben gibt es eine
  230. kleine Hilfe, wenn Ihnen absolut nicht mehr