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Text File  |  1993-07-16  |  3KB  |  92 lines
  1. ******************************************************************
  2. LERNPROGRAMM-LEXIKON
  3. (c) Wagenhäuser/Bauer, Pfahlplätzchen 3, 8600 Bamberg
  4. ******************************************************************
  5.  
  6.  
  7.  
  8. 1. Programmname:                VERKEHRS-QUIZ (1990)
  9.  
  10.  
  11. 2. Autor:                       Michael Köthe
  12.  
  13.  
  14. 3. Programmart:                 Verkehrserziehung
  15.  
  16.  
  17. 4. Mindestkonfiguration:        EGA; 260 KB RAM
  18.  
  19.  
  20. 5. Programmstart:               "start" eingeben
  21.  
  22.  
  23. 6. Beschreibung des Lernprogrammes bzw. -spiels:
  24.  
  25.     Mit dem VK-QUIZ sollen Kinder in die Bedeutung der wichtigsten
  26.     Verkehrszeichen eingeführt werden. Mehrere Abfragemöglichkeiten
  27.     sind hierzu vorhanden:
  28.  
  29.         - Reihenfolge-Quiz
  30.         - Gemischt-Quiz
  31.         - Schild suchen
  32.         - Mini-Memory
  33.  
  34.     Beim "Reihenfolge-Quiz" und "Gemischt Quiz" wird ein Verkehrsschild 
  35.     auf dem Bildschirm präsentiert, sowie drei mögliche Antworten, aus 
  36.     denen man die richtige auswählen soll. Die beiden Programme unter-
  37.     scheiden sich dadurch, daß entweder die gleiche Reihenfolge der 
  38.     Schilder eingehalten wird oder daß diese in einer zufälligen Folge 
  39.     gezeigt werden.
  40.  
  41.     "Schild suchen" gibt umgekehrt die Bedeutung eines Schildes vor
  42.     und man muß aus fünf dargestellten Schilder das entsprechende
  43.     angeben ("Welches Schild gehört zu dieser Aussage ?").
  44.  
  45.     Das "Mini-Memory" schließlich kombiniert die Verkehrserziehung mit
  46.     dem bekannten Memory-Spiel. Zehn Schilderkarten werden verdeckt am
  47.     Bildschirm aufgbeaut. In der linken unteren Ecke wird jeweils
  48.     eines davon präsentiert. Durch Raten bzw. Merken der Verkehrs-
  49.     schilder soll man nun alle Bildpaare aufdecken.
  50.  
  51.  
  52.  
  53. 7. Bestenliste:                 nein
  54.  
  55.  
  56. 8. Bewertung:
  57.  
  58.     a.) Lern- und Spielmotivation:
  59.     Unseren Testkindern hat das Programm sehr gut gefallen.
  60.     Erwartungsgemäß war das "Mini-Memory" hier der Favorit der Kinder.
  61.     
  62.     b.) Graphik:
  63.     gut
  64.  
  65.     c.) pädagogischer Wert:
  66.     Die Bedeutung der wichtigsten Verkehrsschilder kann mit dem VK-
  67.     QUIZ spielerisch eingeübt werden. Außerdem bietet das Programm
  68.     eine Förderung von Merkfähigkeit und Konzentration ("Mini-Memory").
  69.     Es konnte auch festgestellt werden, daß auf diese spielerische
  70.     Weise der größte Lernerfolg erzielt werden konnte. Gegenüber der
  71.     bloßen Abfrage der ersten drei Varianten wurde beim Memory die
  72.     Bedeutung der einzelnen Schilder wesentlich intensiver
  73.     wahrgenommen, was wiederum einen Hinweis darauf gibt, daß
  74.     spielerische Anreize generell den Lernerfolg erhöhen können.
  75.     
  76.  
  77.     d.) Gesamtbewertung\Kritik:
  78.     Das VK-QUIZ zeigt, daß nicht alle Lernprogramme zwangsläufig im
  79.     Bereich Mathematik und Rechtschreibung stattfinden müssen. Auch
  80.     Alltagswissen u.ä., kann mit PC-Programmen recht anschaulich
  81.     demonstriert und geübt werden. Das VERKEHRS-QUIZ erweist sich in
  82.     diesem Zusammenhang als unterhaltsamer und interessanter Beitrag.
  83.  
  84.  
  85. 9. Unterschied Sharewareversion - Vollversion:
  86.  
  87.     Die registrierte Version enthält mehr als 100 Verkehrsschilder,
  88.     die Prüfversion nur 20.    Außerdem fällt der Vorspann weg.
  89.  
  90.  
  91. 10. Registriergebühr der Vollversion:                    29,50 DM
  92.