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Text File  |  2022-08-26  |  25KB  |  821 lines

  1.  
  2.  
  3.          THE STRANGE STORY OF
  4.  
  5.           JOHN JONES' DOLLAR
  6.  
  7.        By Harry Stephen Keeler
  8.  
  9.  
  10.     0n the 201st day of the year 3285
  11. A.D., the professor of history at the
  12. University of Terra seated himself in
  13. front of his Chromo-Visaphone and
  14. prepared to deliver his daily lecture
  15. to his class, the members of which
  16. resided in different portions of the
  17. earth.
  18.  
  19.     The instrument before which he
  20. seated himself was very like a great
  21. window sash, on account of the fact
  22. that there were three or four hundred
  23. frosted glass squares visible. In a
  24. space at the center, not occupied by
  25. any of these glass squares, was a
  26. dark, oblong area and a ledge holding
  27. a piece of chalk. And above this area
  28. was a peculiar-looking microphone,
  29. suspended by two hair-like springs,
  30. toward which the professor directed
  31. his subsequent remarks.
  32.  
  33.     In order to assure himself that
  34. it was time to press the button which
  35. would notify the members of the class
  36. in history to approach their local
  37. Chromo-Visaphones, the professor
  38. withdrew from his vest pocket, a tiny
  39. contrivance no larger than a quarter,
  40. which he held to his ear. Upon moving
  41. a tiny switch attached to the
  42. instrument, a metallic voice, seeming
  43. to come from somewhere in space,
  44. repeated mechanically: "Fifteen
  45. o'clock and one minute -- fifteen
  46. o'clock and one minute -- fifteen
  47. o'clock and one min --" Quickly the
  48. professor replaced the instrument in
  49. his vest pocket and pressed a button
  50. at the side of the Chromo-Visaphone.
  51.  
  52.     As though in answer to the
  53. summons, the frosted glass squares
  54. began, one by one, to show -- in
  55. absolutely perfect hue and tint and
  56. color and shade -- the faces and
  57. shoulders of a peculiar type of young
  58. men; young men with great bulging
  59. foreheads, bald, toothless, and
  60. wearing immense square horn
  61. spectacles. One square, however,
  62. still remained empty. On noticing
  63. this, a look of irritation passed
  64. over the professor's countenance.
  65.  
  66.     But, upon seeing that every other
  67. glass square but this one was filled
  68. up, he commenced his talk.
  69.  
  70.     "I am pleased, gentlemen, to see
  71. you all posted at your local Chromo-
  72. Visaphones this afternoon. I have
  73. prepared my lecture today upon a
  74. subject which is, perhaps, of more
  75. economic interest than historical.
  76. Unlike the previous lectures, my talk
  77. will not confine itself to the
  78. happenings of a few years, but will
  79. embrace the course of ten centuries,
  80. the ten centuries, in fact, which
  81. terminated three hundred years before
  82. the present date. My lecture will be
  83. an exposition of the effects of the
  84. John Jones Dollar, originally
  85. deposited in the dawn of
  86. civilization, or, to be more precise,
  87. in the year 1935 -- just thirteen
  88. hundred years ago. This John Jon--"
  89.  
  90.     At this point in the professor's
  91. lecture, the frosted glass square
  92. which hitherto had shown no image,
  93. now filled up. Sternly he gazed at
  94. the head and shoulders that had just
  95. appeared.
  96.  
  97.     "B262H72476Male, you are late to
  98. class again. What excuse have you to
  99. offer today?"
  100.  
  101.     From the hollow cylinder emanated
  102. a shrill voice, while the red lips of
  103. the picture on the glass square moved
  104. in unison with the words:
  105.  
  106.     "Professor, you will perceive by
  107. consulting your class book, that I
  108. have recently taken up my residence
  109. near the North Pole. For some reason,
  110. radio communication between the
  111. Central Energy Station and all points
  112. north of 89 degrees was cut off a
  113. while ago, on account of which fact I
  114. could not appear in the Chromo-
  115. Visaphone, Hence --"
  116.  
  117.     "Enough, sir," roared the
  118. professor. "Always ready with an
  119. excuse, B262H72476Male. I shall
  120. immediately investigate your tale."
  121.  
  122.     From his coat pocket the
  123. professor withdrew an instrument
  124. which, although supplied with an
  125. earpiece and a mouthpiece, had no
  126. wires whatever, attached. Raising it
  127. to his lips, he spoke:
  128.  
  129.     "Hello. Central Energy Station,
  130. please." A pause ensued. "Central
  131. Energy Stations This is the Professor
  132. of History at the University of Terra
  133. speaking. One of my students informs
  134. me that the North Pole region was out
  135. of communication with the Chromo-
  136. Visaphone System this morning. Is
  137. that statement true? I would --"
  138.  
  139.     A voice, apparently from nowhere,
  140. spoke into the professor's ear.
  141. "Quite true, Professor. A train of
  142. our ether waves accidentally fell
  143. into parallelism with a train of
  144. waves of identical wave-length from
  145. the Venus Sub-station. By the most
  146. peculiar mischance, the two trains
  147. happened to be displaced with
  148. reference to each other one half of a
  149. wave length, with the unfortunate
  150. result that the points of negative
  151. maximum amplitude of one coincided
  152. with the points of positive maximum
  153. amplitude of the other. Hence the two
  154. wave trains nullified each other and
  155. communication ceased for one hundred
  156. and eighty-five seconds -- until the
  157. earth had revolved far enough to
  158. throw them out of parallelism."
  159.  
  160.     "Ah, thank you," replied the
  161. professor. He dropped his instrument
  162. into his coat pocket and gazed in the
  163. direction of the glass square whose
  164. image had so aroused his ire. "I
  165. apologise, B262H72476Male, for my
  166. suspicions as to your veracity -- but
  167. I had in mind several former
  168. experiences." He shook a warning
  169. forefinger. "I shall now resume my
  170. talk.
  171.  
  172.     "A moment ago, gentlemen, I
  173. mentioned the John Jones Dollar. Some
  174. of you who have just enrolled with
  175. the class will undoubtedly say to
  176. yourselves: 'What is a John Jones?
  177. What is a Dollar?'
  178.  
  179.     "In the early days, before the
  180. present scientific registration of
  181. human beings was instituted by the
  182. National Eugenics Society, man went
  183. around under a crude, multi-
  184. reduplicative system of nomenclature.
  185. Under this system, there were
  186. actually more John Joneses than there
  187. are calories in a British Thermal
  188. Unit. But there was one John Jones,
  189. in particular, living in the
  190. Twentieth Century, to whom I shall
  191. refer in my lecture. Not much is
  192. known of his personal life -- except
  193. that he was an ardent socialist -- a
  194. bitter enemy, in fact, of the private
  195. ownership of wealth.
  196.  
  197.     "Now, as to the Dollar. In this
  198. day, when the Psycho-Erg, a
  199. combination of the Psych, the unit of
  200. esthetic satisfaction, and the Erg,
  201. the unit of mechanical energy, is
  202. recognized as the true unit of value,
  203. it seems difficult to believe that in
  204. the Twentieth Century and for more
  205. than ten centuries thereafter, the
  206. Dollar, a metallic circular disk, was
  207. being passed from hand to hand in
  208. exchange for the essentials of life.
  209.  
  210.     "But, nevertheless, such was the
  211. case. Man exchanged his mental or
  212. physical energy for these Dollars. He
  213. then re-exchanged the Dollars for
  214. sustenance, raiment, pleasure, and
  215. operations for the removal of the
  216. vermiform appendix.
  217.  
  218.     "A great many individuals,
  219. however, deposited their Dollars in a
  220. stronghold called a bank. These banks
  221. invested the Dollars in loans and
  222. commercial enterprises, with the
  223. result that every time the earth
  224. traversed the solar ecliptic, the
  225. banks compelled each borrower to
  226. repay or acknowledge as due the
  227. original, plus six one-hundredths of
  228. that loan. And to the depositor, the
  229. banks paid three one-hundredths of
  230. the deposited Dollars for the use of
  231. the disks. This was known as three
  232. per cent, or bank interest.
  233.  
  234.     "Now the safety of Dollars, when
  235. deposited in banks, was not
  236. absolutely assured to the depositor.
  237. At times, the custodians of these
  238. Dollars were wont to appropriate them
  239. and proceed to portions of the earth
  240. sparsely inhabited and accessible
  241. with difficulty. Again, the banks, at
  242. times, tiring, presumably, of
  243. banking, failed to open their doors,
  244. facetiously notifying their clients
  245. that they were 'frozen". I say
  246. 'facetiously' because it is obvious
  247. that a bank in a tropical or semi-
  248. tropical clime could not suffer a
  249. calorific change amounting to a
  250. downright glaciation.
  251.  
  252.     But, be that as it may, they did
  253. not thereafter open up, and many of
  254. the Dollars deposited therein
  255. automatically ceased to exist, due to
  256. the vagaries of higher accounting.
  257. And, at other times, nomadic groups
  258. known as 'yeggmen' visited the banks,
  259. opened the vaults by force, and
  260. departed, carrying with them the
  261. contents.
  262.  
  263.     "But to return to our subject. In
  264. the year 1935, one of these numerous
  265. John Joneses performed an apparently
  266. inconsequential action which caused
  267. the name of John Jones to go down
  268. forever in history. What did he