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Text File  |  1995-07-04  |  9KB  |  176 lines

  1. ~sCAVALRY TACTICS~
  2.  
  3. The tactical and strategic use of cavalry in the Civil War
  4. often differed from its use in Europe both before and after
  5. the American conflict.
  6.  
  7. America's leading pre-war military influence was Dennis
  8. Mahan, Professor of Engineering and the Science of War
  9. at the U.S. Military Academy, West Point. Somewhat ahead
  10. of his time, he dismissed the capabilities of cavalry. "The arm
  11. of cavalry by itself can effect but little; and in many
  12. circumstances, does not suffice even for its own safety.
  13. The smallest obstacles are sufficient to render it powerless;
  14. it can neither attack nor hold a post without the aid of infantry,
  15. and at night is alarmed, and justly so, at every phantom."
  16.  
  17. Mahan, whose classes were described as both terrifying and
  18. memorable, helped produce a generation of officers which
  19. tended to discount the use of cavalry.  Consequently, it was
  20. not considered a major force on the battlefield, and not much
  21. was expected of it. "Ten thousand dollars for a dead cavalryman," was
  22. a common taunt from Union infantry when their cavalry rode by.
  23.  
  24. And so, at least in the first few years of the
  25. war, cavalry was used mainly for scouting and raiding.
  26. Whenever cavalry was actually deployed on the battlefield, it was in
  27. such tiny numbers that they were easily beaten off. This lent
  28. support to the idea that the days of such attacks were gone,
  29. and the cavalry was obsolete in the face of armies equipped
  30. with modern weapons.
  31.  
  32. However, well-trained battlefield cavalry, used en masse, and
  33. with a proper respect for the siting of enemy artillery,
  34. was still a potent force. European battles continued to
  35. demonstrate the effective use of cavalry, as well as the disasters
  36. caused by its misuse. Besides cavalry-on-cavalry clashes, the
  37. cavalry could also batter or break an infantry line, especially where
  38. it was already weakened by artillery or infantry assaults. The lack of
  39. cavalry on, or even near, many of the American battlefields, was an
  40. important reason why battles frequently ended in stalemate.
  41.  
  42. By 1864, however, the Union's General @Sheridan@ was
  43. showing what could be done with cavalry. @Sheridan@
  44. exploited the tactic developed by the Confederacy's
  45. General @Morgan@, who saw that his men could be more
  46. effective dismounted, and firing guns, than launching a
  47. sabre-wielding charge. As "mounted infantry", the cavalry
  48. became a light, mobile force equipped with modern weapons
  49. and often fighting dismounted, but still capable of charging
  50. en masse. This gave the cavalry a new and powerful role, and
  51. by 1865 Sheridan had turned cavalry into a war-winning weapon.
  52. The cavalry had received a reprieve, and even as late as the
  53. First World War, mounted infantry would still be fighting decisive
  54. campaigns in Palestine.
  55.  
  56. A Prussian observer with the Confederates identified four
  57. classes of cavalry.
  58.  
  59. Regular cavalry were organized into regiments, brigades and
  60. divisions. These were used for skirmishing, battles and raids in
  61. force. The cavalries led by @Stuart@, van Dorn and @Morgan@
  62. belong to this category.
  63.  
  64. Partisan Rangers were a kind of free corps. Their job was to raid;
  65. their pay was in the form of loot. Mosby and the Quantrill gang
  66. were the best (or worst) examples. Sometimes akin to bandits,
  67. they were responsible for the massacre of civilians at Lawrence,
  68. Kansas in 1863 and for many other atrocities. The James brothers
  69. "learnt their trade" while riding with Quantrill.
  70.  
  71. Scouts ranged far and wide, seeking information about enemy
  72. movements and dispositions. They rode in small groups, or
  73. sometimes alone. Because scouts wore uniform they weren't
  74. classed as spies.
  75.  
  76. Couriers were attached to a general's staff, and carried his
  77. messages and orders both on the battlefield and off it. Typically,
  78. they were exceptionally skillful horsemen, with the best mounts.
  79.  
  80. ~sCavalry as the Eyes of the General~
  81. A commander's major source of information was cavalry pickets
  82. and patrols.
  83.  
  84. Most basically, cavalrymen relayed information about the
  85. physical landscape. Maps tended to be either crude or
  86. nonexistent, and so terrain sketches and route strip-maps
  87. had to be drawn.
  88.  
  89. Reconnaissance was a vital function of the cavalry.
  90. A reconnaissance group of perhaps four riders, out probing
  91. for enemy positions, would have a larger mounted force further
  92. back, in support. These would be ready to move forward, if the
  93. way was clear, or to defend the returning outriders, if pursued.
  94. The whole group would also sometimes provide an advance screen
  95. for infantry and artillery, coming up behind.
  96.  
  97. Around the battlefield itself, if the cavalry were not going to be
  98. used on the field, the commander would send cavalry to find
  99. the enemy's flanks, and to try to discover his intentions. The
  100. cavalrymen would probably be escorted by a staff officer, who
  101. would send back reconnaissance reports. This optimal use of
  102. cavalry was sometimes overlooked, with disastrous results. If
  103. the cavalry had been detached and sent off raiding or feinting
  104. somewhere, then the battlefield commander might be left quite blind
  105. just when he needed the cavalry the most. Worst examples of
  106. this mistake were when Stoneman was missing at Chancellorsville,
  107. and @Stuart@ was missing at the outset of @Gettysburg@.
  108.  
  109. ~sCavalry Raids~
  110. Often, raids captured or destroyed military supply dumps, tied up
  111. large numbers of enemy troops in garrisons, and severed road and
  112. rail links. A campaign might be held up while communications were
  113. restored and the raiders driven away.
  114.  
  115. Raiding in the "debatable lands" between the hostile armies tended
  116. to be relatively safe, enjoyable, and profitable. Bulging saddle-bags
  117. were often won at the expense of unarmed civilians, and fueled the
  118. dislike of under-provisioned infantrymen.
  119.  
  120. The moral effect of raiding was sometimes significant. In his
  121. heyday, @Stuart@'s dashing raids behind enemy lines boosted
  122. Confederate spirits, dealt a blow to Union prestige, and set
  123. a new fashion for cavalry operations.
  124.  
  125. But not infrequently, the results of raids were out of all proportion
  126. to the extravagant praise (or dire humiliation) meted out at the time.
  127. The bravura of such actions helped to reinforce a belief among
  128. commanders that raiding was what cavalry were really for. This
  129. belief sometimes undermined the cavalry's ultimate effectiveness
  130. during the opening moves of battle, and then on the field itself.
  131.  
  132. ~sCavalry as Mounted Infantry~
  133. The Confederate General @Morgan@'s men, when on raids,
  134. seldom fought on horseback. Typically, they would fight as
  135. infantry with a skirmish line in front and the main body behind.
  136. The horses and horse-holders (one out of every four riders) would
  137. find cover close behind their comrades, with mounted companies
  138. deployed on the flanks and as a reserve.
  139.  
  140. But it was the Union's General @Sheridan@ who, building
  141. on @Morgan@'s example, changed the mounted infantryman
  142. from a tactical, fast-moving battlefield force into a strategic,
  143. war-winning weapon.
  144.  
  145. @Sheridan@ had come to the Army of the Potomac as its
  146. cavalry commander in 1864. Young, energetic and resourceful,
  147. he believed that concentrated mounted infantry could overcome
  148. almost any opposition.
  149.  
  150. First he proved it against @Early@ in the Valley campaign,
  151. and again in the Appomatox campaign. He used his
  152. cavalry as a fast-moving spearhead, which would aim to
  153. drive into the enemy's flank, also scattering any hastily
  154. assembled forces which could be thrown in their way. Up
  155. to two-thirds of the cavalry would then dismount and act
  156. as skirmishing infantry to drive the enemy away, in the same
  157. manner as @Morgan@ had.
  158.  
  159. Because much of the Union cavalry was by now armed with
  160. new repeating carbines, these tactics had considerable shock
  161. value. Supporting infantry would be marching hard in the
  162. meantime, to hold the ground won or to provide heavy back-up
  163. if the cavalry was encountering difficulties. Even if the initial
  164. clash was not particularly successful (as at Dinwiddie Courthouse),
  165. the cavalry could use their mobility to disengage and then strike
  166. from a fresh direction soon afterwards.
  167.  
  168. And so the enemy would be faced with a bewildering succession
  169. of unexpected blows, stretching his resources and staffwork to the
  170. limit. The army would have to march and counter-march, eroding its
  171. cohesion. Isolated detachments could be surprised and overwhelmed,
  172. as at Sayler's Creek. Finally, the attacking cavalry would cut off the
  173. retreat of the main enemy body, allowing their supporting infantry to
  174. complete the encirclement, as at Appomattox.
  175. @@@
  176.