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Internet Message Format  |  1989-07-08  |  17.2 KB

  1. From pacbell!ames!apple!rutgers!tut.cis.ohio-state.edu!purdue!spaf Sat Jul  8 08:34:03 PDT 1989
  2. Article 411 of news.announce.newusers:
  3. Path: hoptoad!pacbell!ames!apple!rutgers!tut.cis.ohio-state.edu!purdue!spaf
  4. >From: spaf@cs.purdue.EDU (Gene Spafford)
  5. Newsgroups: news.announce.newusers
  6. Subject: A Primer on How to Work With the Usenet Community (Updated: 19 June 1989)
  7. Message-ID: <6956@medusa.cs.purdue.edu>
  8. Date: 20 Jun 89 04:27:24 GMT
  9. Expires: 18 Sep 89 04:27:23 GMT
  10. Organization: Dept. of Computer Sciences, Purdue Univ.
  11. Lines: 325
  12. Approved: spaf@cs.purdue.EDU
  13. Supersedes: <6748@medusa.cs.purdue.edu>
  14.  
  15. Original-from: chuq@sun.COM (Chuq Von Rospach)
  16. [Most recent change: 19 June 1989 by spaf@cs.purdue.edu (Gene Spafford)]
  17.  
  18.  
  19.               A Primer on How to Work With the USENET Community
  20.                              Chuq Von Rospach 
  21.  
  22.  
  23.  
  24.   *** You now have access to Usenet, a network of thousands of
  25.   computers.  Other documents or your system administrator will provide
  26.   detailed technical documentation.  This message describes the Usenet
  27.   culture and customs that have developed over time.  All new users should
  28.   read this message to find out how Usenet works. ***
  29.   *** (Old users could read it, too, to refresh their memories.)  ***
  30.  
  31.   USENET is a large collection of computers that share data with each
  32.   other.  It is the people on these computers that make USENET worth
  33.   the effort to read and maintain, and for USENET to function properly
  34.   those people must be able to interact in productive ways.  This
  35.   document is intended as a guide to using the net in ways that will
  36.   be pleasant and productive for everyone.
  37.  
  38.   This document is not intended to teach you how to use USENET.  Instead, it
  39.   is a guide to using it politely, effectively and efficiently.
  40.   Communication by computer is new to almost everybody, and there are
  41.   certain aspects that can make it a frustrating experience until you get
  42.   used to them.  This document should help you avoid the worst traps.
  43.  
  44.   The easiest way to learn how to use USENET is to watch how others use it.
  45.   Start reading the news and try to figure out what people are doing and
  46.   why.  After a couple of weeks you will start understanding why certain
  47.   things are done and what things shouldn't be done.  There are documents
  48.   available describing the technical details of how to use the software.
  49.   These are different depending on which programs you use to access the
  50.   news.  You can get copies of these from your system administrator.  If you
  51.   do not know who that person is, they can be contacted on most systems by
  52.   mailing to account "usenet".
  53.  
  54.  
  55.            Never Forget that the Person on the Other Side is Human
  56.  
  57.   Because your interaction with the network is through a computer it is easy
  58.   to forget that there are people "out there." Situations arise where
  59.   emotions erupt into a verbal free-for-all that can lead to hurt feelings.
  60.  
  61.   Please remember that people all over the world are reading your words.  Do
  62.   not attack people if you cannot persuade them with your presentation of
  63.   the facts.  Screaming, cursing, and abusing others only serves to make
  64.   people think less of you and less willing to help you when you need it.
  65.  
  66.   If you are upset at something or someone, wait until you have had a chance
  67.   to calm down and think about it.  A cup of coffee or a good night's sleep
  68.   works wonders on your perspective.  Hasty words create more problems than
  69.   they solve.  Try not to say anything to others you would not say to them
  70.   in person in a room full of people.
  71.  
  72.          Be Careful What You Say About Others
  73.  
  74.   Please remember -- you read netnews; so do as many as 250,000 other
  75.   people.  This group quite possibly includes your boss, your friend's
  76.   boss, your girl friend's brother's best friend and one of your
  77.   father's beer buddies.  Information posted on the net can come back
  78.   to haunt you or the person you are talking about.
  79.  
  80.   Think twice before you post personal information about yourself or
  81.   others.  This applies especially strongly to groups like soc.singles
  82.   and alt.sex but even postings in groups like talk.politics.misc have
  83.   included information about the personal life of third parties that
  84.   could get them into serious trouble if it got into the wrong hands.
  85.  
  86.                                    Be Brief
  87.  
  88.   Never say in ten words what you can say in fewer.  Say it succinctly and
  89.   it will have a greater impact.  Remember that the longer you make your
  90.   article, the fewer people will bother to read it.  
  91.  
  92.                Your Postings Reflect Upon You -- Be Proud of Them
  93.  
  94.   Most people on USENET will know you only by what you say and how well you
  95.   say it.  They may someday be your co-workers or friends.  Take some time
  96.   to make sure each posting is something that will not embarrass you later.
  97.   Minimize your spelling errors and make sure that the article is easy to
  98.   read and understand.  Writing is an art and to do it well requires
  99.   practice.  Since much of how people judge you on the net is based on your
  100.   writing, such time is well spent.
  101.  
  102.                             Use Descriptive Titles
  103.  
  104.   The subject line of an article is there to enable a person with a limited
  105.   amount of time to decide whether or not to read your article.  Tell people
  106.   what the article is about before they read it.  A title like "Car for
  107.   Sale" to rec.autos does not help as much as "66 MG Midget for sale:
  108.   Beaverton OR." Don't expect people to read your article to find out what
  109.   it is about because many of them won't bother.  Some sites truncate the
  110.   length of the subject line to 40 characters so keep your subjects short
  111.   and to the point.
  112.  
  113.                           Think About Your Audience
  114.  
  115.   When you post an article, think about the people you are trying to
  116.   reach.  Asking UNIX(*) questions on rec.autos will not reach as many
  117.   of the people you want to reach as if you asked them on
  118.   comp.unix.questions or comp.unix.wizards.  Try to get the most
  119.   appropriate audience for your message, not the widest.
  120.  
  121.   It is considered bad form to post both to misc.misc, soc.net-people,
  122.   or misc.wanted and to some other newsgroup.  If it belongs in that
  123.   other newsgroup, it does not belong in misc.misc, soc.net-people,
  124.   or misc.wanted.  
  125.  
  126.   If your message is of interest to a limited geographic area (apartments,
  127.   car sales, meetings, concerts, etc...), restrict the distribution of the
  128.   message to your local area.  Some areas have special newsgroups with
  129.   geographical limitations, and the recent versions of the news software
  130.   allow you to limit the distribution of material sent to world-wide
  131.   newsgroups.  Check with your system administrator to see what newsgroups
  132.   are available and how to use them.
  133.  
  134.   If you want to try a test of something, do not use a world-wide newsgroup!
  135.   Messages in misc.misc that say "This is a test" are likely to cause
  136.   large numbers of caustic messages to flow into your mailbox.  There are
  137.   newsgroups that are local to your computer or area that should be used.
  138.   Your system administrator can tell you what they are.  
  139.  
  140.   Be familiar with the group you are posting to before you post!  You 
  141.   shouldn't post to groups you do not read, or post to groups you've
  142.   only read a few articles from -- you may not be familiar with the on-going
  143.   conventions and themes of the group.  One normally does not join
  144.   a conversation by just walking up and talking.  Instead, you listen
  145.   first and then join in if you have something pertinent to contribute.
  146.  
  147.                       Be Careful with Humor and Sarcasm
  148.  
  149.   Without the voice inflections and body language of personal
  150.   communications, it is easy for a remark meant to be funny to be
  151.   misinterpreted.  Subtle humor tends to get lost, so take steps to make
  152.   sure that people realize you are trying to be funny.  The net has
  153.   developed a symbol called the smiley face.  It looks like ":-)" and points
  154.   out sections of articles with humorous intent.  No matter how broad the
  155.   humor or satire, it is safer to remind people that you are being funny.
  156.  
  157.   But also be aware that quite frequently satire is posted without any
  158.   explicit indications.  If an article outrages you strongly, you
  159.   should ask yourself if it just may have been unmarked satire.
  160.   Several self-proclaimed connoisseurs refuse to use smiley faces, so
  161.   take heed or you may make a temporary fool of yourself.
  162.  
  163.                            Only Post a Message Once
  164.  
  165.   Avoid posting messages to more than one newsgroup unless you are sure
  166.   it is appropriate.  If you do post to multiple newsgroups, do not
  167.   post to each group separately.  Instead, specify all the groups on a
  168.   single copy of the message.  This reduces network overhead and lets
  169.   people who subscribe to more than one of those groups see the message
  170.   once instead of having to wade through each copy.
  171.  
  172.                Please Rotate Messages With Questionable Content
  173.  
  174.   Certain newsgroups (such as rec.humor) have messages in them that may
  175.   be offensive to some people.  To make sure that these messages are
  176.   not read unless they are explicitly requested, these messages should
  177.   be encrypted.  The standard encryption method is to rotate each
  178.   letter by thirteen characters so that an "a" becomes an "n".  This is
  179.   known on the network as "rot13" and when you rotate a message the
  180.   word "rot13" should be in the "Subject:" line.  Most of the software
  181.   used to read usenet articles have some way of encrypting and
  182.   decrypting messages.  Your system administrator can tell you how the
  183.   software on your system works, or you can use the Unix command "tr
  184.   [a-z][A-Z] [n-z][a-m][N-Z][A-M]". (Note that some versions of Unix
  185.   don't require the [] in the "tr" command.  In fact, some systems will
  186.   get upset if you use them in an unquoted manner.  The following
  187.   should work for everyone, but may be shortened on some systems:
  188.     tr '[a-m][n-z][A-M][N-Z]' '[n-z][a-m][N-Z][A-M]'
  189.   Don't forget the single quotes!)
  190.  
  191.                      Summarize What You are Following Up
  192.  
  193.   When you are following up someone's article, please summarize the parts of
  194.   the article to which you are responding.  This allows readers to
  195.   appreciate your comments rather than trying to remember what the original
  196.   article said.  It is also possible for your response to get to some sites
  197.   before the original article.
  198.  
  199.   Summarization is best done by including appropriate quotes from the
  200.   original article.  Do not include the entire article since it will
  201.   irritate the people who have already seen it.  Even if you are responding
  202.   to the entire article, summarize only the major points you are discussing.
  203.  
  204.                          When Summarizing, Summarize!
  205.  
  206.   When you request information from the network, it is common courtesy to
  207.   report your findings so that others can benefit as well.  The best way of
  208.   doing this is to take all the responses that you received and edit them
  209.   into a single article that is posted to the places where you originally
  210.   posted your question.  Take the time to strip headers, combine duplicate
  211.   information, and write a short summary.  Try to credit the information to
  212.   the people that sent it to you, where possible.
  213.  
  214.                        Use Mail, Don't Post a Follow-up
  215.  
  216.   One of the biggest problems we have on the network is that when someone
  217.   asks a question, many people send out identical answers.  When this
  218.   happens, dozens of identical answers pour through the net.  Mail your
  219.   answer to the person and suggest that they summarize to the network.  This
  220.   way the net will only see a single copy of the answers, no matter how many
  221.   people answer the question.
  222.  
  223.   If you post a question, please remind people to send you the answers by
  224.   mail and offer to summarize them to the network.
  225.  
  226.        Read All Follow-ups and Don't Repeat What Has Already Been Said
  227.  
  228.   Before you submit a follow-up to a message, read the rest of the messages
  229.   in the newsgroup to see whether someone has already said what you want to
  230.   say.  If someone has, don't repeat it.
  231.  
  232.          Check the Headers When Following Up
  233.   
  234.   The news software has provisions to specify that follow-ups to an
  235.   article should go to a specific set of newsgroups -- possibly
  236.   different from the newsgroups to which the original article was
  237.   posted.  Sometimes the groups chosen for follow-ups are totally
  238.   inappropriate, especially as a thread of discussion changes with
  239.   repeated postings.  You should carefully check the groups and
  240.   distributions given in the header and edit them as appropriate.  If
  241.   you change the groups named in the header, or if you direct
  242.   follow-ups to a particular group, say so in the body of the message
  243.   -- not everyone reads the headers of postings.
  244.  
  245.  
  246.                    Be Careful About Copyrights and Licenses
  247.  
  248.   Once something is posted onto the network, it is effectively in the
  249.   public domain unless you own the appropriate rights (most notably,
  250.   if you wrote the thing yourself) and you post it with a valid
  251.   copyright notice.  Of course, the *information* becomes public, so
  252.   you mustn't post trade secrets that way.  When posting material to
  253.   the network, keep in mind that material that is UNIX-related may be
  254.   restricted by the license you or your company signed with AT&T and
  255.   be careful not to violate it.  You should also be aware that posting
  256.   movie reviews, song lyrics, or anything else published under a
  257.   copyright could cause you, your company, or the net itself to be
  258.   held liable for damages, so we highly recommend caution in using
  259.   this material.
  260.  
  261.                          Cite Appropriate References
  262.  
  263.   If you are using facts to support a cause, state where they came from.
  264.   Don't take someone else's ideas and use them as your own.  You don't want
  265.   someone pretending that your ideas are theirs; show them the same respect.
  266.  
  267.                      Mark or Rotate Answers and Spoilers
  268.  
  269.   When you post something (like a movie review that discusses a detail of
  270.   the plot) which might spoil a surprise for other people, please mark your
  271.   message with a warning so that they can skip the message.  Another
  272.   alternative would be to use the "rot13" protocol to encrypt the message so
  273.   it cannot be read accidentally.  When you post a message with a spoiler in
  274.   it make sure the word "spoiler" is part of the "Subject:" line.
  275.  
  276.                       Spelling Flames Considered Harmful
  277.  
  278.   Every few months a plague descends on USENET called the spelling flame.
  279.   It starts out when someone posts an article correcting the spelling or
  280.   grammar in some article.  The immediate result seems to be for everyone on
  281.   the net to turn into a 6th grade English teacher and pick apart each other's
  282.   postings for a few weeks.  This is not productive and tends to cause
  283.   people who used to be friends to get angry with each other.
  284.  
  285.   It is important to remember that we all make mistakes, and that there are
  286.   many users on the net who use English as a second language.  If you feel
  287.   that you must make a comment on the quality of a posting, please do so by
  288.   mail, not on the network.
  289.  
  290.                            Don't Overdo Signatures
  291.  
  292.   Signatures are nice, and many people can have a signature added to
  293.   their postings automatically by placing it in a file called
  294.   "$HOME/.signature".  Don't overdo it.  Signatures can tell the world
  295.   something about you, but keep them short.  A signature that is longer
  296.   than the message itself is considered to be in bad taste.  The main
  297.   purpose of a signature is to help people locate you, not to tell your
  298.   life story.  Every signature should include at least your return
  299.   address relative to a well known site on the network and/or a proper
  300.   domain-format address.   Your system administrator can give this to
  301.   you.  Some news posters attempt to enforce a 4 line limit on
  302.   signature files -- an amount that should be more than sufficient to
  303.   provide a return address and attribution.
  304.  
  305.  
  306.                         Summary of Things to Remember
  307.  
  308.  
  309.        Never forget that the person on the other side is human
  310.        Be Careful What You Say About Others
  311.        Be brief
  312.        Your postings reflect upon you; be proud of them
  313.        Use descriptive titles
  314.        Think about your audience
  315.        Be careful with humor and sarcasm
  316.        Only post a message once
  317.        Please rotate material with questionable content
  318.        Summarize what you are following up
  319.        Use mail, don't post a follow-up
  320.        Read all follow-ups and don't repeat what has already been said
  321.        Double-check follow-up newsgroups and distributions.
  322.        Be careful about copyrights and licenses
  323.        Cite appropriate references
  324.        When summarizing, summarize
  325.        Mark or rotate answers or spoilers
  326.        Spelling flames considered harmful
  327.        Don't overdo signatures
  328.  
  329.  
  330. (*)UNIX is a registered trademark of AT&T.
  331.  
  332. -----------
  333.       This document is in the public domain and may be reproduced or
  334.       excerpted by anyone wishing to do so.
  335. -- 
  336. Gene Spafford
  337. NSF/Purdue/U of Florida  Software Engineering Research Center,
  338. Dept. of Computer Sciences, Purdue University, W. Lafayette IN 47907-2004
  339. Internet:  spaf@cs.purdue.edu    uucp:    ...!{decwrl,gatech,ucbvax}!purdue!spaf
  340.  
  341.  
  342.