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Text File  |  1996-11-26  |  3.5 KB  |  95 lines
  1.     Dentro de este m≤dulo podrßs configurar el programa y crear los ejercicios 
  2. que consideres mßs  adecuados.  A  continuaci≤n  te  explicarΘ  cada  una  de  las 
  3. opciones del men· principal.
  4.  
  5.     EJERCICIO
  6.  
  7.     Dentro de esta opci≤n encontrarßs las siguientes posibilidades:
  8.  
  9.     - Nuevo. Al seleccionar esta opci≤n deberßs introducir el nombre del nuevo 
  10. ejercicio que vas a crear y un comentario acerca de Θl, si lo consideras oportuno.
  11.  
  12.     - Abrir. Seleccionando esta opci≤n podrßs cargar cualquiera de los ejercicios 
  13. creados, para modificarlo o ampliarlo si lo deseas.
  14.  
  15.     - Guardar. Con esta opci≤n podrßs guardar el ejercicio, una vez definido.
  16.  
  17.     - Cambiar nombre. Esta opci≤n te va a permitir modificar el nombre de los 
  18. ejercicios que tengas grabados.
  19.  
  20.     - Cambiar comentario. Esta opci≤n  te  permite  modificar  el  comentario 
  21. explicativo que acompa±a a cada ejercicio.
  22.  
  23.     - Volver al men·. Desde aquφ, podrß regresar al men· principal.
  24.  
  25.     - Salir del programa. Con esta opci≤n podrßs salir directamente del programa 
  26. sin pasar por el men· principal.
  27.  
  28.     Tras cargar cualquiera de los ejercicios grabados o tras definir un ejercicio 
  29. nuevo, deberßs seleccionar en la barra de men· la opci≤n PROBLEMAS,  dentro  de  ella 
  30. podrßs definir las caracterφsticas de cada uno de  los  problemas  contenidos  en  tu 
  31. ejercicio. Concretamente dentro de este men· encontrarßs:
  32.  
  33.     - Nuevo problema. Al seleccionar esta opci≤n aparecerß una ventana con el 
  34. contenido del problema que vas a definir, aunque en principio, aparecerß vacφo.
  35. Deberßs seleccionar el tipo de problema que deseas realizar:
  36.  
  37.         - Asociaci≤n de sonidos.
  38.         - Asociaci≤n de secuencias.
  39.         - Interpretaci≤n de acontecimientos.
  40.  
  41.     Si has elegido ASOCIACI╙N DE SONIDOS, a continuaci≤n deberßs seleccionar la
  42. familia de sonidos con la que quieres trabajar. Podrßs elegir entre:
  43.  
  44.         - Sonidos del CUERPO HUMANO.
  45.         - Ruidos de la CASA.
  46.         - Ruidos de la CALLE.
  47.         - Sonidos de la NATURALEZA.
  48.         - Sonidos de ANIMALES.
  49.         - INSTRUMENTOS MUSICALES.
  50.  
  51.     A continuaci≤n deberßs definir el tipo de relaci≤n, que podrß ser una de las
  52. siguientes:
  53.  
  54.         - Imagen+Sonido-->Imagen+Sonido
  55.         - Sonido-->Imagen+Sonido
  56.         - Imagen-->Sonido
  57.         - Sonido distinto
  58.  
  59.     Ahora s≤lo te queda por definir el n·mero de problemas iguales que quieres 
  60. que tenga tu ejercicio. Podrßs seleccionar entre 1, 2, 5, 10.
  61.  
  62.  
  63.     Si el tipo de ejercicio elegido es ASOCIACI╙N DE SECUENCIAS deberßs seleccionar
  64. el n·mero de sonidos que deberß tener la secuencia. Podrßs elegir entre 2, 3 ≤ 4 sonidos. 
  65. A continuaci≤n, deberßs definir el tipo de identificaci≤n que deberß realizar el usuario
  66. al realizar el problema. Podrßs elegir entre:
  67.  
  68.         - Secuencias de sonidos con imßgenes.
  69.         - Imßgenes con secuencias de sonidos.
  70.  
  71.     Tras seleccionar cualquiera de las dos opciones, podrßs definir el n·mero de 
  72. problemas iguales que deseas realizar (1, 2, 5 ≤ 10).
  73.  
  74.     Por ·ltimo si has elegido INTERPRETACI╙N DE ACONTECIMIENTOS, s≤lo deberßs 
  75. seleccionar el n·mero de problemas iguales que deseas realizar.
  76.  
  77.     Deberßs volver a la opci≤n EJERCICIO de la barra de men· y guardar tu ejercicio.
  78.  
  79.     CONFIGURACI╙N
  80.  
  81.     Dentro de esta opci≤n podrßs MODIFICAR la configuraci≤n actual y guardarla. Podrßs
  82. definir aquφ:
  83.  
  84.     - Repetici≤n. Si seleccionamos que sφ, el usuario tendrß la posibilidad de
  85. volver a escuchar el sonido pulsando otra vez sobre la tarjeta.
  86.  
  87.     - Intervalo. Podrßs definir aquφ el tiempo que deberß transcurrir entre un
  88. sonido o imagen y el siguiente.
  89.  
  90.     - N·mero de fallos. 
  91.  
  92.     AYUDA
  93.  
  94.     Dentro de esta opci≤n podrßs seleccionar el siguiente texto de ayuda.
  95.