home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ vim.ftp.fu-berlin.de / 2015-02-03.vim.ftp.fu-berlin.de.tar / vim.ftp.fu-berlin.de / runtime / dos / tutor / tutor.sv.utf-8 < prev    next >
Encoding:
Text File  |  2010-08-15  |  28.8 KB  |  831 lines
  1. ===============================================================================
  2. = V ├ñ l k o m m e n  t i l l  h a n d l e d n i n g e n  i  V i m  - Ver. 1.5 =
  3. ===============================================================================
  4.  
  5.      Vim ├ñr en v├ñldigt kraftfull redigerare som har m├Ñnga kommandon, alltf├╢r
  6.      m├Ñnga att f├╢rklara i en handledning som denna. Den h├ñr handledningen ├ñr
  7.      gjord f├╢r att f├╢rklara tillr├ñckligt m├Ñnga kommandon s├Ñ att du enkelt ska
  8.      kunna anv├ñnda Vim som en redigerare f├╢r alla ├ñndam├Ñl.
  9.  
  10.      Den ber├ñknade tiden f├╢r att slutf├╢ra denna handledning ├ñr 25-30 minuter,
  11.      beroende p├Ñ hur mycket tid som l├ñggs ned p├Ñ experimentering.
  12.  
  13.      Kommandona i lektionerna kommer att modifiera texten. G├╢r en kopia av den
  14.      h├ñr filen att ├╢va p├Ñ (om du startade "vimtutor ├ñr det h├ñr redan en kopia).
  15.  
  16.      Det ├ñr viktigt att komma ih├Ñg att den h├ñr handledningen ├ñr konstruerad
  17.      att l├ñra vid anv├ñndning. Det betyder att du m├Ñste k├╢ra kommandona f├╢r att
  18.      l├ñra dig dem ordentligt. Om du bara l├ñser texten s├Ñ kommer du att gl├╢mma
  19.      kommandona!
  20.  
  21.      F├╢rs├ñkra dig nu om att din Caps-Lock tangent INTE ├ñr aktiv och tryck p├Ñ
  22.      j-tangenten tillr├ñckligt m├Ñnga g├Ñnger f├╢r att f├╢rflytta mark├╢ren s├Ñ att
  23.      Lektion 1.1 fyller sk├ñrmen helt.
  24. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
  25.             Lektion 1.1: FLYTTA MARK├ûREN
  26.  
  27.  
  28.    ** F├╢r att flytta mark├╢ren, tryck p├Ñ tangenterna h,j,k,l som indikerat. **
  29.          ^
  30.          k        Tips:
  31.        < h     l >    h-tangenten ├ñr till v├ñnster och flyttar till v├ñnster.
  32.          j        l-tangenten ├ñr till h├╢ger och flyttar till h├╢ger.
  33.          v        j-tangenten ser ut som en pil ned.
  34.   1. Flytta runt mark├╢ren p├Ñ sk├ñrmen tills du k├ñnner dig bekv├ñm.
  35.  
  36.   2. H├Ñll ned tangenten pil ned (j) tills att den repeterar.
  37. ---> Nu vet du hur du tar dig till n├ñsta lektion.
  38.  
  39.   3. Flytta till Lektion 1.2, med hj├ñlp av ned tangenten.
  40.  
  41. Notera: Om du ├ñr os├ñker p├Ñ n├Ñgonting du skrev, tryck <ESC> f├╢r att placera dig
  42.     dig i Normal-l├ñge. Skriv sedan om kommandot.
  43.  
  44. Notera: Piltangenterna borde ocks├Ñ fungera.  Men om du anv├ñnder hjkl s├Ñ kommer
  45.     du att kunna flytta omkring mycket snabbare, n├ñr du v├ñl vant dig vid
  46.     det.
  47.  
  48. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
  49.              Lektion 1.2: STARTA OCH AVSLUTA VIM
  50.  
  51.  
  52.   !! NOTERA: Innan du utf├╢r n├Ñgon av punkterna nedan, l├ñs hela lektionen!!
  53.  
  54.   1. Tryck <ESC>-tangenten (f├╢r att se till att du ├ñr i Normal-l├ñge).
  55.  
  56.   2. Skriv:            :q! <ENTER>.
  57.  
  58. ---> Detta avslutar redigeraren UTAN att spara n├Ñgra ├ñndringar du gjort.
  59.      Om du vill spara ├ñndringarna och avsluta skriv:
  60.                 :wq  <ENTER>
  61.  
  62.   3. N├ñr du ser skal-prompten, skriv kommandot som tog dig in i den h├ñr
  63.      handledningen.  Det kan vara:    vimtutor <ENTER>
  64.      Normalt vill du anv├ñnda:        vim tutor <ENTER>
  65.  
  66. ---> 'vim' betyder ├╢ppna redigeraren vim, 'tutor' ├ñr filen du vill redigera.
  67.  
  68.   4. Om du har memorerat dessa steg och k├ñnner dig sj├ñlvs├ñker, k├╢r d├Ñ stegen
  69.      1 till 3 f├╢r att avsluta och starta om redigeraren. Flytta sedan ned
  70.      mark├╢ren till Lektion 1.3.
  71. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
  72.              Lektion 1.3: TEXT REDIGERING - BORTTAGNING
  73.  
  74.  
  75. ** N├ñr du ├ñr i Normal-l├ñge tryck  x  f├╢r att ta bort tecknet under mark├╢ren. **
  76.  
  77.   1. Flytta mark├╢ren till raden nedan med markeringen --->.
  78.  
  79.   2. F├╢r att r├ñtta felen, flytta mark├╢ren tills den st├Ñr p├Ñ tecknet som ska
  80.      tas bort. fix the errors, move the cursor until it is on top of the
  81.  
  82.   3. Tryck p├Ñ    x-tangenten f├╢r att ta bort det felaktiga tecknet.
  83.  
  84.   4. Upprepa steg 2 till 4 tills meningen ├ñr korrekt.
  85.  
  86. ---> Kkon hoppadee ├╢vverr m├Ñ├Ñnen.
  87.  
  88.   5. Nu n├ñr raden ├ñr korrekt, g├Ñ till Lektion 1.4.
  89.  
  90. NOTERA: N├ñr du g├Ñr igenom den h├ñr handledningen, f├╢rs├╢k inte att memorera, l├ñr
  91.     genom anv├ñndning.
  92.  
  93.  
  94.  
  95. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
  96.              Lektion 1.4: TEXT REDIGERING - INFOGNING
  97.  
  98.  
  99.      ** N├ñr du ├ñr i Normal-l├ñge tryck  i  f├╢r att infoga text. **
  100.  
  101.   1. Flytta mark├╢ren till den f├╢rsta raden nedan med markeringen --->.
  102.  
  103.   2. F├╢r att g├╢ra den f├╢rsta raden likadan som den andra, flytta mark├╢ren till
  104.      det f├╢rsta tecknet EFTER d├ñr text ska infogas.
  105.  
  106.   3. Tryck  i  och skriv in det som saknas.
  107.  
  108.   4. N├ñr du r├ñttat ett fel tryck <ESC> f├╢r att ├Ñterg├Ñ till Normal-l├ñge.
  109.      Upprepa steg 2 till 4 f├╢r att r├ñtta meningen.
  110.  
  111. ---> Det sakns h├ñr .
  112. ---> Det saknas lite text fr├Ñn den h├ñr raden.
  113.  
  114.   5. N├ñr du k├ñnner dig bekv├ñm med att infoga text, g├Ñ till sammanfattningen
  115.      nedan.
  116.  
  117.  
  118.  
  119. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
  120.                    LEKTION 1 SAMMANFATTNING
  121.  
  122.  
  123.   1. Mark├╢ren flyttas genom att anv├ñnda piltangenterna eller hjkl-tangenterna.
  124.      h (v├ñnster)    j (ned)       k (upp)        l (h├╢ger)
  125.  
  126.   2. F├╢r att starta Vim (fr├Ñn %-prompten) skriv:  vim FILNAMN <ENTER>
  127.  
  128.   3. F├╢r att avsluta Vim skriv:  <ESC>  :q!  <ENTER>  f├╢r att kasta ├ñndringar.
  129.            ELLER skriv:  <ESC>    :wq  <ENTER>  f├╢r att spara ├ñndringar.
  130.  
  131.   4. F├╢r att ta bort tecknet under mark├╢ren i Normal-l├ñge skriv:  x
  132.  
  133.   5. F├╢r att infoga text vid mark├╢ren i Normal-l├ñge skriv:
  134.      i     skriv in text    <ESC>
  135.  
  136. NOTERA: Genom att trycka <ESC> kommer du att placeras i Normal-l├ñge eller
  137.     avbryta ett delvis f├ñrdigskrivet kommando.
  138.  
  139. Forts├ñtt nu med Lektion 2.
  140.  
  141.  
  142. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
  143.             Lektion 2.1: BORTTAGNINGSKOMMANDON
  144.  
  145.  
  146.         ** Skriv  dw  f├╢r att radera till slutet av ett ord. **
  147.  
  148.   1. Tryck  <ESC>  f├╢r att f├╢rs├ñkra dig om att du ├ñr i Normal-l├ñge.
  149.  
  150.   2. Flytta mark├╢ren till raden nedan markerad --->.
  151.  
  152.   3. Flytta mark├╢ren till b├╢rjan av ett ord som m├Ñste raderas.
  153.  
  154.   4. Skriv   dw     f├╢r att radera ordet.
  155.  
  156.   NOTERA: Bokst├ñverna dw kommer att synas p├Ñ den sista raden p├Ñ sk├ñrmen n├ñr
  157.     du skriver dem. Om du skrev n├Ñgot fel, tryck  <ESC>  och b├╢rja om.
  158.  
  159. ---> Det ├ñr ett n├Ñgra ord roliga att som inte h├╢r hemma i den h├ñr meningen.
  160.  
  161.   5. Upprepa stegen 3 och 4 tills meningen ├ñr korrekt och g├Ñ till Lektion 2.2.
  162.  
  163.  
  164.  
  165. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
  166.               Lektion 2.2: FLER BORTTAGNINGSKOMMANDON
  167.  
  168.  
  169.        ** Skriv  d$    f├╢r att radera till slutet p├Ñ raden. **
  170.  
  171.   1. Tryck  <ESC>  f├╢r att f├╢rs├ñkra dig om att du ├ñr i Normal-l├ñge.
  172.  
  173.   2. Flytta mark├╢ren till raden nedan markerad --->.
  174.  
  175.   3. Flytta mark├╢ren till slutet p├Ñ den r├ñtta raden (EFTER den f├╢rsta . ).
  176.  
  177.   4. Skriv    d$    f├╢r att radera till slutet p├Ñ raden.
  178.  
  179. ---> N├Ñgon skrev slutet p├Ñ den h├ñr raden tv├Ñ g├Ñnger. den h├ñr raden tv├Ñ g├Ñnger.
  180.  
  181.  
  182.   5. G├Ñ vidare till Lektion 2.3 f├╢r att f├╢rst├Ñ vad det ├ñr som h├ñnder.
  183.  
  184.  
  185.  
  186.  
  187.  
  188. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
  189.              Lesson 2.3: KOMMANDON OCH OBJEKT
  190.  
  191.  
  192.   Syntaxen f├╢r  d  raderingskommandot ├ñr f├╢ljande:
  193.  
  194.      [nummer]   d    objekt        ELLER         d     [nummer]   objekt
  195.   Var:
  196.     nummer - ├ñr antalet upprepningar av kommandot (valfritt, standard=1).
  197.     d - ├ñr kommandot f├╢r att radera.
  198.     objekt - ├ñr vad kommandot kommer att operera p├Ñ (listade nedan).
  199.  
  200.   En kort lista ├╢ver objekt:
  201.     w - fr├Ñn mark├╢ren till slutet av ordet, inklusive blanksteget.
  202.     e - fr├Ñn mark├╢ren till slutet av ordet, EJ inklusive blanksteget.
  203.     $ - fr├Ñn mark├╢ren till slutet p├Ñ raden.
  204.  
  205. NOTERA:  F├╢r den ├ñventyrslystne, genom att bara trycka p├Ñ objektet i
  206.      Normal-l├ñge (utan kommando) s├Ñ kommer mark├╢ren att flyttas som
  207.      angivet i objektlistan.
  208.  
  209.  
  210.  
  211.  
  212. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
  213.         Lektion 2.4: ETT UNDANTAG TILL 'KOMMANDO-OBJEKT'
  214.  
  215.  
  216.            ** Skriv     dd   f├╢r att radera hela raden. **
  217.  
  218.   P├Ñ grund av hur vanligt det ├ñr att ta bort hela rader, valde upphovsmannen
  219.   till Vi att det skulle vara enklare att bara trycka d tv├Ñ g├Ñnger i rad f├╢r
  220.   att ta bort en rad.
  221.  
  222.   1. Flytta mark├╢ren till den andra raden i frasen nedan.
  223.   2. Skriv  dd  f├╢r att radera raden.
  224.   3. Flytta nu till den fj├ñrde raden.
  225.   4. Skriv   2dd   (kom ih├Ñg:  nummer-kommando-objekt) f├╢r att radera de tv├Ñ
  226.      raderna.
  227.  
  228.       1)  Roses are red,
  229.       2)  Mud is fun,
  230.       3)  Violets are blue,
  231.       4)  I have a car,
  232.       5)  Clocks tell time,
  233.       6)  Sugar is sweet
  234.       7)  And so are you.
  235.  
  236.  
  237. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
  238.              Lektion 2.5: ├àNGRA-KOMMANDOT
  239.  
  240.  
  241. ** Skriv  u f├╢r att ├Ñngra det senaste kommandona,  U f├╢r att fixa en hel rad. **
  242.  
  243.   1. Flytta mark├╢ren till slutet av raden nedan markerad ---> och placera den
  244.      p├Ñ det f├╢rsta felet.
  245.   2. Skriv  x  f├╢r att radera den f├╢rsta felaktiga tecknet.
  246.   3. Skriv nu  u  f├╢r att ├Ñngra det senaste k├╢rda kommandot.
  247.   4. R├ñtta den h├ñr g├Ñngen alla felen p├Ñ raden med  x-kommandot.
  248.   5. Skriv nu  U  f├╢r att ├Ñterst├ñlla raden till dess ursprungliga utseende.
  249.   6. Skriv nu  u  n├Ñgra g├Ñnger f├╢r att ├Ñngra  U  och tidigare kommandon.
  250.   7. Tryck nu CTRL-R (h├Ñll inne CTRL samtidigt som du trycker R) n├Ñgra g├Ñnger
  251.      f├╢r att upprepa kommandona (├Ñngra ├Ñngringarna).
  252.  
  253. ---> Fiixa felen pp├Ñ deen h├ñ├ñr meningen och ├Ñterskapa dem med ├Ñngra.
  254.  
  255.   8. Det h├ñr ├ñr v├ñldigt anv├ñndbara kommandon.  G├Ñ nu vidare till
  256.      Lektion 2 Sammanfattning.
  257.  
  258.  
  259.  
  260.  
  261. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
  262.                    LEKTION 2 SAMMANFATTNING
  263.  
  264.  
  265.   1. F├╢r att radera fr├Ñn mark├╢ren till slutet av ett ord skriv:    dw
  266.  
  267.   2. F├╢r att radera fr├Ñn mark├╢ren till slutet av en rad skriv:    d$
  268.  
  269.   3. F├╢r att radera en hel rad skriv:    dd
  270.  
  271.   4. Syntaxen f├╢r ett kommando i Normal-l├ñge ├ñr:
  272.  
  273.        [nummer]   kommando   objekt   ELLER   kommando   [nummer]   objekt
  274.      d├ñr:
  275.        nummer - ├ñr hur m├Ñnga g├Ñnger kommandot kommandot ska repeteras
  276.        kommando - ├ñr vad som ska g├╢ras, t.ex.  d  f├╢r att radera
  277.        objekt - ├ñr vad kommandot ska operera p├Ñ, som t.ex.  w (ord),
  278.         $ (till slutet av raden), etc.
  279.  
  280.   5. F├╢r att ├Ñngra tidigare kommandon, skriv:  u (litet u)
  281.      F├╢r att ├Ñngra alla tidigare ├ñndringar p├Ñ en rad skriv:  U (stort U)
  282.      F├╢r att ├Ñngra ├Ñngringar tryck:  CTRL-R
  283.  
  284. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
  285.              Lektion 3.1: KLISTRA IN-KOMMANDOT
  286.  
  287.  
  288.    ** Skriv  p  f├╢r att klistra in den senaste raderingen efter mark├╢ren. **
  289.  
  290.   1. Flytta mark├╢ren till den f├╢rsta raden i listan nedan.
  291.  
  292.   2. Skriv  dd  f├╢r att radera raden och lagra den i Vims buffert.
  293.  
  294.   3. Flytta mark├╢ren till raden OVANF├ûR d├ñr den raderade raden borde vara.
  295.  
  296.   4. N├ñr du ├ñr i Normal-l├ñge, skriv    p     f├╢r att byta ut raden.
  297.  
  298.   5. Repetera stegen 2 till 4 f├╢r att klistra in alla rader i r├ñtt ordning.
  299.  
  300.      d) Kan du l├ñra dig ocks├Ñ?
  301.      b) Violetter ├ñr bl├Ñ,
  302.      c) Intelligens f├Ñs genom l├ñrdom,
  303.      a) Rosor ├ñr r├╢da,
  304.  
  305.  
  306.  
  307. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
  308.                Lesson 3.2: ERS├äTT-KOMMANDOT
  309.  
  310.  
  311.   ** Skriv  r  och ett tecken f├╢r att ers├ñtta tecknet under mark├╢ren. **
  312.  
  313.   1. Flytta mark├╢ren till den f├╢rsta raden nedan markerad --->.
  314.  
  315.   2. Flytta mark├╢ren s├Ñ att den st├Ñr p├Ñ det f├╢rsta felet.
  316.  
  317.   3. Skriv   r    och sedan det tecken som borde ers├ñtta felet.
  318.  
  319.   4. Repetera steg 2 och 3 tills den f├╢rsta raden ├ñr korrekt.
  320.  
  321. --->  N├ñr drn h├ñr ruden skrevs, trickte n├Ñgon p├Ñ fil knappar!
  322. --->  N├ñr den h├ñr raden skrevs, tryckte n├Ñgon p├Ñ fel knappar!
  323.  
  324.   5. G├Ñ nu vidare till Lektion 3.2.
  325.  
  326. NOTERA: Kom ih├Ñg att du skall l├ñra dig genom anv├ñndning, inte genom memorering.
  327.  
  328.  
  329.  
  330. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
  331.             Lektion 3.3: ├äNDRA-KOMMANDOT
  332.  
  333.  
  334.        ** F├╢r att ├ñndra en del eller ett helt ord, skriv  cw . **
  335.  
  336.   1. Flytta mark├╢ren till den f├╢rsta redan nedan markerad --->.
  337.  
  338.   2. Placera mark├╢ren p├Ñ d i rdrtn.
  339.  
  340.   3. Skriv  cw  och det r├ñtta ordet (i det h├ñr fallet, skriv "aden".)
  341.  
  342.   4. Tryck <ESC> och flytta mark├╢ren till n├ñsta fel (det f├╢rsta tecknet som
  343.      ska ├ñndras.)
  344.  
  345.   5. Repetera steg 3 och 4 tills den f├╢rsta raden ├ñr likadan som den andra.
  346.  
  347. ---> Den h├ñr rdrtn har n├Ñgra otf som brhotrt ├ñndras mrf ├ñndra-komjendit.
  348. ---> Den h├ñr raden har n├Ñgra ord som beh├╢ver ├ñndras med ├ñndra-kommandot.
  349.  
  350. Notera att  cw  inte bara ├ñndrar ordet, utan ├ñven placerar dig i infogningsl├ñge.
  351.  
  352.  
  353.  
  354. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
  355.                Lektion 3.4: FLER ├äNDRINGAR MED c
  356.  
  357.  
  358.      ** ├ändra-kommandot anv├ñnds p├Ñ samma objekt som radera. **
  359.  
  360.   1. ├ändra-kommandot fungerar p├Ñ samma s├ñtt som radera. Syntaxen ├ñr:
  361.  
  362.        [nummer]   c   objekt       ELLER        c    [nummer]   objekt
  363.  
  364.   2. Objekten ├ñr ocks├Ñ de samma, som t.ex.   w (ord), $ (slutet av raden), etc.
  365.  
  366.   3. Flytta till den f├╢rsta raden nedan markerad -->.
  367.  
  368.   4. Flytta mark├╢ren till det f├╢rsta felet.
  369.  
  370.   5. Skriv  c$  f├╢r att g├╢ra resten av raden likadan som den andra och tryck
  371.      <ESC>.
  372.  
  373. ---> Slutet p├Ñ den h├ñr raden beh├╢ver hj├ñlp med att f├Ñ den att likna den andra.
  374. ---> Slutet p├Ñ den h├ñr raden beh├╢ver r├ñttas till med  c$-kommandot.
  375.  
  376.  
  377.  
  378. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
  379.                    LEKTION 3 SAMMANFATTNING
  380.  
  381.  
  382.   1. F├╢r att ers├ñtta text som redan har blivit raderad, skriv   p .
  383.      Detta klistrar in den raderade texten EFTER mark├╢ren (om en rad raderades
  384.      kommer den att hamna p├Ñ raden under mark├╢ren.
  385.  
  386.   2. F├╢r att ers├ñtta tecknet under mark├╢ren, skriv   r   och sedan tecknet som
  387.      kommer att ers├ñtta orginalet.
  388.  
  389.   3. ├ändra-kommandot l├Ñter dig ├ñndra det angivna objektet fr├Ñn mark├╢ren till
  390.      slutet p├Ñ objektet. eg. Skriv  cw  f├╢r att ├ñndra fr├Ñn mark├╢ren till slutet
  391.      p├Ñ ordet, c$    f├╢r att ├ñndra till slutet p├Ñ en rad.
  392.  
  393.   4. Syntaxen f├╢r ├ñndra-kommandot ├ñr:
  394.  
  395.      [nummer]   c    objekt          ELLER    c   [nummer]   objekt
  396.  
  397. G├Ñ nu till n├ñsta lektion.
  398.  
  399.  
  400.  
  401. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
  402.              Lektion 4.1: POSITION OCH FILSTATUS
  403.  
  404.  
  405.   ** Tryck CTRL-g f├╢r att visa din position i filen och filstatusen.
  406.      Tryck SHIFT-G f├╢r att flytta till en rad i filen. **
  407.  
  408.   Notera: L├ñsa hela den lektion innan du utf├╢r n├Ñgot av stegen!!
  409.  
  410.   1. H├Ñll ned Ctrl-tangenten och tryck  g . En statusrad med filnamn och raden
  411.      du befinner dig p├Ñ kommer att synas. Kom ih├Ñg radnummret till Steg 3.
  412.  
  413.   2. Tryck shift-G f├╢r att flytta mark├╢ren till slutet p├Ñ filen.
  414.  
  415.   3. Skriv in nummret p├Ñ raden du var p├Ñ och tryck sedan shift-G. Detta kommer
  416.      att ta dig tillbaka till raden du var p├Ñ n├ñr du f├╢rst tryckte Ctrl-g.
  417.      (N├ñr du skriver in nummren, kommer de INTE att visas p├Ñ sk├ñrmen.)
  418.  
  419.   4. Om du k├ñnner dig s├ñker p├Ñ det h├ñr, utf├╢r steg 1 till 3.
  420.  
  421.  
  422.  
  423. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
  424.             Lektion 4.2: S├ûK-KOMMANDOT
  425.  
  426.  
  427.      ** Skriv  /  f├╢ljt av en fras f├╢r att s├╢ka efter frasen. **
  428.  
  429.   1. I Normal-l├ñge skriv /-tecknet. Notera att det och mark├╢ren blir synlig
  430.      l├ñngst ned p├Ñ sk├ñrmen precis som med :-kommandot.
  431.  
  432.   2. Skriv nu "feeel" <ENTER>. Det h├ñr ├ñr ordet du vill s├╢ka efter.
  433.  
  434.   3. F├╢r att s├╢ka efter samma fras igen, tryck helt enkelt  n .
  435.      F├╢r att s├╢ka efter samma fras igen i motsatt riktning, tryck  Shift-N .
  436.  
  437.   4. Om du vill s├╢ka efter en fras bak├Ñt i filen, anv├ñnd kommandot  ?  ist├ñllet
  438.      f├╢r /.
  439.  
  440. ---> "feeel" ├ñr inte r├ñtt s├ñtt att stava fel: feeel ├ñr ett fel.
  441.  
  442. Notera: N├ñr s├╢kningen n├Ñr slutet p├Ñ filen kommer den att forts├ñtta vid b├╢rjan.
  443.  
  444.  
  445. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
  446.            Lektion 4.3: S├ûKNING EFTER MATCHANDE PARENTESER
  447.  
  448.  
  449.           ** Skriv  %  f├╢r att hitta en matchande ),], or } . **
  450.  
  451.   1. Placera mark├╢ren p├Ñ n├Ñgon av (, [, or { p├Ñ raden nedan markerad --->.
  452.  
  453.   2. Skriv nu %-tecknet.
  454.  
  455.   3. Mark├╢ren borde vara p├Ñ den matchande parentesen eller hakparentesen.
  456.  
  457.   4. Skriv  %  f├╢r att flytta mark├╢ren tillbaka till den f├╢rsta hakparentesen
  458.      (med matchning).
  459.  
  460. ---> Det ( h├ñr ├ñr en testrad med (, [ ] och { } i den. ))
  461.  
  462. Notera: Det h├ñr ├ñr v├ñldigt anv├ñndbart vid avlusning av ett program med icke
  463.     matchande parenteser!
  464.  
  465.  
  466.  
  467.  
  468.  
  469.  
  470. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
  471.               Lektion 4.4: ETT S├äTT ATT ├äNDRA FEL
  472.  
  473.  
  474.     ** Skriv  :s/gammalt/nytt/g  f├╢r att ers├ñtta "gammalt" med "nytt". **
  475.  
  476.   1. Flytta mark├╢ren till raden nedan markerad --->.
  477.  
  478.   2. Skriv  :s/denn/den <ENTER> . Notera att det h├ñr kommandot bara ├ñndrar den
  479.      f├╢rsta f├╢rekomsten p├Ñ raden.
  480.  
  481.   3. Skriv nu     :s/denn/den/g       vilket betyder ers├ñtt globalt p├Ñ raden.
  482.      Det ├ñndrar alla f├╢rekomster p├Ñ raden.
  483.  
  484. ---> denn b├ñsta tiden att se blommor blomma ├ñr denn p├Ñ v├Ñren.
  485.  
  486.   4. F├╢r att ├ñndra alla f├╢rekomster av en teckenstr├ñng mellan tv├Ñ rader,
  487.      skriv  :#,#s/gammalt/nytt/g    d├ñr #,# ├ñr de tv├Ñ radernas radnummer.
  488.      Skriv  :%s/gammtl/nytt/g    f├╢r att ├ñndra varje f├╢rekomst i hela filen.
  489.  
  490.  
  491.  
  492.  
  493. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
  494.                    LEKTION 4 SAMMANFATTNING
  495.  
  496.  
  497.   1. Ctrl-g  visar din position i filen och filstatusen.
  498.      Shift-G  flyttar till slutet av filen. Ett radnummer f├╢ljt  Shift-G
  499.      flyttar till det radnummret.
  500.  
  501.   2. Skriver man  /    f├╢ljt av en fras s├╢ks det FRAMM├àT efter frasen.
  502.      Skriver man  ?    f├╢ljt av en fras s├╢ks det BAK├àT efter frasen.
  503.      Efter en s├╢kning skriv  n  f├╢r att hitta n├ñsta f├╢rekomst i samma riktning
  504.      eller  Shift-N  f├╢r att s├╢ka i den motsatta riktningen.
  505.  
  506.   3. Skriver man  %    n├ñr mark├╢ren ├ñr p├Ñ ett  (,),[,],{, eller }  hittas dess
  507.      matchande par.
  508.  
  509.   4. F├╢r att ers├ñtta den f├╢rsta gammalt med nytt p├Ñ en rad skriv  :s/gammlt/nytt
  510.      F├╢r att ers├ñtta alla gammlt med nytt p├Ñ en rad skriv  :s/gammlt/nytt/g
  511.      F├╢r att ers├ñtta fraser mellan rad # och rad # skriv  :#,#s/gammlt/nytt/g
  512.      F├╢r att ers├ñtta alla f├╢rekomster i filen skriv  :%s/gammlt/nytt/g
  513.      F├╢r att bekr├ñfta varje g├Ñng l├ñgg till "c"  :%s/gammlt/nytt/gc
  514.  
  515.  
  516. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
  517.         Lektion 5.1: HUR MAN K├ûR ETT EXTERNT KOMMANDO
  518.  
  519.  
  520.    ** Skriv  :!    f├╢ljt av ett externt kommando f├╢r att k├╢ra det kommandot. **
  521.  
  522.   1. Skriv det v├ñlbekanta kommandot    :  f├╢r att placera mark├╢ren l├ñngst ned
  523.      p├Ñ sk├ñrmen p├Ñ sk├ñrmen. Detta l├Ñter dig skriva in ett kommando.
  524.  
  525.   2. Skriv nu  !  (utropstecken).  Detta l├Ñter dig k├╢ra ett godtyckligt externt
  526.      skalkommando.
  527.  
  528.   3. Som ett exempel skriv   ls   efter ! och tryck sedan <ENTER>. Detta kommer
  529.      att visa dig en listning av din katalog, precis som om du k├╢rt det vid
  530.      skalprompten. Anv├ñnd  :!dir  om ls inte fungerar.
  531.  
  532. Notera:  Det ├ñr m├╢jligt att k├╢ra vilket externt kommando som helst p├Ñ det h├ñr
  533.      s├ñttet.
  534.  
  535. Notera:  Alla  :-kommandon m├Ñste avslutas med att trycka p├Ñ <ENTER>
  536.  
  537.  
  538.  
  539.  
  540. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
  541.               Lektion 5.2: MER OM ATT SPARA FILER
  542.  
  543.  
  544.      ** F├╢r att spara ├ñndringar gjorda i en fil, skriv  :w FILNAMN. **
  545.  
  546.   1. Skriv  :!dir  eller  :!ls  f├╢r att f├Ñ en listning av din katalog.
  547.      Du vet redan att du m├Ñste trycka <ENTER> efter det h├ñr.
  548.  
  549.   2. V├ñlj ett filnamn som inte redan existerar, som t.ex. TEST.
  550.  
  551.   3. Skriv nu:     :w TEST   (d├ñr TEST ├ñr filnamnet du valt.)
  552.  
  553.   4. Det h├ñr sparar hela filen    (Vim handledningen)  under namnet TEST.
  554.      F├╢r att verifiera detta, skriv    :!dir   igen f├╢r att se din katalog
  555.  
  556. Notera: Om du skulle avsluta Vim och sedan ├╢ppna igen med filnamnet TEST s├Ñ
  557.     skulle filen vara en exakt kopia av handledningen n├ñr du sparade den.
  558.  
  559.   5. Ta nu bort filen genom att skriva (MS-DOS):  :!del TEST
  560.                    eller (Unix):  :!rm TEST
  561.  
  562.  
  563. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
  564.             Lektion 5.3: ETT SELEKTIVT SPARA-KOMMANDO
  565.  
  566.  
  567.     ** F├╢r att spara en del av en fil, skriv   :#,# w FILNAMN **
  568.  
  569.   1. ├ännu en g├Ñng, skriv  :!dir  eller  :!ls  f├╢r att f├Ñ en listning av din
  570.      katalog och v├ñlj ett passande filnamn som t.ex. TEST.
  571.  
  572.   2. Flytta mark├╢ren h├╢gst upp p├Ñ den h├ñr sidan och tryck  Ctrl-g  f├╢r att f├Ñ
  573.      reda p├Ñ radnumret p├Ñ den raden. KOM IH├àG DET NUMMRET!
  574.  
  575.   3. Flytta nu l├ñngst ned p├Ñ sidan och skriv  Ctrl-g igen.
  576.      KOM IH├àG DET RADNUMMRET OCKS├à!
  577.  
  578.   4. F├╢r att BARA spara en sektion till en fil, skriv   :#,# w TEST
  579.      d├ñr #,# ├ñr de tv├Ñ nummren du kom ih├Ñg (toppen, botten) och TEST ├ñr
  580.      ditt filnamn.
  581.  
  582.   5. ├ännu en g├Ñng, kolla s├Ñ att filen ├ñr d├ñr med  :!dir  men radera den INTE.
  583.  
  584.  
  585.  
  586.  
  587. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
  588.            Lektion 5.4: TA EMOT OCH F├ûRENA FILER
  589.  
  590.  
  591.        ** F├╢r att infoga inneh├Ñllet av en fil, skriv   :r FILNAMN **
  592.  
  593.   1. Skriv   :!dir   f├╢r att f├╢rs├ñkra dig om att TEST-filen fr├Ñn tidigare
  594.      fortfarande ├ñr kvar.
  595.  
  596.   2. Placera mark├╢ren h├╢gst upp p├Ñ den h├ñr sidan.
  597.  
  598. NOTERA:  Efter att du k├╢rt Steg 3 kommer du att se Lektion 5.3.
  599.      Flytta d├Ñ NED till den h├ñr lektionen igen.
  600.  
  601.   3. Ta nu emot din TEST-fil med kommandot   :r TEST   d├ñr TEST ├ñr namnet p├Ñ
  602.      filen.
  603.  
  604. NOTERA:  Filen du tar emot placeras d├ñr mark├╢ren ├ñr placerad.
  605.  
  606.   4. F├╢r att verifiera att filen togs emot, g├Ñ tillbaka och notera att det nu
  607.      finns tv├Ñ kopior av Lektion 5.3, orginalet och filversionen.
  608.  
  609.  
  610.  
  611. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
  612.                    LEKTION 5 SAMMANFATTNING
  613.  
  614.  
  615.   1.  :!kommando  k├╢r ett externt kommando.
  616.  
  617.       N├Ñgra anv├ñndbara exempel ├ñr:
  618.      (MS-DOS)      (Unix)
  619.       :!dir           :!ls          -  visar en kataloglistning.
  620.       :!del FILNAMN    :!rm FILNAMN   -  tar bort filen FILNAMN.
  621.  
  622.   2.  :w FILNAMN  sparar den aktuella Vim-filen med namnet FILNAMN.
  623.  
  624.   3.  :#,#w FILNAMN  sparar raderna # till #  i filen FILNAMN.
  625.  
  626.   4.  :r FILNAMN  tar emot filen FILNAMN och infogar den i den aktuella filen
  627.       efter mark├╢ren.
  628.  
  629.  
  630.  
  631.  
  632.  
  633.  
  634. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
  635.              Lektion 6.1: ├ûPPNA-KOMMANDOT
  636.  
  637.  
  638.  ** Skriv  o  f├╢r att ├╢ppna en rad under mark├╢ren och placera dig i
  639.     Infoga-l├ñge. **
  640.  
  641.   1. Flytta mark├╢ren till raden nedan markerad --->.
  642.  
  643.   2. Skriv  o (litet o) f├╢r att ├╢ppna upp en rad NEDANF├ûR mark├╢ren och placera
  644.      dig i Infoga-mode.
  645.  
  646.   3. Kopiera nu raden markerad ---> och tryck <ESC> f├╢r att avsluta
  647.      Infoga-l├ñget.
  648.  
  649. ---> Efter du skrivit  o  placerad mark├╢ren p├Ñ en ├╢ppen rad i Infoga-l├ñge.
  650.  
  651.   4. F├╢r att ├╢ppna upp en rad OVANF├ûR mark├╢ren, skriv ett stort  O , ist├ñllet
  652.      f├╢r ett litet  o. Pr├╢va detta p├Ñ raden nedan.
  653. ├ûppna upp en rad ovanf├╢r denna genom att trycka Shift-O n├ñr mark├╢ren st├Ñr h├ñr.
  654.  
  655.  
  656.  
  657.  
  658.  
  659. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
  660.             Lektion 6.2: L├äGG TILL-KOMMANDOT
  661.  
  662.  
  663.          ** Skriv  a  f├╢r att infoga text EFTER mark├╢ren. **
  664.  
  665.   1. Flytta mark├╢ren till slutet av den f├╢rsta raden nedan markerad ---> genom
  666.      att skriv  $    i Normal-l├ñge.
  667.  
  668.   2. Skriv ett  a  (litet a) f├╢r att l├ñgga till text EFTER tecknet under
  669.      mark├╢ren.  (Stort  A  l├ñgger till i slutet av raden.)
  670.  
  671. Notera: Detta undviker att beh├╢va skriva  i , det sista tecknet, texten att
  672.     infoga, <ESC>, h├╢gerpil, och slutligen, x, bara f├╢r att l├ñgga till i
  673.     slutet p├Ñ en rad!
  674.  
  675.   3. G├╢r nu f├ñrdigt den f├╢rsta raden. Notera ocks├Ñ att l├ñgga till ├ñr likadant
  676.       som Infoga-l├ñge, enda skillnaden ├ñr positionen d├ñr texten blir infogad.
  677.  
  678. ---> H├ñr kan du tr├ñna
  679. ---> H├ñr kan du tr├ñna p├Ñ att l├ñgga till text i slutet p├Ñ en rad.
  680.  
  681.  
  682.  
  683. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
  684.             Lektion 6.3: EN ANNAN VERSION AV ERS├äTT
  685.  
  686.  
  687.       ** Skriv ett stort  R  f├╢r att ers├ñtta fler ├ñn ett tecken. **
  688.  
  689.   1. Flytta mark├╢ren till den f├╢rsta raden nedan markerad --->.
  690.  
  691.   2. Placera mark├╢ren vid b├╢rjan av det f├╢rsta ordet som ├ñr annorlunda j├ñmf├╢rt
  692.      med den andra raden markerad ---> (ordet "sista").
  693.  
  694.   3. Skriv nu  R  och ers├ñtt resten av texten p├Ñ den f├╢rsta raden genom att
  695.      skriva ├╢ver den gamla texten s├Ñ att den f├╢rsta raden blir likadan som
  696.      den andra.
  697.  
  698. ---> F├╢r att f├Ñ den f├╢rsta raden lika som den sista, anv├ñnd tangenterna.
  699. ---> F├╢r att f├Ñ den f├╢rsta raden lika som den andra, skriv R och den nya texten.
  700.  
  701.   4. Notera att n├ñr du trycker <ESC> f├╢r att avsluta, s├Ñ blir eventuell
  702.      of├╢r├ñndrad text kvar.
  703.  
  704.  
  705.  
  706.  
  707.  
  708. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
  709.                 Lektion 6.4: S├äTT FLAGGOR
  710.  
  711.   ** S├ñtt en flagga s├Ñ att en s├╢kning eller ers├ñttning ignorerar storlek **
  712.  
  713.   1. S├╢k efter "ignore" genom att skriva:
  714.      /ignore
  715.      Repetera flera g├Ñnger genom att trycka p├Ñ n-tangenten
  716.  
  717.   2. S├ñtt 'ic' (Ignore Case) flaggan genom att skriva:
  718.      :set ic
  719.  
  720.   3. S├╢k nu efter "ignore" igen genom att trycka: n
  721.      Repeat search several more times by hitting the n key
  722.  
  723.   4. S├ñtt 'hlsearch' and 'incsearch' flaggorna:
  724.      :set hls is
  725.  
  726.   5. Skriv nu in s├╢k-kommandot igen, och se vad som h├ñnder:
  727.      /ignore
  728.  
  729.   6. F├╢r att ta bort framh├ñvningen av tr├ñffar, skriv
  730.      :nohlsearch
  731. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
  732.                    LEKTION 6 SAMMANFATTNING
  733.  
  734.  
  735.   1. Genom att skriva  o  ├╢pnnas en rad NEDANF├ûR mark├╢ren och mark├╢ren placeras
  736.      p├Ñ den ├╢ppna raden i Infoga-l├ñge.
  737.      Genom att skriva ett stort  O  ├╢ppnas raden OVANF├ûR raden som mark├╢ren ├ñr
  738.      p├Ñ.
  739.  
  740.   2. Skriv ett  a  f├╢r att infoga text EFTER tecknet som mark├╢ren st├Ñr p├Ñ.
  741.      Genom att skriva ett stort  A  l├ñggs text automatiskt till i slutet p├Ñ
  742.      raden.
  743.  
  744.   3. Genom att skriva ett stort  R  hamnar du i Ers├ñtt-l├ñge till  <ESC>  trycks
  745.      f├╢r att avsluta.
  746.  
  747.   4. Genom att skriva ":set xxx" s├ñtts flaggan "xxx"
  748.  
  749.  
  750.  
  751.  
  752.  
  753.  
  754.  
  755.  
  756.  
  757. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
  758.                LEKTION 7: ON-LINE HJ├äLP-KOMMANDON
  759.  
  760.  
  761.               ** Anv├ñnd on-line hj├ñlpsystemet **
  762.  
  763.   Vim har ett omfattande on-line hj├ñlpsystem. F├╢r att komma ig├Ñng pr├╢va ett av
  764.   dessa tre:
  765.     - tryck <HELP> tangenten (om du har n├Ñgon)
  766.     - tryck <F1> tangenten (om du har n├Ñgon)
  767.     - skriv   :help <ENTER>
  768.  
  769.   Skriv   :q <ENTER>   f├╢r att str├ñnga hj├ñlpf├╢nstret.
  770.  
  771.   Du kan hitta hj├ñlp om n├ñstan allting, genom att ge ett argument till
  772.   ":help" kommandot. Pr├╢va dessa (gl├╢m inte att trycka <ENTER>):
  773.  
  774.     :help w
  775.     :help c_<T
  776.     :help insert-index
  777.     :help user-manual
  778.  
  779.  
  780. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
  781.                LEKTION 8: SKAPA ETT UPPSTARTSSKRIPT
  782.  
  783.               ** Aktivera Vim- funktioner **
  784.  
  785.   Vim har m├Ñnga fler funktioner ├ñn Vi, men de flesta av dem ├ñr inaktiverade som
  786.   standard. F├╢r att b├╢rja anv├ñnda fler funktioner m├Ñste du skapa en "vimrc"-fil.
  787.  
  788.   1. B├╢rja redigera "vimrc"-filen, detta beror p├Ñ ditt system:
  789.     :edit ~/.vimrc            f├╢r Unix
  790.     :edit $VIM/_vimrc        f├╢r MS-Windows
  791.  
  792.   2. L├ñs nu texten i exempel "vimrc"-filen:
  793.  
  794.     :read $VIMRUNTIME/vimrc_example.vim
  795.  
  796.   3. Spara filen med:
  797.  
  798.     :write
  799.  
  800.   N├ñsta g├Ñng du startar Vim kommer den att anv├ñnda syntaxframh├ñvning.
  801.   Du kan l├ñgga till alla inst├ñllningar du f├╢redrar till den h├ñr "vimrc"-filen.
  802.  
  803. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
  804.  
  805.   Detta avslutar handledningen i Vim. Den var avsedd att ge en kort ├╢versikt av
  806.   redigeraren Vim, bara tillr├ñckligt f├╢r att du ska kunna anv├ñnda redigeraren
  807.   relativt enkelt. Den ├ñr l├Ñngt ifr├Ñn komplett eftersom Vim har m├Ñnga m├Ñnga fler
  808.   kommandon. L├ñs anv├ñndarmanualen h├ñrn├ñst: ":help user-manual".
  809.  
  810.   F├╢r vidare l├ñsning rekommenderas den h├ñr boken:
  811.     Vim - Vi Improved - av Steve Oualline
  812.     F├╢rlag: New Riders
  813.   Den f├╢rsta boken som ├ñr endast behandlar Vim. Speciellt anv├ñndbar f├╢r
  814.   nyb├╢rjare. Det finns m├Ñnga exempel och bilder.
  815.   Se http://iccf-holland.org/click5.html
  816.  
  817.   Den h├ñr boken ├ñr ├ñldre och behandlar mer Vi ├ñn Vim, men rekommenderas ocks├Ñ:
  818.     Learning the Vi Editor - av Linda Lamb
  819.     F├╢rlag: O'Reilly & Associates Inc.
  820.   Det ├ñr en bra bok f├╢r att l├ñra sig n├ñstan allt som du vill kunna g├╢ra med Vi.
  821.   Den sj├ñtte upplagan inkluderar ocks├Ñ information om Vim.
  822.  
  823.   Den h├ñr handledningen ├ñr skriven av Michael C. Pierce och Robert K. Ware,
  824.   Colorado School of Mines med id├⌐er fr├Ñn Charles Smith,
  825.   Colorado State University.  E-post: bware@mines.colorado.edu.
  826.  
  827.   Modifierad f├╢r Vim av Bram Moolenaar.
  828.   ├ûversatt av Johan Svedberg <johan@svedberg.com>
  829.  
  830. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
  831.