home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ NetNews Usenet Archive 1992 #26 / NN_1992_26.iso / spool / news / software / nn / 1488 < prev    next >
Encoding:
Internet Message Format  |  1992-11-09  |  1.8 KB
  1. Path: sparky!uunet!news.tek.com!uw-beaver!cs.ubc.ca!destroyer!caen!zaphod.mps.ohio-state.edu!darwin.sura.net!haven.umd.edu!mimsy!prometheus!media!irscscm!rshwake
  2. From: rshwake@irscscm.UUCP (Ray Shwake)
  3. Newsgroups: news.software.nn
  4. Subject: Re: Why is NN so common?
  5. Message-ID: <1992Nov7.173207.10291@irscscm.UUCP>
  6. Date: 7 Nov 92 17:32:07 GMT
  7. References: <BxAuIy.4qJ@ie.utoronto.ca>
  8. Reply-To: rshwake@irscscm.UUCP (Ray Shwake)
  9. Distribution: na
  10. Organization: R|S|X Technical Services, Washington, DC
  11. Lines: 24
  12.  
  13. In article <BxAuIy.4qJ@ie.utoronto.ca> green@ie.utoronto.ca (Marc Green) writes:
  14. >'ve recent switched to a machine that uses nn and am stunned at what poorly
  15. >designed piece of software it is. It violates just about every human factors
  16. >principle in software design (consistency, dialog closure, smooth  error
  17. >handling, etc). And of course, the documentation is a joke.
  18.  
  19.     Compared to what? Having used readnews, rn, and tin, I find NN to
  20.     be *vastly* superior. The ability to tag individual and thread-
  21.     related articles makes it possible to scan the hundreds or thousands
  22.     of articles received daily more efficiently. The built-in help is
  23.     better. It ports well to common platforms. It's quite robust as
  24.     public domain software goes.
  25.  
  26.     Yes, its 80+ page "man" page for nn(1) probably sets a record for
  27.     volume. Yes, some of its command syntax violates getarg standards.
  28.     Yes, a proper user guide is long overdue. It's still the most
  29.     valuable piece of software I've ever pulled off the net, and I'll
  30.     continue to use it until something substantially better comes along.
  31.  
  32. >The only good thing about it is that it serves as a source of wonderful
  33. >examples for my software engineering course on how not to design systems.
  34.  
  35.     You and your students are certainly welcome to develop and promote
  36.     a superior alternative.
  37.