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/ NetNews Usenet Archive 1992 #26 / NN_1992_26.iso / spool / bit / listserv / mbul / 5467 < prev    next >
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Text File  |  1992-11-14  |  2.7 KB  |  46 lines
  1. Comments: Gated by NETNEWS@AUVM.AMERICAN.EDU
  2. Path: sparky!uunet!paladin.american.edu!auvm!WCUVAX1.BITNET!WALTERSAM
  3. X-Envelope-to: MBU-L@TTUVM1.BITNET
  4. X-VMS-To: IN%"MBU-L@TTUVM1"
  5. MIME-version: 1.0
  6. Content-transfer-encoding: 7BIT
  7. Message-ID: <01GR260S5RFIA0UJ63@WCUVAX1.BITNET>
  8. Newsgroups: bit.listserv.mbu-l
  9. Date:         Thu, 12 Nov 1992 10:07:47 -0500
  10. Sender:       "Megabyte University (Computers & Writing)" <MBU-L@TTUVM1.BITNET>
  11. From:         Angela Murphy-Walters <WALTERSAM@WCUVAX1.BITNET>
  12. Subject:      Over-admission of remedial students
  13. Lines: 31
  14.  
  15.      David E. Schwalm asks about students "taking courses (from a bean
  16. counter's perspective--'using resources') to no avail...."  At the
  17. college where I did my undergraduate work it was a well known fact that
  18. many people were admitted who were not expected to succeed.  In fact,
  19. there were advantages for the bean counters and others if too many at-risk
  20. students were admitted.  First, for at least one trimester tuition and fees
  21. were being paid.  Second, for those who were not at-risk the scene was a lot
  22. sunnier after that first trimester:  it was much easier to get the courses
  23. you wanted, single rooms in the dorm were more readily available, lines in
  24. the cafeteria were significantly shorter....  I realize that these are not all
  25. terribly significant, but it did make a difference.  We came in thinking that
  26. certain conditions would exist throughout our four years; by Thanksgiving it
  27. was much more pleasant than we expected.  Another thing my college did (and
  28. BTW, this has all changed since the administration changed about 10 years
  29. ago) is put lots of students on probation who probably should have flunked
  30. out.  If I remember right, my Freshman year about 1/3 of the class failed
  31. the first trimester and another 1/3 was on academic probation.  Nearly all
  32. of the second group stayed another semester, paying their fees, before finally
  33. leaving.  Perhaps the problem was lack of support and remediation, but those
  34. students who had chosen this college because of its high academic standards
  35. really didn't appreciate being held back.  The next president of the college
  36. restored the high admission standards we had been told existed and the
  37. reputation of the college began to improve again.  Better students came and
  38. were content to pay higher tuition rates, so the bean counters couldn't
  39. complain too much.
  40.      Sorry for the endless paragraph.  My point is, there may be some very
  41. good reasons why your university is admitting a lot of at-risk students and
  42. not supporting them.  Perhaps discovering those reasons should precede efforts
  43. to remediate?
  44.                                               Angela Murphy-Walters
  45.                                               WALTERSAM@WCUVAX1
  46.