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/ NetNews Usenet Archive 1992 #26 / NN_1992_26.iso / spool / bit / listserv / mbul / 5323 < prev    next >
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Text File  |  1992-11-09  |  2.4 KB  |  50 lines
  1. Comments: Gated by NETNEWS@AUVM.AMERICAN.EDU
  2. Path: sparky!uunet!stanford.edu!unixhub!fnnews.fnal.gov!overload.lbl.gov!zeus.ieee.org!europa.asd.contel.com!darwin.sura.net!paladin.american.edu!auvm!RA.MSSTATE.EDU!NSE2
  3. Message-ID: <9211091557.AA12832@Isis.MsState.Edu>
  4. Newsgroups: bit.listserv.mbu-l
  5. Date:         Mon, 9 Nov 1992 09:57:32 CST
  6. Sender:       "Megabyte University (Computers & Writing)" <MBU-L@TTUVM1.BITNET>
  7. From:         ellis <nse2@RA.MSSTATE.EDU>
  8. Subject:      remedial education
  9. Lines: 39
  10.  
  11. Jim, I like your positive attitude toward remedial students.  Some days
  12. I can think like that, others I can't--reality or my inadequacies hit
  13. me in the face.
  14.  
  15. I taught in LA from 83-86, in a high school in St. Bernard parish --
  16. drop out rate= 68% (only 32% of any 9th grade class would be "in tact"
  17. to graduate...).  There were days I stepped out into the hall and cried,
  18. literally, because I could find no way to reach the boys (it was an
  19. all boys' high school still, at that time!).  Of course, only a handful
  20. of even that 32% would even consider college.
  21.  
  22. I'm just not sure college (or what I think college should be) is for
  23. everyone !  Maybe we'd rather see students on college campuses
  24. (thinking a semester or two in that environment is better than the
  25. street)...  Maybe the role of college is different... maybe education
  26. is turning into a "holding pen" rather than a place to "learn the
  27. wisdom of the ages" (or BEGIN to learn...).
  28.  
  29. Even on my own campus I'd taught Freshman Seminar courses which were
  30. designed to take "at risk" students and teach them study skills,
  31. introduce them to the campus at large, and assess their strengths and
  32. weaknesses and provide them support services.  Of the last class I taught
  33. there was ONE student out of 40 who evidenced taking any of the efforts
  34. to heart.  Most of these kids act as if they feel they are OWED a semester
  35. or two of unsuperivsed beer-drinking.  Their constantly expressed
  36. attitude is "I'm PAYING for this, so I can do with it what I want!
  37.  
  38. The trouble is, of course, THEY aren't paying!  Parents or government
  39. loans foot the bill.
  40.  
  41. I don't WANT classes with 2 out of 3 students like that in them!
  42. Give me a student -- one with or without learning difficulties-- who
  43. CARES and I'll teach/counsel my heart out.  I just don't buy this
  44. mess about the teacher being the one who is responsible for a student's
  45. attitude!
  46.  
  47. Nancy Ellis
  48. nse2@ra.mstate.edu
  49. Mississippi State Univ
  50.