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/ NetNews Usenet Archive 1992 #26 / NN_1992_26.iso / spool / bit / listserv / edtech / 2300 < prev    next >
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Text File  |  1992-11-08  |  4.5 KB  |  98 lines
  1. Comments: Gated by NETNEWS@AUVM.AMERICAN.EDU
  2. Path: sparky!uunet!stanford.edu!bcm!rice!newsfeed.rice.edu!wupost!darwin.sura.net!paladin.american.edu!auvm!PLAINS.NODAK.EDU!SACKMAN
  3. Approved-By:  "EDTECH Moderator" <21765EDT@MSU.BITNET>
  4. Message-ID: <EDTECH%92110615425991@OHSTVMA.ACS.OHIO-STATE.EDU>
  5. Newsgroups: bit.listserv.edtech
  6. Approved: NETNEWS@AUVM.AMERICAN.EDU
  7. Date:         Fri, 6 Nov 1992 15:22:28 EST
  8. Sender:       "EDTECH - Educational Technology" <EDTECH@OHSTVMA.BITNET>
  9. From:         Gleason Sackman <sackman@plains.nodak.edu>
  10. Subject:      Review of LaQuey, "The Internet Companion" (from NETTRAIN)
  11. Lines: 85
  12.  
  13. ---------- Text of forwarded message ----------
  14. Date: Fri, 6 Nov 1992 09:02:00 CST
  15. From: "James Milles, SLU Law Library" <MILLESJG@SLUVCA.SLU.EDU>
  16. To: Multiple recipients of list NETTRAIN <NETTRAIN@ubvm.bitnet>
  17. Subject: Review of LaQuey, "The Internet Companion"
  18.  
  19. (1) LaQuey, Tracy.  The Internet companion:  a beginner's guide
  20.     to global networking.  Reading, Massachusetts:  Addison-Wesley
  21.     Publishing Company, 1992.
  22.  
  23.     ISBN 0-201-62224-6
  24.  
  25.     Order Direct from Addison-Wesley Publishing Co., Inc.,
  26.     1 Jacob Way, Reading, MA 01867.  (800) 447-2226   $10.95
  27.  
  28. (2) Reviewed by:  Colegate V. Spinks.  Angelo State University
  29.     (ZCVS@ADM.ANGELO.EDU)
  30.  
  31. (3) Target Audience: (beginning users, non-users)
  32.  
  33. (4) Rating: ****
  34.  
  35. (5) Number of lines in review: 38
  36.  
  37. (6) Summary:
  38.  
  39.     The "Internet Companion" provides non-intimidating, short and
  40.     concise descriptions of various internet tools and resources
  41.     that are available.  There are numerous anecdotes and graphic
  42.     illustrations thoroughout the text that describe what Internet
  43.     is all about.
  44.  
  45. (7) Text of review
  46.  
  47.     This is probably the most useful book I have read for the pre-
  48.     internet user, beginning user, network trainer, and
  49.     administrator.  It is well organized, providing useful
  50.     discussions without the technojargon that turns off or
  51.     frustrates many individuals.  The book begins with a brief
  52.     history and organizational aspects of the Internet.  Other
  53.     sections include electronic mail, remote login, file transfer,
  54.     in-the-know, how to get access, available resources and Internet
  55.     providers, and an extensive bibliography.  Throughout the book
  56.     the numerous anecdotes provide interesting perspectives on how
  57.     the internet has benefited many users.
  58.  
  59.     The "Internet Companion" provides a surprising amount of depth
  60.     on the subject matter without getting into technical or system-
  61.     dependent descriptions.  Far too often, new users are dropped in
  62.     at the deep end.  This text provides an easy, low impact
  63.     entry into the Internet world while providing the new user a
  64.     foundation on which to build.
  65.  
  66.     I give this book my highest recommendation.  I have purchased
  67.     this book to help train new users and brief administrators.  The
  68.     following is a summary of topics discussed in each chapter.
  69.  
  70.     * Communications: Electronic mail, sending, receiving, managing,
  71.           mail list, LISTSERV, net news, etiquette and ethics.
  72.     * Finding Information: Remote login, resources such as library
  73.           card catalogs, bulletin board systems, freenets, and
  74.           campus wide information systems (CWIS), file transfer,
  75.           Archie, Wide Area Information Servers (WAIS), Gopher,
  76.           World Wide Web (WWW)
  77.     * In-the-know: Urban legends, Games, UNIX, system security,
  78.           confidentiality, viruses, Internet organizations,
  79.           finding electronic mail addresses and how to get help.
  80.     * Getting Connected: What you need, type of connections,
  81.           selecting a provider, connecting your business or
  82.           organization.
  83.     * Extensive Bibliography
  84.     * Internet resources and providers.
  85.  
  86. +----------------------------------------------------------------------+
  87. : Colegate Spinks, Analyst/Network Specialist, Angelo State University :
  88. : 2601 WEST AVENUE N, BOX 11020, SAN ANGELO, TEXAS  76901              :
  89. : Internet:ZCVS@ADM.ANGELO.EDU, Voice:915-942-2333, Fax:915-942-2109   :
  90. +----------------------------------------------------------------------+
  91.  
  92. -----------------------------------------------------------------------------
  93. Gleason Sackman                           BBS:       sackman@sendit.nodak.edu
  94. Coordinator                               Internet:  sackman@plains.nodak.edu
  95. SENDIT - NoDak's K-12 Telcom Network      Bitnet:    sackman@plains.bitnet
  96. BOX 5164,  NDSU Computer Center           Voice: (701)237-8109
  97. Fargo, ND  58105                          Fax:   (701)237-8541
  98.