home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ NetNews Usenet Archive 1992 #26 / NN_1992_26.iso / spool / alt / magic / 1162 < prev    next >
Encoding:
Internet Message Format  |  1992-11-11  |  2.9 KB
  1. Path: sparky!uunet!know!hri.com!noc.near.net!news.Brown.EDU!qt.cs.utexas.edu!cs.utexas.edu!zaphod.mps.ohio-state.edu!pacific.mps.ohio-state.edu!linac!uwm.edu!psuvax1!psuvm!hcm100
  2. From: HCM100@psuvm.psu.edu (Sleight of Hans)
  3. Newsgroups: alt.magic
  4. Subject: Re: Stealing Routines
  5. Message-ID: <92316.150111HCM100@psuvm.psu.edu>
  6. Date: 11 Nov 92 20:01:11 GMT
  7. References: <1992Nov11.061859.10379@csus.edu>
  8. Organization: Penn State University
  9. Lines: 43
  10.  
  11. In article <1992Nov11.061859.10379@csus.edu>, arthurc@sfsuvax1.sfsu.edu (Arthur
  12. Chandler) says:
  13. >
  14. > A young lady who calls herself Zany Amy did her act.  The opening
  15. >routine was a straight 3-ball juggling act.  The entire routine -- all
  16. >the moves, and EVEN THE MUSIC -- was ripped off without attribution
  17. >from a juggler named Michael Menes.  The pilfered routine appears on the
  18. >videotape of the 1989 International Jugglers Association festival, in
  19. >which Menes was a contestant.  There was more juggling and magic; but I
  20. >(and my whole family, who are all jugglers) was truly bummed out by the
  21. >brazen theft.
  22. >
  23. >Now, admittedly, it took some skill to copy Menes's routine -- though
  24. >she performed it with too many drops.  However, in the world of
  25. >juggling, it's considered reprehensible to take, not just a move or even
  26. >an idea, but a whole sequence of moves and the accompanying music and
  27. >present them as your own.
  28. >  What's the view in the world of magic on borrowing/imitating?
  29.  
  30. I often use other peoples routines, BUT i caveat them with proper credit.
  31. For example, in my restaurant work, I use Dave Williamsons TORN AND RESTORED
  32. TRANSPOSITION, and I've found that many of his bits and pieces really work
  33. for me.  I use them. HOWEVER, even though the audience really doesn't care
  34. I will always say (after the effect) that "That magic was taught to me be
  35. a wonderful magician, David Williamson."  In effect it was taught to me,
  36. 'cause I bought the video tape!  :-)   This has often led to good flow
  37. between myself and the audience who ask how you learn tricks and I tell them
  38. about magical competitions and the IBM and such.  People really care to know,
  39. and I feel that even though the name doesn't mean anything to them, I like
  40. to give credit where credit is due.
  41.  
  42. In my town we have a small group that gets together once a month to talk
  43. magic and exchange ideas and new material.  Whenever I present a new sleight
  44. I will always preface it with the magician who created it.  ie: Ammars Clip
  45. Switch, Marlos Bold Open Placement, etc...
  46.  
  47.  
  48. | O |                                                                   | O |
  49. |   | Hans C. Masing          "By all means marry: If you get a good    |   |
  50. | O | HCM100 @ PSUVM.psu.edu   wife, you'll become happy; if you get    | O |
  51. |   | HCM100 @ CBA1.psu.edu    a bad one, you'll become a philosopher." |   |
  52. | O | Penn State MIS Dept.                           - Socrates         | O |
  53. |   |                                                                   |   |
  54.