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/ NetNews Usenet Archive 1992 #23 / NN_1992_23.iso / spool / bit / listserv / edtech / 2133 < prev    next >
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Text File  |  1992-10-15  |  5.4 KB  |  122 lines

  1. Comments: Gated by NETNEWS@AUVM.AMERICAN.EDU
  2. Path: sparky!uunet!europa.asd.contel.com!paladin.american.edu!auvm!PLAINS.NODAK.EDU!SACKMAN
  3. Approved-By:  "EDTECH Moderator" <21765EDT@MSU.BITNET>
  4. Message-ID: <EDTECH%92101600552608@OHSTVMA.ACS.OHIO-STATE.EDU>
  5. Newsgroups: bit.listserv.edtech
  6. Approved: NETNEWS@AUVM.AMERICAN.EDU
  7. Date:         Fri, 16 Oct 1992 00:27:50 EDT
  8. Sender:       "EDTECH - Educational Technology" <EDTECH@OHSTVMA.BITNET>
  9. From:         Gleason Sackman <sackman@plains.nodak.edu>
  10. Subject:      REVIEW: Tennant, Ober & Lipow,
  11.               "Crossing the Internet Threshold" (fwd)
  12. Lines: 108
  13.  
  14. ---------- Text of forwarded message ----------
  15. Date: Thu, 15 Oct 1992 15:35:00 CST
  16. From: "James Milles, SLU Law Library" <MILLESJG@SLUVCA.SLU.EDU>
  17. To: Multiple recipients of list NETTRAIN <NETTRAIN@ubvm.bitnet>
  18. Subject: REVIEW: Tennant, Ober & Lipow, "Crossing the Internet Threshold"
  19.  
  20. REVIEW OF:     Tennant, Roy, John Ober, and Anne G. Lipow.
  21.                _Crossing the Internet Threshold_: _An
  22.                Instructional Handbook_.  Berkeley: Library
  23.                Solutions Press, 1993.
  24.  
  25.                ISBN 1-882208-01-3
  26.  
  27.                $40 until November 1, 1992; $45 thereafter
  28.  
  29.                Sales office:  1100 Industrial Road, Suite 9,
  30.                               San Carlos  CA  94070
  31.  
  32. REVIEWED BY:   Martin Raish
  33.                Coordinator for Information Management Education
  34.                Binghamton University Library
  35.                Box 6012
  36.                Binghamton  NY  13902-6012
  37.  
  38. TARGET AUDIENCE:    Beginning users; network trainers
  39.  
  40. RATING:             **** (essential reading)
  41.  
  42. LENGTH OF REVIEW:   60 lines
  43.  
  44. SUMMARY:       A well-written introduction to networking for the
  45.                beginner, but also an excellent model for the
  46.                network trainer.  Both the text and the physical
  47.                arrangement make it a valuable tool.
  48.  
  49. THE REVIEW:
  50.  
  51. I like this book.  In fact, the day after I received it, and
  52. before I had even finished reading it, I used it as a resource
  53. for a training session.  It's that good.
  54.  
  55. _Crossing_the_Internet_Threshold_ is an excellent overview of
  56. networking.  The authors begin with a cogent, understandable
  57. explanation of what the Internet is, from the technical,
  58. social/political, and functional perspectives.  They continue
  59. with the basics of understanding network addresses, of getting
  60. connected, and of keeping current, and they include all the
  61. normal information about e-mail, remote login, and file transfer.
  62. Their style is appropriate to new network users; their sentences
  63. are simple and direct, and they avoid technical terms whenever
  64. possible.
  65.  
  66. They also provide an informative glossary, useful command
  67. summaries for the various processes, and several "fact sheets" on
  68. topics ranging from Archie to Gopher to Z39.50.  And for the
  69. chapters on e-mail, telnet, and ftp, they furnish exercises for
  70. novice, intermediate and advanced users.  These features make the
  71. book useful both for self-learning and workshop situations.  (And
  72. for network trainers, there are several "trainers' aids" such as
  73. diagrams for overheads, training suggestions, and even a workshop
  74. evaluation form.)
  75.  
  76. Throughout all this it is most satisfying to see that the authors
  77. approach things from the viewpoint of people in the trenches --
  78. both learners and trainers.  They offer numerous hints and tips
  79. that clearly derive from personal experience.  For example,
  80. regarding e-mail they say: "Think before you send," "Think twice
  81. before you reply," "Think thrice before you forward," and "Think
  82. overnight before you flame."  And for trainers they remind us to
  83. test our teaching station prior to the session, and to paginate
  84. our handouts.
  85.  
  86. At the same time I very much appreciate the format of this book.
  87. It is spiral bound, so can lie flat on the table next to a
  88. terminal, where folks need it.  The text is in large, legible
  89. type, while the pages have wide margins and lots of blank space
  90. for scribbling notes.  Also, each page has boldface sub-titles
  91. that help readers scan for information.
  92.  
  93. There are, of course, a few things that I find less than perfect
  94. in this work, but they are of minor concern.  And on occasion the
  95. authors stumble over the old bugaboo of dealing with different
  96. kinds of equipment (i.e., UNIX commands that permit operations
  97. not available on the machines we are stuck with).  But these
  98. cases are handled as well as can be expected in an introductory
  99. work, and we as trainers have all learned to cope with them.
  100.  
  101. And I do appreciate the fact that the authors chose not to try to
  102. explain EVERYthing about the Internet.  They deal very well with
  103. the basics, provide a peek at other aspects (such as WAIS), and
  104. offer trainers solid support for individual sessions.  These were
  105. their goals in creating this work, and they met their goals quite
  106. admirably.
  107.  
  108. So my overall rating is two thumbs up.  The retail price is a bit
  109. steep -- $45 for a soft-cover book only 130 pages long ($40 until
  110. the end of October).  But it is worth it.  In fact you might want
  111. two copies in your library -- one for the patrons to fight over,
  112. and one for your office.
  113.  
  114. -- Martin Raish
  115.  
  116. -----------------------------------------------------------------------------
  117. Gleason Sackman                           BBS:       sackman@sendit.nodak.edu
  118. Coordinator                               Internet:  sackman@plains.nodak.edu
  119. SENDIT - NoDak's K-12 Telcom Network      Bitnet:    sackman@plains.bitnet
  120. BOX 5164,  NDSU Computer Center           Voice: (701)237-8109
  121. Fargo, ND  58105                          Fax:   (701)237-8541
  122.