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/ NetNews Usenet Archive 1992 #20 / NN_1992_20.iso / spool / comp / edu / composit / 368 < prev    next >
Encoding:
Internet Message Format  |  1992-09-09  |  1.9 KB
  1. Path: sparky!uunet!dtix!darwin.sura.net!ukma!netnews.louisville.edu!ulkyvx.louisville.edu!r0mill01
  2. From: r0mill01@ulkyvx.louisville.edu (COMPDIGEST)
  3. Newsgroups: comp.edu.composition
  4. Subject: (Fwd: *C&CD*) WetWare (Was: Slime Molds and Hypertext...) (10)
  5. Message-ID: <1992Sep9.063646.1@ulkyvx.louisville.edu>
  6. Date: 9 Sep 92 10:36:46 GMT
  7. Sender: news@netnews.louisville.edu (Netnews)
  8. Organization: University of Louisville
  9. Lines: 27
  10. Nntp-Posting-Host: ulkyvx03.louisville.edu
  11.  
  12. $undigest -s="WetWare (Was: Slime Molds and Hypertext...) (10)" [.new_news]cmpd6262.mss
  13.  
  14. Date:         Wed, 09 Sep 1992 06:08:50 EDT
  15. From:         IN%"RobertRoyar@Delphi.com" Robert Royar (C&CD Moderator)
  16. Message-Id:   <1992Sep09.060850.1.Grendel.Lair@Cratylus>
  17. Subject:      WetWare (Was: Slime Molds and Hypertext...) (10)
  18. Reply-to:     IN%"R0MILL01@ULKYVX.LOUISVILLE.EDU"  C&CD
  19. Organization: Cratylus Educational Software
  20.  
  21. In message <AeeINKW00Uh7M3Vf1z@andrew.cmu.edu> Lili Velez
  22. <lv08+%ANDREW.CMU.EDU@CARNEGIE.BITNET> says
  23. >If left unattended, the average bathroom tile surface can provide
  24. >numerous slime molds.  Unfortunately, _nothing_ "spontaneously" provides
  25. >hardware capable of running hypertext programs. I have to work with
  26. >materials that my students are able to get their hands on....
  27.  
  28. If left unattended the human brain will spontaneously develop wetware capable
  29. of running hypertext programs.  We do it all the time.  Perhaps the real value
  30. to hypertext (should there be any) is not in the neat ways we can trick the
  31. user into thinking we've created a world in the machine but in the spillover
  32. of the concept of hyperware into the user's thinking strategies. But then that
  33. still leaves the question of how the user gets the initial training to learn
  34. the hypersystem of thinking.
  35.  
  36.  -- Robert Royar (RobertRoyar@Delphi.com) New York Institute of Technology
  37. *************************************
  38. $deassign sys$output
  39.