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/ NetNews Usenet Archive 1992 #20 / NN_1992_20.iso / spool / comp / edu / 1633 < prev    next >
Encoding:
Internet Message Format  |  1992-09-09  |  1.5 KB
  1. Xref: sparky comp.edu:1633 comp.lang.misc:3040
  2. Path: sparky!uunet!think.com!barmar
  3. From: barmar@think.com (Barry Margolin)
  4. Newsgroups: comp.edu,comp.lang.misc
  5. Subject: Re: Programmers
  6. Date: 12 Sep 1992 02:35:40 GMT
  7. Organization: Thinking Machines Corporation, Cambridge MA, USA
  8. Lines: 21
  9. Message-ID: <18rl1sINNhme@early-bird.think.com>
  10. References: <BuBBoJ.un@rice.edu> <peterd.716085594@pjd.dev.cdx.mot.com> <1992Sep11.165639.24682@yrloc.ipsa.reuter.COM>
  11. NNTP-Posting-Host: telecaster.think.com
  12.  
  13. In article <1992Sep11.165639.24682@yrloc.ipsa.reuter.COM> rbe@yrloc.ipsa.reuter.COM (Robert Bernecky) writes:
  14. >a. Ability to spell.
  15. >b. Ability to write simple, complete sentences in any language.
  16. >c. Ability to communicate what they claim to know.
  17.  
  18. These skills are useful for everyone, not just computer professionals, and
  19. lack of these skills is rampant in most engineering discliplines.  Since
  20. this discussion is taking place in comp.* groups, let's try to focus on the
  21. problems specific to computers.  I don't think we have any hope here of
  22. solving all the problems of the education system, but we might be able to
  23. make some inroads into the issues unique to computer science.
  24.  
  25. However, I will point out that some engineering schools are trying to
  26. address these problems (or at least b and c -- I doubt anyone would be
  27. flunked out if their only writing deficiency were spelling).  In the last
  28. decade MIT has instituted a writing competency requirement for graduation.
  29. -- 
  30. Barry Margolin
  31. System Manager, Thinking Machines Corp.
  32.  
  33. barmar@think.com          {uunet,harvard}!think!barmar
  34.