home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ NetNews Usenet Archive 1992 #19 / NN_1992_19.iso / spool / comp / edu / 1494 < prev    next >
Encoding:
Internet Message Format  |  1992-09-02  |  1.7 KB
  1. Xref: sparky comp.edu:1494 comp.lang.fortran:3390 comp.lang.misc:2899
  2. Path: sparky!uunet!wupost!usc!news
  3. From: ajayshah@almaak.usc.edu (Ajay Shah)
  4. Newsgroups: comp.edu,comp.lang.fortran,comp.lang.misc
  5. Subject: Re: Scientists as Programmers (was Re: Small Language Wanted)
  6. Date: 2 Sep 1992 15:10:15 -0700
  7. Organization: University of Southern California, Los Angeles, CA
  8. Lines: 21
  9. Sender: ajayshah@almaak.usc.edu (Ajay Shah)
  10. Distribution: na
  11. Message-ID: <laaeu7INN4k8@almaak.usc.edu>
  12. References: <1992Aug25.154501.8654@colorado.edu> <1992Aug26.192410.6523@ultb.isc.rit.edu>     <1992Aug27.154823.583@alchemy.chem.utoronto.ca>     <1992Aug31.133811.3626@crd.ge.com> <25910@dog.ee.lbl.gov>     <92245.124125KGZXK@ASUACAD.BITNET> <MEISSNER.92Sep1202838@curley.osf.org> <9224622.17597@mulga.cs.mu.OZ.AU> <1992Sep2.085256@trc.amoco.com>
  13. NNTP-Posting-Host: almaak.usc.edu
  14.  
  15. zkdc05@trc.amoco.com (Kelly D. Crawford) writes:
  16.  
  17. >With trillions of lines of existing Fortran in the scientific marketplace, it is a
  18. >travesty not to teach CS students Fortran sometime during their education.
  19.  
  20. Most _CS_ students won't encounter fortran in their lives.
  21. They'll work on applications software, operating systems, compilers,
  22. GUIs, etc.  Maybe 5% of CS grads at most may need to see code written
  23. in uppercase :-)
  24.  
  25. If you discussing the education of engineering students, it's an entirely
  26. different issue, because they are quite likely to find (say) Linpack
  27. useful.  My broad position there is: look to the future.  For a kid
  28. of age 18, the skills which will payoff in the next 10-20 years are
  29. most important, and I can't imagine how he's better off learning fortran.
  30.  
  31. (My UG degree was in aero engg. :-))
  32.  
  33.         -ans.
  34. -- 
  35. Ajay Shah, (213)749-8133, ajayshah@usc.edu
  36.