home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ NetNews Usenet Archive 1992 #18 / NN_1992_18.iso / spool / bit / listserv / csgl / 756 < prev    next >
Encoding:
Internet Message Format  |  1992-08-19  |  3.9 KB

  1. Path: sparky!uunet!stanford.edu!lll-winken!elroy.jpl.nasa.gov!sdd.hp.com!wupost!darwin.sura.net!paladin.american.edu!auvm!PARC.XEROX.COM!SIBUN
  2. From: sibun@PARC.XEROX.COM (Penni Sibun)
  3. Newsgroups: bit.listserv.csg-l
  4. Subject: Re: PCT & interactionism
  5. Message-ID: <92Aug19.203641pdt.29192@hmmm.parc.xerox.com>
  6. Date: 20 Aug 92 03:36:28 GMT
  7. Sender: "Control Systems Group Network (CSGnet)" <CSG-L@UIUCVMD.BITNET>
  8. Lines: 73
  9. Comments: Gated by NETNEWS@AUVM.AMERICAN.EDU
  10. X-Delivery-Notice:  SMTP MAIL FROM does not correspond to sender.
  11. Fake-Sender: sibun@parc.xerox.com
  12. X-To:         CSG-L%UIUCVMD.BITNET@pucc.princeton.edu
  13. In-Reply-To:  "William T. Powers"'s message of Wed,
  14.               19 Aug 1992 08:44:32 -0700
  15.               <92Aug19.084749pdt.11940@alpha.xerox.com>
  16.  
  17. (penni sibun 920819)
  18.  
  19. i think we've all gotten rather tired of this thread so i will
  20. summarize and i think drop it, unless someone has a specific question.
  21. another reason to drop it, as i've mentioned, is that i have
  22. repetitive motion injury troubles, and really oughtn't to be typing
  23. such screeds.  (and since the problem is worst in my right pinkie,
  24. capitals are a luxury i can't afford, unfortunately--sorry!)
  25.  
  26. we started out by someone suggesting that interactionism is
  27. behaviorism.  i objected, and said that pct sounded cognitivist to me.
  28. i think these two views are telling:  they certainly tend to pit us
  29. against each other, because of the historical adversary bet. beh. and
  30. cog..
  31.  
  32. i'm sorry if it sounded as though i thought pct started out building
  33. creatures and generalizing to people:  i meant that to *me* pct looks
  34. quite plausible for building creatures and rather less plausible for
  35. explaining non-built organisms.
  36.  
  37. i think the importance of the brain is pretty clear, but i don't think
  38. the brain is the be-all and end-all of organismhood.  what about
  39. plants and bacteria and viruses and mitochondria?  what about anthills
  40. and lichen?  in creatures with a brain, what about the spinal chord
  41. and sensory organs and all the afferent and efferent neurons?  as far
  42. as the brain itself goes, no one really knows how it works.  what
  43. about hormones?  what about recent research suggesting that the brain
  44. may communicate w/in itself via hormones?
  45.  
  46. i think it's inportant to try to model the brain; i think it's also
  47. important to be open to the idea that that might turn out not to be
  48. the best thing to model.
  49.  
  50. i don't think i can succintly explain active perception; i'm sorry
  51. about that.  as i say, there's a literature; it's an active area of
  52. cognitive science these days.
  53.  
  54.    [From Bill Powers (920819.0900)]
  55.  
  56.    Control theory brings all these
  57.    models together into a single consistent framework, without claiming any
  58.    property for a scientist that the subjects don't also have, without
  59.    claiming that the scientist has any way of acting or knowing the truth that
  60.    others don't also have.
  61.  
  62. i find this opposition odd (you've brought it up before), because i
  63. don't know anything i or agre or chapman or preston or whoever has
  64. said that has claimed there is a privileged Observer.  rather the
  65. opposite:  it seems that a point of view that suggests that organisms
  66. aren't privileged cannot coherently claim that a particular organism
  67. is privileged.
  68.  
  69.    In the kind of explanatory system you're presenting, this fundamental
  70.    phenomenon doesn't even appear, because all of your descriptions are cast
  71.    in terms of the outcomes produced by motor activities -- moving the car
  72.    here and there on the road, for example.
  73.  
  74. i *thought* all my descriptions were in terms of things like snow and
  75. road reflectors and what i've overheard people say.  in my
  76. descriptions, motor activities played a very minor role.  in fact, i
  77. don't believe i once mentioned moving anything anywhere.
  78.  
  79.    Have you tried out the rubber-band demo? I should think that it would offer
  80.    an excellent comparison of the interactionist kinds of explanation and the
  81.    control-theoretic kind.
  82.  
  83. no; in what medium is it?
  84.  
  85. thanks, y'all, for the discussion.
  86.  
  87. cheers.
  88.  
  89.                 --penni
  90.