home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ NetNews Usenet Archive 1992 #18 / NN_1992_18.iso / spool / bit / listserv / csgl / 698 < prev    next >
Encoding:
Text File  |  1992-08-14  |  6.1 KB  |  137 lines

  1. Comments: Gated by NETNEWS@AUVM.AMERICAN.EDU
  2. Path: sparky!uunet!paladin.american.edu!auvm!AERO.ORG!MARKEN
  3. X-Delivery-Notice:  SMTP MAIL FROM does not correspond to sender.
  4. Posted-Date: Fri, 14 Aug 92 21:32:07 PDT
  5. Message-ID: <199208150432.AA13988@aerospace.aero.org>
  6. Newsgroups: bit.listserv.csg-l
  7. Date:         Fri, 14 Aug 1992 21:32:07 PDT
  8. Sender:       "Control Systems Group Network (CSGnet)" <CSG-L@UIUCVMD.BITNET>
  9. From:         marken@AERO.ORG
  10. Subject:      PCT vs cognitivism
  11. Lines: 124
  12.  
  13. [From Rick Marken (920814.2200)]
  14.  
  15. Well, thanks to penni for giving me something to do this evening
  16. that's more fun than watching "Lifestyles of the Rich and Famous"
  17. (actually, I've never watched it for fear that one of my old high
  18. school buddies would be on).
  19.  
  20. Ok. That's the header. Now to business.
  21.  
  22. penni sibun (920814) says:
  23.  
  24. >sorry.  i was just at the cognitive science conference with several
  25. >hundred psychologists, and they didn't strike me as s-r modelers;
  26.  
  27. They've got new words for it. Let's just say they are cause-effect
  28. modellers. Actually, lets not even say they are modellers.
  29.  
  30. >one
  31. >of the keynote addresses was by turvey, who is a gibsonian (that is,
  32. >has an interactionist model of organism/environment)
  33.  
  34. I won't say a thing.
  35.  
  36. Well. OK I will refer you to the two papers in chapter 6 of my "Mind
  37. Readings" book. They are dedicated to Turvey and his bunch. I don't
  38. think he's ever read them, though, unless he was a reviewer. I don't
  39. think he would like them.
  40.  
  41. I must also mention that Turvey has the honor of having published the
  42. longest, most systematic and most incorrect critique of PCT to date.
  43. If you want to see ignorance posturing with pompous authority, check out
  44. the first chapter (pp 1-39) in G. Stelmach (Ed.) Information
  45. processing in motor control and learning. New York: Academic Press
  46. (1979) -- the article is by Fowler and Turvey. A must read for PCTers.
  47.  
  48. >i think it would be a lot more
  49. >constructive for me to understand your position if, instead of
  50. >distinguishing your view from behaviorism, you distinguished it from
  51. >cognitivism.  care to give it a shot?
  52.  
  53. Sure. Though I think we've done it before.
  54.  
  55. There are many incarnations of cognitivism. But what is common to all
  56. of them (and what is commonly wrong) is that they view behavior as the
  57. end result of mental processing. PCT says that it is perception that is
  58. the result of "mental events" (reference signals). This apparently small
  59. distinction is as big as the distinction between behaviorism (which
  60. sees external events as the cause of behavior) and PCT. There are
  61. several cognitive "models" that illustrate my point. One I particularly
  62. like is a "hierarchical control" model of movement sequence generation
  63. proposed by Rosenbaum.  This model assumes that the results of cognitive
  64. plans (the little demons moving around the hierarchy) will be exactly
  65. as expected. There is no notion that these results are also influenced
  66. by external disturbances and that it is, thus, highly unlikely that
  67. repeating the "plan" will repeat the result. What is probably happening
  68. is that the subjects are controlling (among other things) perceptions
  69. of transitions, sequences and configurations and maintaining these
  70. perceptions at intended levels.
  71.  
  72. There are many other examples of cognitive "models" (I use quotes
  73. because they never really try to make these models work in real
  74. environments; if they did, they would learn a lot, FAST) but they
  75. all have one thing in common -- once all the processing
  76. has occurred, behavior just "pops out" as the end result. Sorry,
  77. but behavior CANNOT happen that way. So, no matter how clever the
  78. processing carried out by these "models", they cannot behave; so they
  79. cannot be correct.
  80.  
  81. There are some cognitive models that have some closed loop character-
  82. istics; and probably qualify as control system models of the control
  83. of higher level variables. An example is Simon's theorm prover (and
  84. current models that are similar, like the prolog language itself).
  85. These models try to satisfy certain logical conditions (the reference
  86. condition) by trying to satisfy other logical conditions in their
  87. database. These are control models that work in a logical (not a
  88. real) environment (the database).  These are interesting models and
  89. they may eventually become useful as models of what Powers calls
  90. "program level" control. I have no beef with these models -- I think
  91. they are very clever. They are just not yet connected in a realistic
  92. way to behavior.
  93.  
  94. >  in order to convince me, and other people
  95. >(characterized as above) who loosely consider themselves to be
  96. >interactionists, or situated activity theorists, or whatever, you need
  97. >to step back from the pro-/anti-behaviorism debate.
  98.  
  99. I'm game.
  100.  
  101. >if you think it's too weird to consider that organism and environment
  102. >are fundamentally inseparable, why not consider a slightly different
  103. >take on it:  action and perception are inseparable; there is no way
  104. >you can draw a line and say that on one side is the organism's action
  105. >and on the other is the organism's perception.  on this view, what
  106. >could it mean to locate control in the head of the organism?
  107.  
  108. In Bill Powers' "Living control systems" page 251-252, precisely
  109. this question is answered, simply and quantitatively. The short
  110. answer is "because the organism amplifies, the environment dampens".
  111. (my quotes, not Bill's).
  112.  
  113. >on the interactionist view, control is neither in the head not in the
  114. >environment.
  115.  
  116. Sounds fine; but it turns out to be wrong -- a common problem when
  117. trying to understand the world with words instead of models.
  118.  
  119. I would like to learn about interactionism. But I
  120. didn't really learn much from the quotes you provided. Perhaps
  121. you could describe an interactionist model of some very
  122. simple phenomenon. Matter of fact, perhaps you might start by
  123. explaining the nature of the phenomenon that interactionism
  124. explains. Does it explain the phenomenon of control? If so, how?
  125.  
  126. Best regards
  127.  
  128. Rick
  129.  
  130.      **************************************************************
  131.  
  132. Richard S. Marken                   USMail: 10459 Holman Ave
  133. The Aerospace Corporation                   Los Angeles, CA 90024
  134. E-mail: marken@aero.org
  135. (310) 336-6214 (day)
  136. (310) 474-0313 (evening)
  137.