home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ NetNews Usenet Archive 1993 #3 / NN_1993_3.iso / spool / soc / history / 11035 < prev    next >
Encoding:
Text File  |  1993-01-28  |  1.3 KB  |  29 lines
  1. Newsgroups: soc.history
  2. Path: sparky!uunet!UB.com!pacbell.com!ames!elroy.jpl.nasa.gov!swrinde!emory!sol.ctr.columbia.edu!The-Star.honeywell.com!umn.edu!mmm.serc.3m.com!mmc.mmmg.com!timbuk.cray.com!hemlock.cray.com!cb
  3. From: cb@tamarack13.timbuk (Chris Brewster)
  4. Subject: Re: Studying Suggestions
  5. Message-ID: <CB.93Jan28124903@tamarack13.timbuk>
  6. Followup-To: soc.history
  7. In-reply-to: JBrandt@AAA.Uoregon.EDU's message of 27 Jan 1993 22:42:32 GMT
  8. Lines: 14
  9. Nntp-Posting-Host: tamarack13
  10. Organization: pubs
  11. References: <1993Jan27.185301.21072@pony.Ingres.COM>
  12.     <JBrandt-270193142852@fp1-dialin-3.uoregon.edu>
  13. Date: 28 Jan 93 12:49:09 CST
  14.  
  15.  
  16. "Pegasus" makes some good points about studying history on a holistic
  17. level.  I think the first poster was more concerned about just jamming
  18. *facts* into his head.  Without disagreeing with Pegasus, I think raw
  19. facts are indeed important and difficult to remember, and are not always
  20. digested within the holistic approach.  I used to make a two-column
  21. sheet on which the left column was questions such as "Date of so-and-so"
  22. or "Prime ministers under Victoria".  I'd cover the right column and
  23. keep going over the sheet until I could say all the answers.  This is a
  24. labor-intensive approach that you use for the facts you *must* know.
  25.  
  26. Chris Brewster
  27. cb@cray.com
  28.  
  29.