home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ NetNews Usenet Archive 1993 #3 / NN_1993_3.iso / spool / sci / med / 24626 < prev    next >
Encoding:
Internet Message Format  |  1993-01-29  |  2.4 KB

  1. Path: sparky!uunet!opl.com!hri.com!spool.mu.edu!yale.edu!qt.cs.utexas.edu!cs.utexas.edu!torn!nott!cunews!szikopou
  2. From: szikopou@superior.carleton.ca (Steven Zikopoulos)
  3. Newsgroups: sci.med
  4. Subject: Re: ADD and Ritalin
  5. Message-ID: <szikopou.728175483@cunews>
  6. Date: 27 Jan 93 22:58:03 GMT
  7. References: <1993Jan27.195151.24964@brtph560.bnr.ca>
  8. Sender: news@cunews.carleton.ca (News Administrator)
  9. Organization: Carleton University
  10. Lines: 47
  11.  
  12. In <1993Jan27.195151.24964@brtph560.bnr.ca> candee@brtph5.bnr.ca (Candee Ellis P885) writes:
  13.  
  14. >My 13-year-old son has just been diagnosed with ADD (Attention Deficit
  15. >Disorder) -- or as precise as a diagnosis of this can be.  The
  16. >next recommended step is to treat him with Ritalin.  I'd be very
  17. >interested in anyone's experience with or knowledge about treating
  18. >adolescents with Ritalin (short-term and long-term effects) and
  19. >any insight to ADD and its diagnosis that you might have.  It seems
  20. >like the diagnosis is almost a "best-guess" determination.
  21.  
  22. >Thanks,
  23. >  Candee
  24.  
  25. Personally I'm biased to hold off on the meds ESPECIALLY IF YOU'RE
  26. DEALING WITH AN INDIVIUAL WHO IS UNDER 21 (or so).
  27.  
  28. It's difficult to repond without knowing some more details.  However
  29. you seems skeptical of the diagnosis...was that the second
  30. opinion...look for a third maybe.
  31.  
  32. An excellent referene is CPS (type that in at a university library
  33. terminal under a title serach)  It stands for the Compendium of
  34. Pharmaceutical ....something
  35.  
  36. Anyway, off hand I do know that methyl phenidate (Ritalin) does have
  37. effects you should be concerned about. (e.g. stunted growth).  The
  38. jury's still out on why the stuff works.  If you give ANY child a
  39. stimulant (such as Ritalin or methylamphetamine) it will "slow, him or
  40. her down.  Quite the opposite with adults.  If adults ingest a
  41. stimulant (they're classed that for a reason) they get active.
  42.  
  43. I also remember reading something from a developmental psych. journal
  44. which implicated social and emotional factors as playing a role in
  45. ADD.  We are very quick to follow a medical model (i.e. giving drugs
  46. to "cure an illness")  Have you thought of alternative explanations
  47. for the behaviour? (he is 13, a rough time for any young man--trust
  48. me!)
  49.  
  50. Anyway, I'm not going to go on unless you want me to.
  51. If you'd like to share some more info with me...
  52.  
  53. Steven Zikopoulos
  54. szikopou@ccs.carleton.ca
  55.  
  56. If I don't here from you...I hope things work out.
  57.