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/ NetNews Usenet Archive 1993 #3 / NN_1993_3.iso / spool / rec / martial / 17169 < prev    next >
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Text File  |  1993-01-21  |  2.4 KB  |  56 lines

  1. Newsgroups: rec.martial-arts
  2. Path: sparky!uunet!gatech!ukma!nx07.mik.uky.edu!satadd00
  3. From: satadd00@nx07.mik.uky.edu (scott andrew taddiken)
  4. Subject: Re: Judo: the value of competition.
  5. Message-ID: <C17zLG.Mz2@ms.uky.edu>
  6. Sender: news@ms.uky.edu (USENET News System)
  7. Nntp-Posting-Host: nx07.mik.uky.edu
  8. Organization: University of Kentucky
  9. References: <1993Jan20.215238.374@ms.uky.edu> <1jmjseINN6j4@male.EBay.Sun.COM>
  10. Date: Thu, 21 Jan 1993 20:00:52 GMT
  11. Lines: 43
  12.  
  13. I wrote:
  14.  
  15. >>The following things are not in dispute:
  16. >>
  17. >>1) Randori (free practice) is the most important form of judo training.
  18. >>2) Competitions are a useful form of judo training.
  19. >>
  20. >>If you do dispute these things, I will reproduce quotes from the relevant
  21. >>text(s) to show you that you and Kano do not agree.
  22.  
  23. And Dave responded:
  24. >  ...the above is in dispute. Kata placed a very important role in
  25. >Judo. Draeger's "Formal Techniques of Judo" print several statements
  26. >from the diaries of Kano to this effect.
  27. (snip)
  28.  
  29. Dave has read my quotes.  If anyone missed them, I would be happy to oblige.
  30. Kano clearly says that randori is the _most_ important form of training.  Then
  31. comes kata.  "Kata" in this context should be translated "set practice",
  32. because it seems that Kano was referring to all prearranged exercises to
  33. contrast them with free exercises.  (BTW, of course kata is also important.
  34. Randori/kata, like spontineity/consistency are a yin/yang type of thing for
  35. good judo, and are inseparable).
  36.  
  37. In this, judo (_Kodokan_ Judo, of course) differs vastly from the many jujutsu.
  38. In some jujutsu schools, randori was simply not done, or was limited to what I
  39. would call "counterattack katas with branching", where I mean branching in the
  40. sense of binary trees--if tori failed, uke became tori and chose between two
  41. attacks, and so on.  In other jujutsu schools, randori was forbidden to the
  42. beginner; once he had mastered the kata, he could begin randori, but the
  43. emphasis on kata remained.
  44.  
  45. For some time I have been harboring a suspicion that Dave was a practicioner
  46. of a non-Kodokan judo.  As such, he is certainly free to criticize our art, and
  47. its rules for competition.  But one should realize that he does this as
  48. something of an outsider.
  49.  
  50. >So, the best working definition of Judo is not Kodokan Judo.
  51. (snip)
  52.  
  53. I figured as much.
  54. --------------------------------------------------------------------------
  55. Scott Taddiken, University of Kentucky
  56.