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/ NetNews Usenet Archive 1993 #3 / NN_1993_3.iso / spool / rec / bicycles / racing / 1306 < prev    next >
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Text File  |  1993-01-23  |  3.9 KB  |  83 lines
  1. Newsgroups: rec.bicycles.racing
  2. Path: sparky!uunet!paladin.american.edu!howland.reston.ans.net!bogus.sura.net!ra!usenet
  3. From: norton@cmf.nrl.navy.mil (David Norton)
  4. Subject: Re: RE: Collegiate Problems
  5. Message-ID: <C19uHB.Dwr@ra.nrl.navy.mil>
  6. Sender: usenet@ra.nrl.navy.mil
  7. Reply-To: norton@cmf.nrl.navy.mil
  8. Organization: Naval Research Lab, Washington, DC
  9. References: <19JAN93.15293482@amazon.pfc.mit.edu>
  10. Distribution: w
  11. Date: Fri, 22 Jan 1993 20:05:33 GMT
  12. Lines: 69
  13.  
  14. In article <19JAN93.15293482@amazon.pfc.mit.edu> stek@amazon.pfc.mit.edu  
  15. writes:
  16. [....]
  17. > I don't know how the Penn State system is set up, but can you imagine
  18. > what a blowout it would be if all the University of California
  19. > Teams were lumped in together.  I think that is effectively what is
  20. > now the policy regarding Penn State in the ECCC(C?).
  21.  
  22.     I believe that the situation is a bit grayer then this portrayal  
  23. of Penn State.  Penn State has about 20 "branch" campuses that offer only  
  24. freshman and sophomore courses.  Students then move to the "main"  
  25. (University Park) campus to finish their degrees.  Additionally, Penn  
  26. State has 2 or three campuses which do grant degrees  (Erie, Harrisburg,  
  27. and grad degrees in Philadelphia).  The UC system, SUNY, and others are  
  28. all independent schools.  
  29.  
  30.     How do you go about partioning a sytem like Penn State's ( which I  
  31. believe is the only system like this in the country ).  Do you make teams  
  32. of freshmen and sophmores ride as a team?  From the view point of a coach  
  33. who wants to win, this is not overly desirable.  Do you group all of the  
  34. riders together and make them all compete for the limited number of spots  
  35. on the team?  From the rider's view point, this is not desirable as many  
  36. riders never get the chance to race, at least races with field limits, and  
  37. championships.  
  38.  
  39.     Several years ago, when the coach had more control over the  
  40. situation,  the former approach was taken.  In the past few years, the  
  41. riders have chosen participation rather then stacking the team with elite  
  42. riders, so that more could participate.  [The side benefit to this  
  43. approach has been that the main campus gets more experienced riders as  
  44. branch campus attendees (at least those that haven't dropped out in their  
  45. first two years) move to the main campus.] 
  46.  
  47.     I think that the riders deserve a lot of credit for standing up to  
  48. the establishment and changing the structure of the team so that more  
  49. could participate (campuses riding separately), and the establishment  
  50. deserves a lot of thanks for doing the college racing thing so long as to  
  51. actually become the establishment.  As always, the struggle goes on  
  52. between the riders and their views, and the coaches and NCCA and their  
  53. views.  The year to year situation at Penn State seems to depend on the  
  54. riders at the various campuses and their desire to participate.  Funny  
  55. thing, without the coaches and NCCA there would be very little college  
  56. racing, and without college riders, there is little need for coaches or  
  57. the NCCA 
  58.  
  59. Sure UC could put together an incredible team if they combined all  
  60. schools, but look at all of the riders that would not have a chance to  
  61. participate in championships.  Would you like to say "My team won the  
  62. national title" or "I rode in the national title race" (given that you are  
  63. not in the enviable position of being able to say both!).  I think that  
  64. most riders would rather like to say the latter.
  65.  
  66. > 
  67. > By the way David, I would strongly avoid being between the curb and
  68. > any rider with MIT in their jersey.  Just a friendly hint. :-)
  69. > 
  70. It's really terrific that schools know 'round the world for their  
  71. outstanding academics are gaining a similar reputation in cycling.  I'm  
  72. envious.
  73.  
  74. > Paul Stek
  75. > Stek@pfc.MIT.edu
  76.  
  77. -dave
  78.  
  79. BTW - Does anyone know what is going on with the organization of the  
  80. Atlantic Collegiate Cycling Conference - or whatever their current  
  81. designation is?  If anyone from the region is on the net - feel free to  
  82. send mail.  
  83.