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/ NetNews Usenet Archive 1993 #3 / NN_1993_3.iso / spool / can / politics / 11642 < prev    next >
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Text File  |  1993-01-24  |  2.6 KB  |  55 lines
  1. Newsgroups: can.politics
  2. Path: sparky!uunet!europa.asd.contel.com!howland.reston.ans.net!spool.mu.edu!torn!utcsri!newsflash.concordia.ca!sifon!CC.UMontreal.CA!IRO.UMontreal.CA!matrox!spxtech!steven
  3. From: steven@spxtech.qc.ca (Steve Potter)
  4. Subject: Re: Tolerance in Quebec ("Foreign" != "Etranger")
  5. References: <1993Jan22.204153.1780@cerberus.ulaval.ca>
  6. Message-ID: <1993Jan24.114146.13713@spxtech.qc.ca>
  7. Date: Sun, 24 Jan 1993 16:41:46 GMT
  8. Organization: Securiplex Technologies Inc., Montreal, Canada
  9. X-Bytes: 2173
  10. Lines: 44
  11.  
  12. From article <1993Jan22.204153.1780@cerberus.ulaval.ca>, by duquet@astro.phy.ulaval.ca (Jean-Remi Duquet):
  13. > In article <1993Jan21.095755.18407@spxtech.qc.ca> steven@spxtech.qc.ca (Steve Potter) writes:
  14. > 
  15. > [.....]
  16. >
  17. >>I am in contact with a number of anglophone families whose children have
  18. >>had, and are having, severe problems as a result of being forced to
  19. >>attend french schools in Quebec. That is NOT to say that there is anything
  20. >>wrong with french schools. I mean that these children have problems as a
  21. >>result of being placed in an environment that is totally foreign to them.
  22. >                                                   ^^^^^^^^^^^^^^^
  23. > 
  24. > Hmmm. I don't want to start this all over again, but how can a french
  25. > environment be "totally foreign" to quebecers[?]
  26.  
  27. An English speaking child coming from an English speaking country
  28. who has already completed a number of years of schooling in English;
  29. with English freinds and family find themselves suddenly placed in
  30. a totaly French classroom with French clssmates (mostly). Some of
  31. these children adapt after the initial trauma has been overcome -
  32. some do not!
  33.  
  34. A French classroom full of French speaking classmates, books and
  35. teachers is a "totally foreign" environment for these children.
  36. This has nothing to do with the language of the majority of the
  37. population at large - try to see it from the child's point of
  38. view. (I wish some ardent Quebec nationalists would see this
  39. problem that way!)
  40.  
  41. The problems faced by these families are forced upon them
  42. unnessecarily by restrictive legislation in Quebec. There are
  43. French immersion programs available in publicly funded English
  44. schools in Quebec. These schools should be made avialable to
  45. anyone that wants them - Especially to families from English
  46. speaking countries!!!!!
  47.  
  48. "Foreign" doesn't translate very well to French "etranger" does it?
  49.  
  50. -- 
  51.   ///==================================================================\\\
  52.   ||| Steve Potter:         steven@spxtech.qc.ca                       |||
  53.   ||| Expertise/Experience: Computer Systems Engineering / Real Ale /  |||
  54.   |||                       Politics in Education in Quebec            |||
  55.