home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ NetNews Usenet Archive 1993 #3 / NN_1993_3.iso / spool / bit / listserv / history / 6278 < prev    next >
Encoding:
Text File  |  1993-01-23  |  2.0 KB  |  47 lines
  1. Newsgroups: bit.listserv.history
  2. Path: sparky!uunet!psinntp!newstand.syr.edu!rodan.acs.syr.EDU!crdunlea
  3. From: crdunlea@rodan.acs.syr.EDU (Christopher R. Dunlea)
  4. Subject: Re: Large lecture sections
  5. Message-ID: <1993Jan22.162259.5544@newstand.syr.edu>
  6. Organization: Syracuse University, Syracuse, NY
  7. References: <HISTORY%93012112201108@RUTVM1.RUTGERS.EDU>
  8. Date: Fri, 22 Jan 93 16:22:58 EST
  9. Lines: 36
  10.  
  11. In article <HISTORY%93012112201108@RUTVM1.RUTGERS.EDU> "Donna J. Spindel" <HST001@MARSHALL.BITNET> writes:
  12. >We would like to initiate some large (140 students) lecture sections in World
  13. >Civilization. I'd appreciate having advice about how other History departments
  14. >manage this. Do you have small discussion groups, for example? What kind of
  15. >testing to ue use? Thanks for your help.
  16. >Donna J. Spindel
  17. >HST001@Marshall.WVNET.EDU
  18. >Dept. of History
  19. >Marshall University
  20. >Huntington, WV 25705
  21.  
  22. Another person from Marshall University! You meet so many people...
  23. What we did at UMass (and so here at Syracuse) was have a large
  24. lecture hall meeting twice a week for all the students. This was 
  25. 1 hour each. Then, for the third hour of the courseweek, students would 
  26. meetin in groups of twenty with a TA to discuss in detail what they learned 
  27. at lecture and the readings. 
  28.  
  29. Gradings/Tests: There are ways to do this. You could offer tests en masse
  30. in the lecture hall, say, a mid-term and final, with discussion participation
  31. as 30% of the final grade, or you could do the same and have the discussion
  32. TAs give a short quiz on the readings for a small pat of the grade (so they
  33. can't skip discussion when they please). 
  34. Scheduling: since everybody has their own schedule, the lectures should be
  35. inflecible: Monday-Wednesday, say. The discussion would be variable:
  36.  
  37. with 20 students /140 total, you get 7 sections. (Provided you have enough
  38. TA to do 7 sections). So you could schedule the discussions on Thursday and
  39. Friday on various times of the morn and afternoon. Hint: Friday afternoon 
  40. sections don't sell very well.
  41.  
  42. Any questions?
  43.  
  44. Chris
  45.  
  46.  
  47.