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/ NetNews Usenet Archive 1993 #3 / NN_1993_3.iso / spool / bit / listserv / christia / 19347 < prev    next >
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Text File  |  1993-01-28  |  3.7 KB  |  83 lines
  1. Comments: Gated by NETNEWS@AUVM.AMERICAN.EDU
  2. Path: sparky!uunet!uvaarpa!darwin.sura.net!bogus.sura.net!howland.reston.ans.net!paladin.american.edu!auvm!MFC.YCRDI.COM!TIMK
  3. X-Delivery-Notice:  SMTP MAIL FROM does not correspond to sender.
  4. Organization: Young Chang R&D Institute
  5. X-Mailer: uAccess LITE - Macintosh Release: 1.5v4
  6. Message-ID: <01068008.omfvga@mfc.ycrdi.com>
  7. Newsgroups: bit.listserv.christia
  8. Approved: NETNEWS@AUVM.AMERICAN.EDU
  9. Date:         Tue, 26 Jan 1993 19:22:25 EST
  10. Reply-To:     timk@ycrdi.com
  11. Sender:       CHRISTIA@ASUACAD
  12. From:         Tim King <timk@MFC.YCRDI.COM>
  13. Subject:      Re: Principles of Interpretation?
  14. Lines: 67
  15.  
  16. Two resources I can recommend are
  17.  
  18.   (1) A booklet published by InterVarsity Press entitled
  19.       _ How To Study The Bible _
  20.  
  21.   (2) A book called _ Scripture Twisting _ (I don't know the author off
  22.       the top of my head.)
  23.  
  24. These resources actually explain principles that, IMO, should be used in
  25. interpreting any text, canonical or otherwise.
  26.  
  27.  
  28. The following is a brief summary of (1), with my own personal comments
  29. added:
  30.  
  31. The Bible is historical.  It was written in a different time and place,
  32. and in order to understand it, we must understand the original recipients.
  33. We often need to find information regarding about their history, culture,
  34. geography, and problems.  Sometimes this information can be gleaned
  35. from other Bible passages, but one should also have good reference
  36. materials handy.  A Bible dictionary or encyclopedia can be invaluable.
  37. There are many good commentaries available as well, but it is often
  38. best to study the scripture yourself before resorting to one.
  39.  
  40. The Bible was written in a different language as well.  It has been
  41. translated into English by skilled biblical scholars, and the text we have
  42. today is no doubt extremely close to that of the original manuscripts.
  43. This statement applies especially to the New Testament.  There are
  44. three types of Bible translations:  Literal (NASB, RSV, NKJV), Dynamic-
  45. equivalence (NIV, NEB), and Free (Living Bible, New Testament in Modern
  46. English).
  47.  
  48. Literal translations use the original wording wherever possible, and often
  49. sound awkward in English.  Dynamic-equivalence translations are
  50. "phrase-by-phrase" translations that are accurate, yet readable.  Free
  51. translations are written to sound as if the Bible were written in the
  52. 20'th century, and, as a result, the exact meaning suffers.  Each one of
  53. these types has advantages and disadvantages.
  54.  
  55. We must also learn how to read literature, as the Bible itself is
  56. literature.  This can be accomlished by
  57.   (1) identifying the type of literature you're studying,
  58.   (2) getting an overview of the entire book,
  59.   (3) studying the book passage by passage,
  60.   (4) being sensitive to the mood of the book or passage, and
  61.   (5) comparing your answers with one or two good commentaries.
  62.  
  63. Perhaps the most important rule of biblical interpretation is to let
  64. the Bible speak to you.  Don't begin with a preconceived notion and
  65. try to get the Bible to agree with you.  Enjoy exploring the various
  66. possibilities of what the intended meaning is, but always do so with
  67. an open mind.
  68.  
  69. After understanding the message the Bible writers were trying to get
  70. across, we can then apply this message to our own lives.  This should
  71. always be done carefully and prayerfully.  Meditating on the word of
  72. God is invaluable in understanding its intricacies, and its application
  73. to our lives can only enhance our existence.
  74.  
  75. -TimK
  76.  
  77. --
  78. Tim King                  <>    |-_       A poorly-documented feature is not
  79. timk@ycrdi.com            |     |  |      really there.  A poorly-documented
  80. Young Chang R&D Inst.     | >  <>  |      limitation is far too present.
  81. Makers of Kurzweil Music  |/      <>
  82. Systems technology              *** Original material (C) 1992 J. T. King ***
  83.