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/ NetNews Usenet Archive 1993 #3 / NN_1993_3.iso / spool / alt / comp / acadfre / talk / 4035 < prev    next >
Encoding:
Internet Message Format  |  1993-01-27  |  2.7 KB
  1. Xref: sparky alt.comp.acad-freedom.talk:4035 ucb.english:94 talk.environment:5772 comp.org.eff.talk:9264
  2. Path: sparky!uunet!ferkel.ucsb.edu!taco!gatech!swrinde!zaphod.mps.ohio-state.edu!usc!elroy.jpl.nasa.gov!ames!agate!anarres.CS.Berkeley.EDU!bh
  3. From: bh@anarres.CS.Berkeley.EDU (Brian Harvey)
  4. Newsgroups: alt.comp.acad-freedom.talk,ucb.org.csua,ucb.org.ocf,ucb.english,talk.environment,comp.org.eff.talk
  5. Subject: Re: The Schedule of Classes
  6. Date: 26 Jan 1993 16:06:24 GMT
  7. Organization: University of California, Berkeley
  8. Lines: 36
  9. Distribution: inet
  10. Message-ID: <1k3ni0$le7@agate.berkeley.edu>
  11. References: <1k1din$8pn@agate.berkeley.edu> <1993Jan25.194346.3935@eff.org> <C1GtzJ.23I@ms.uky.edu>
  12. NNTP-Posting-Host: anarres.cs.berkeley.edu
  13.  
  14. morgan@engr.uky.edu (Wes Morgan) writes:
  15. >Course schedules change on a daily (hourly?) basis.  I just discovered 
  16. >that UK now updates its online schedule 4 times each day to account for
  17. >the rapid rate of change.  An unauthorized copy (we might as well call
  18. >it a "bootleg" - it fits the definition) which is not maintained is a
  19. >*disservice* to the students.
  20.  
  21. This plausible argument from Wes loses some of its force when you
  22. consider that the *primary* way in which UCB makes the schedule of
  23. classes available to students is a printed booklet, prepared during
  24. the previous semester.  Only last semester, for the first time, did
  25. the university make any sort of timely update available to students.
  26.  
  27. So I have to repeat what I said to Carl (arguing the other side) earlier.
  28. Both sides are making too much of this.
  29.  
  30. The university should have been congratulated, albeit perhaps with a touch
  31. of irony, for finally joining the 20th century (just in time!) and getting
  32. the schedule online.  The fact that they wanted a one-semester limited trial
  33. before jumping all the way in shouldn't have been such a big deal.
  34.  
  35. Eric began the making-too-much by interpreting the university's timidity
  36. as a repressive measure.  Then the university continued with the
  37. making-too-much by pretending that unplugging a cable was a threat to its
  38. hardware, instead of just taking Eric aside and telling him to grow up and
  39. stop grandstanding.  Now Carl and Wes are debating the situation as though,
  40. on the one hand, the university were actually restricting access to
  41. information, and, on the other hand, as though any actual harm had been
  42. done to anyone by publishing a slightly-less-outdated version of the
  43. university's printed schedule.
  44.  
  45. By the way, for several years some private entrepreneur has been selling
  46. Macintosh diskettes containing a copy of the printed schedule of classes.
  47. The university hasn't done anything to prevent this; I don't know whether
  48. it has the university's blessing.  Does this change anyone's opinion about
  49. the meaning of this incident?
  50.