home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ NetNews Usenet Archive 1993 #3 / NN_1993_3.iso / spool / alt / colorgua / 277 < prev    next >
Encoding:
Text File  |  1993-01-28  |  3.4 KB  |  69 lines
  1. Newsgroups: alt.colorguard
  2. Path: sparky!uunet!think.com!spool.mu.edu!agate!stanford.edu!hubcap!rwberry
  3. From: rwberry@hubcap.clemson.edu (Robert W Berry)
  4. Subject: Re: precision or lack there of...
  5. Message-ID: <1993Jan27.231637.4060@hubcap.clemson.edu>
  6. Organization: Clemson University
  7. References: <1k646pINNbgq@bigboote.WPI.EDU>
  8. Date: Wed, 27 Jan 1993 23:16:37 GMT
  9. Lines: 58
  10.  
  11. dugan@wpi.WPI.EDU (Robert Francis Dugan) writes:
  12.  
  13. >And if you read the sheets, equipment = 20 points and movement
  14. >= 20 points.  So they should be balanced in your show.  I still have a
  15. >tough time with that when I write work being  brought up in the 80's
  16. >colorguard world.  It just seems to me that lately a show that is
  17. >heavier on the movement/body work than on the equipment work gets more
  18. >credit than being heavier on the equipment than on the body.  Seems to
  19. >me that a 60/40 show is a 60/40 show no matter if the 60 is body or
  20. >equipment. 
  21.  
  22. But the sheets carefuly relate the equipment work to the body work.  The
  23. two are very closely intertwined, and the upper boxes on each sheet
  24. insist on the additional demand placed upon the performer by layering
  25. the two captions on each other.  Since we've seen some of the most
  26. difficult equipment work possible, the advantage is to add difficulty by
  27. placing body demands on top of the equipment demands.
  28.  
  29. As far as precision, I feel that there has been a trade off in that a
  30. little sloppiness in a pike angle can be forgiven if the rotating,
  31. 3-planar, carving move that got to it is clean.  Guard work (equipment
  32. in particular) has come a long way in the last decade, things may not be
  33. a straight-foward hard as they used to be, but there are lots of factors
  34. which make "easier" work a lot harder than it seems.
  35.  
  36. >My guard's name is Q.E.D.  We are really laying it onto them this
  37. >week.  Sometime I wonder if we should go to Boston.  If we go and 
  38. >do poorly, WGI will categorize us for the rest of the season.  I don't
  39. >think they do this on purpose.  But when you have to judge 50 guards,
  40. >you have to do something to keep them all straight.  If your first
  41. >time out you do poorly, it's an uphill struggle the rest of the season
  42. >to overcome people's first impressions.  
  43.  
  44. IMHO, it depends on what kind of poorly you do.  Early in the season a
  45. lot of your score comes from the potential your guard demonstrates.  Is
  46. the work and drill readable?  If so, don't worry about having a bad
  47. showing, the judges understand where you're at.  What class are you
  48. competing in?  If you're in Class A, don't worry at all.  I think what
  49. will stick out more in their minds at this point in the season is the
  50. overall quality of your design.  (As long as the design is
  51. *readable*!!  Have a friend who knows a little about guard watch your
  52. show from up top.  While you may "fill in the blanks" watching your
  53. show, a third party can't.  If they can't read your show, maybe it is
  54. too early to hit the floor for competition.  Did you attend a field day?
  55. How did you do?  Could the judges read the concepts in you show?)
  56.  
  57. And even if you do start out poorly, as long as you improve from week
  58. to week, your show will start to stick out more and more in the judge's
  59. mind.  By WGI you may be cracking finals!!
  60.  
  61. HTH,
  62. Bob
  63.  
  64. -- 
  65. -=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
  66. -=- Bob Berry -=- Net-Guru's Inc.        ! rwberry@hubcap.clemson.edu   -=-
  67. -=- Teach them quick, before they think. ! 803-654-7623 || 803-656-1076 -=-
  68. -=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
  69.