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/ NetNews Usenet Archive 1993 #1 / NN_1993_1.iso / spool / sci / lang / 8727 < prev    next >
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Text File  |  1993-01-10  |  1.9 KB  |  42 lines
  1. Newsgroups: sci.lang
  2. Path: sparky!uunet!charon.amdahl.com!pacbell.com!network.ucsd.edu!swrinde!gatech!usenet.ins.cwru.edu!agate!ames!purdue!mentor.cc.purdue.edu!pop.stat.purdue.edu!hrubin
  3. From: hrubin@pop.stat.purdue.edu (Herman Rubin)
  4. Subject: Re: Bah! to bhaashaa
  5. Message-ID: <C0nKMG.4vG@mentor.cc.purdue.edu>
  6. Sender: news@mentor.cc.purdue.edu (USENET News)
  7. Organization: Purdue University Statistics Department
  8. References: <1993Jan8.141523.4947@memstvx1.memst.edu>
  9. Date: Sun, 10 Jan 1993 19:25:28 GMT
  10. Lines: 30
  11.  
  12. In article <1993Jan8.141523.4947@memstvx1.memst.edu> connolly@memstvx1.memst.edu writes:
  13. >Two comments:
  14.  
  15. >1. If you consult any professor of education, you will discover that it
  16. >has long been known that people read English by recognizing whole words.
  17. >In fact, it was at one time usua;lly taught that way: the "look-and-say"
  18. >method.  And most teachers do teach a lot of sight words.
  19.  
  20. You have misstated even the educationists; the claim is that good readers
  21. read by recognizing whole words.
  22.  
  23. And if you consult somebody else, you will be told that this is utter
  24. nonsense.  The "look-and-say" method of teaching produced a generation
  25. of illiterates, and set of the one successful revolution against the
  26. excesses of the educationists.  
  27.  
  28. Now I do know how their the "reasoning" behind the educationists' claim.
  29. It has long been known that good readers take in even several words at a
  30. glance.  But this does not mean that the brain processes things this way.
  31.  
  32. Also, I believe that most readers of this group are aware that, no matter
  33. what language is being read, the brain carries out the processing which
  34. recognizes roots and modifications.  It is this ability to use structure
  35. which enables the efficient learning and use of language, not memorizing
  36. lots of minor variations.
  37. -- 
  38. Herman Rubin, Dept. of Statistics, Purdue Univ., West Lafayette IN47907-1399
  39. Phone: (317)494-6054
  40. hrubin@snap.stat.purdue.edu (Internet, bitnet)  
  41. {purdue,pur-ee}!snap.stat!hrubin(UUCP)
  42.