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/ NetNews Usenet Archive 1993 #1 / NN_1993_1.iso / spool / sci / lang / 8678 < prev    next >
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Text File  |  1993-01-07  |  5.5 KB  |  115 lines

  1. Path: sparky!uunet!pipex!demon!cix.compulink.co.uk!petex
  2. Newsgroups: sci.lang
  3. From: petex@cix.compulink.co.uk (Peter Christian)
  4. Subject: Re: Origin of English?
  5. Reply-To: petex@cix.compulink.co.uk
  6. Date: Thu, 7 Jan 1993 23:11:00 +0000
  7. Message-ID: <memo.848814@cix.compulink.co.uk>
  8. Sender: usenet@demon.co.uk
  9. Lines: 104
  10.  
  11. In-Reply-To: <C0Hr0w.159@NeoSoft.com> claird@NeoSoft.com (Cameron Laird)
  12.  
  13. > In article <memo.843625@cix.compulink.co.uk> petex@cix.compulink.co.uk writes:
  14. > >In-Reply-To: <gus.teschke-050193133237@no-name-medadmin.med.umich.edu> gus.teschke
  15. @med.umich.edu (Gu
  16. > s 
  17. > Teschke)
  18. > >
  19. > >The short answer to your question is: Modern English comes from Old
  20. > >English (5th - 11th Century AD) which comes from Germanic (spoken in
  21. > >Northern Germany/Southern Denmark from perhaps 1000 BC? onwards),
  22. > >which comes from Indo-European (perhaps 3000 BC).
  23. >                         .
  24. >                         .
  25. >                         .
  26. > >Of course particular *bits* of English come from elsewhere as a
  27. > >result of contacts with Vikings, Normans, Christianity etc. But an
  28. > >enormous amount of the basic vocabulary can be traced back at least as
  29. > >far as Germanic, the same for the basic grammar.
  30. >                         .
  31. >                         .
  32. >                         .
  33. > Every time this issue arises, I argue that this
  34. > description inadequately emphasizes the importance
  35. > of criollization (mostly with Norman French, but I
  36. > know some highlight earlier processes, when differ-
  37. > ent Germans and Scandinavians were moving around)
  38. > in the genesis of English.  That is, I'm saying
  39. > that, *un*like say, French, which picked up bits
  40. > of Arabic, German, Italian, and so on, English
  41. > differs fundamentally from its Germanic ancestors
  42. > in the regular and predictable ways of a creole.
  43.  
  44. Well my account didn't so much inadequately emphasize creolisation as
  45. completely ignore it, really for simplicity's sake. Still that
  46. doesn't mean it's not an interesting question and one on which
  47. I've changed my mind on over the years, and for two specific reasons:
  48.  
  49. 1) There's an article by William G. Moulton (can't remember the
  50. reference off hand, but I'll find it anyone's interested) in which he
  51. demonstrates, to my satisfaction at least, that there was a large
  52. mesaure of mutual intelligibility between the Germanic languages in
  53. the early Middle Ages, and he argues that speakers develop sets of
  54. passive rules for comprehending the related but different language.
  55. he also show how this works with contemporary Swiss dialects
  56. speakers. (Personally, I'm sure I have much more trouble understanding
  57. some of my Scots relations than any Saxon had understanding a Viking.)
  58.  
  59. 2) The reduction of the inflectional systems in English, which seems
  60. to me to be the best indicator of creolization, is in fact closely
  61. paralleled in Norse & German, where the French influence which is
  62. important for English simply has no part to play. In fact the Middle
  63. English inflectional system is about the same as the Middle High
  64. German, and the simplification of case marking has parallels with Low
  65. German. And even if you disagree about point 1) above, the changes
  66. during Old English are very similar in general type to those
  67. undergone by Old Norse and Old High German. (There is another point
  68. here about French which I'm not so sure about - I'm sure the Normans
  69. started off speaking some sort of pidgin English, but did this have
  70. sufficient prestige or authority to change the habits of native
  71. speakers, which is what creolization demands?)
  72.  
  73. So for two quite different reasons, I've become less convinced about
  74. the importance of creolization for English, though I agree the end
  75. result would be very similar, so it's hardly very conclusive.
  76.  
  77. On the other hand, one area where I *do* think creolisation is
  78. underestimated is the whole relation between Germanic and
  79. Indo-European, where the massive sound changes and radical reduction
  80. of the tense system seem to suggest exactly that sort of process.
  81.  
  82. > 3.  perhaps popular audiences are too ready
  83. >     to understand language change as "mixing",
  84. >     and this just muddies the waters for them.
  85.  
  86. Yes, I think that's true. I think it's useful to keep a broad
  87. distinction between substantial changes because of mixing of
  88. populations or large number of bi-linguals or lots of second
  89. langauge use on the one hand and, on the other, substantial changes
  90. which may have been helped by the presence of non-native speakers,
  91. but which are in principle explicable in their own terms (in this
  92. case similar to changes in other Germanic languages). Of course,
  93. it's not clear cut: on the point I made above, if someone found
  94. clear evidence that Anglo-French comprehension problems led to the
  95. development of a high status pidgin or that there was more
  96. intermarriage between English & French speakers then the whole case
  97. would look very different.
  98.  
  99. One thing I think is very hard for all of us to have any picture of
  100. is what it was like to live in a society where languages were not
  101. identified with nation-states (or the lack of one!) and the only
  102. official language was one that only a fraction of the population
  103. could speak. I have this terrible feeling that there are crucial
  104. things we just can't see because of the conditioning of our own
  105. linguistic environment.
  106.  
  107. Peter
  108. ----------------------------------------------------------------------------
  109. Peter Christian                         
  110.   Dept of European Languages              peter@gold.ac.uk
  111.   Goldsmiths' College, London.            petex@cix.compulink.co.uk
  112. ----------------------------------------------------------------------------
  113.  
  114.