home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ NetNews Usenet Archive 1993 #1 / NN_1993_1.iso / spool / sci / environm / 14296 < prev    next >
Encoding:
Text File  |  1993-01-06  |  4.6 KB  |  100 lines

  1. Newsgroups: sci.environment
  2. Path: sparky!uunet!zaphod.mps.ohio-state.edu!uwm.edu!daffy!skool.ssec.wisc.edu!tobis
  3. From: tobis@skool.ssec.wisc.edu (Michael Tobis)
  4. Subject: Re: objective environment? 
  5. Message-ID: <1993Jan6.030755.5265@daffy.cs.wisc.edu>
  6. Followup-To: alt.flame
  7. Keywords: Physics is almost as precise as anthropology.
  8. Sender: news@daffy.cs.wisc.edu (The News)
  9. Organization: U of Wisconsin CS Dept
  10. References: <1993Jan1.182311.23744@daffy.cs.wisc.edu> <725959723snx@tillage.DIALix.oz.au>
  11. Date: Wed, 6 Jan 1993 03:07:55 GMT
  12. Lines: 86
  13.  
  14. In article <725959723snx@tillage.DIALix.oz.au>, gil@tillage.DIALix.oz.au (Gil Hardwick) writes:
  15. |> 
  16. |> In article <1993Jan1.182311.23744@daffy.cs.wisc.edu> tobis@skool.ssec.wisc.edu writes:
  17. |> 
  18. |>  > Well, in physical science, when we make a mistake we are generally rewarded
  19. |>  > in short order with a conclusion that makes no sense. "That violates
  20. |>  > angular momentum conservation." or "That violates the second law." or some 
  21. |>  > such.
  22. |> 
  23. |> As is the case in the social sciences. What, do you think we just make
  24. |> things up as we go along, or what? Actually, of all branches physics
  25. |> and anthropology are probably most closely methodological related as
  26. |> we face a similar level of uncertainty in making observations, 
  27.  
  28. Amazing! Which anthropological constants are accurate to a part in
  29. 100,000,000?
  30.  
  31. |> unlike
  32. |> zoology for example where they appear quite free to simply call a pig
  33. |> They only really run into strife when they discover such creatures as
  34. |> a porcine specimen and throw it in a box with other porcine species.
  35. |> the platypus and the echinda, but all they did there was to throw them
  36. |> both in the same box together as *monotremes*, despite the fact that
  37. |> one is a aquatic browser with a duck-like bill while the other is a
  38. |> terrestrial ant eater with a snout and long tongue.
  39.  
  40. Awful! How dare they?
  41.  
  42. |> Sure, and when you apply a 19 mm spanner to a 12 mm hexagonal nut the
  43. |> outcome does not make much sense either. Even with an adjustable spanner
  44. |> to fit all size nuts, however, the spanner itself only makes any sense
  45. |> at all against the invention of nuts and bolts, and indeed against the
  46. |> machinery within which context nuts and bolts themselves make sense.
  47. |> Else they are all just various lumps of steel, or even probably just
  48. |> ore still in the ground.
  49.  
  50. Precisely on point! I am awestruck by the elegance and precision of the
  51. argument. I am at a loss how I can defend the existence of objective
  52. truth before such elegant and original reasoning.
  53.  
  54. |>  > Your claim that the idea of an objective reality is untenable is completely
  55. |>  > inconsistent with the success and power of physical science.
  56.  
  57. |> Hang on, please make some effort to trace the path by which resources
  58. |> are fed into the "objective reality" of your successful and powerful
  59. |> physical science, the historical context in which it arose, and the
  60. |> cultural and political context by which it is maintained.
  61.  
  62. |> Further, BTW, I would put to you that your view of "objective reality"
  63. |> is very much subjective. Indeed, how do you make living that you are
  64. |> able to pursue it? Who do you go to see for funding, or when an issue
  65. |> arises concerning your salary? To what extent is the receipt of funds
  66. |> or salary contingent upon your continued adherence to one particular
  67. |> view of the world not by any stretch of the imagination shared by most
  68. |> other people on earth?
  69.  
  70. I presume that the athlete who wins, say, at Wimbledon is only under
  71. the delusion that he is a good tennis player, having failed to consider
  72. the social ramifications of the motivational aspects of the political
  73. structures of tennis, as well. Am I getting it yet?
  74.  
  75. |> etc. etc. ...
  76.  
  77. |> If someone else is mistaken it does not make their particular view more
  78. |> subjective than that of the scientist; of all people scientists pursue
  79. |> a discipline which very much admits of error at its foundation. It is
  80. |> the probability one can be certain that one is *not* in error which
  81. |> underwrites the pursuit of science, yes?
  82.  
  83. Sorry, this one is too deep for me. I cannot make heads or tails of it.
  84.  
  85. |>...
  86.  
  87. |> Perhaps the same patient and thoughtful demonstration for which you
  88. |> plea might well reveal instead its useful and positive contribution to
  89. |> the program of science by shedding light on its origins, history and
  90. |> progress to date. But that progress is marred in the extreme by the
  91. |> constant sniping of so-called scientists against other people.
  92.  
  93. |> Why don't you want to work together with them instead? That is the
  94. |> question I find most intriguing...
  95.  
  96. I really can't imagine. What a tragic loss indeed for so-called science! 
  97.  
  98. mt
  99.  
  100.