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/ NetNews Usenet Archive 1993 #1 / NN_1993_1.iso / spool / sci / edu / 1286 < prev    next >
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Text File  |  1993-01-11  |  1.5 KB  |  36 lines
  1. Newsgroups: sci.edu
  2. Path: sparky!uunet!gatech!paladin.american.edu!howland.reston.ans.net!usc!cs.utexas.edu!hermes.chpc.utexas.edu!news.utdallas.edu!corpgate!brtph560!batph8!batph60!csummers
  3. From: csummers@batph60.Berkeley.EDU (Chuck Summers)
  4. Subject: Science education and motivation 
  5. Message-ID: <1993Jan11.164012.12365@bnr.ca>
  6. Keywords: Science, education, technology
  7. Sender: news@bnr.ca (News Server Administrator)
  8. Reply-To: csummers@bnr.ca
  9. Organization: BNR Atlanta, Access Systems Development
  10. Date: Mon, 11 Jan 1993 16:40:12 GMT
  11. Lines: 23
  12.  
  13.  
  14. I am an electrical engineer who has been asked by a local high 
  15. school to teach a basic physical science course in the fall.
  16. I am looking forward to this because of my own interest in science
  17. and technology.  I want the course to be interesting and motivating
  18. to my students (8-10 total, 9th grade students).  What work has 
  19. been done to make the material interesting to non-technical
  20. and technical types? I want to encourage those who are interested
  21. in a career in science/math and also help those who are not
  22. to see the value of learning the material.
  23.  
  24. The question is, what are some methods of teaching the material
  25. (including supplemental material) I could use in the class?  How
  26. can I transfer my enthusiasm for the material to my students?
  27.  
  28. I would be interested in dialog with anyone who has taught similar
  29. courses, especially those who are engineers and have taught science
  30. in high school.
  31.  
  32. Charles E. Summers, PE
  33. Member Scientific Staff
  34. Bell Northern Research
  35.  
  36.