home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ NetNews Usenet Archive 1993 #1 / NN_1993_1.iso / spool / comp / parallel / 2909 < prev    next >
Encoding:
Text File  |  1993-01-12  |  3.0 KB  |  87 lines
  1. Newsgroups: comp.parallel
  2. Path: sparky!uunet!gumby!destroyer!gatech!hubcap!fpst
  3. From: alsalqan@bert.uic.edu
  4. Subject: CFP: Lesson Learned and Observed in Software Development
  5. Message-ID: <1993Jan12.135528.15328@hubcap.clemson.edu>
  6. Apparently-To: comp-parallel@ux1.cso.uiuc.edu
  7. Sender: usenet@bert.eecs.uic.edu (The Managing Editor)
  8. Reply-To: ckchang@bert.eecs.uic.edu
  9. Organization: TheNews 
  10. Date: Tue, 12 Jan 1993 00:23:22 GMT
  11. Approved: parallel@hubcap.clemson.edu
  12. Lines: 73
  13.  
  14.  >>>>>>>>>>>>>>  IEEE Software  <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
  15.  
  16. CALL FOR ARTICLES ON LESSONS LEARNED AND OBSERVED IN SOFTWARE
  17. DEVELOPMENT
  18.  
  19. "Admitting mistakes is a sign of great strength and wisdom."
  20.  
  21. IEEE Software seeks articles for a special issue that will highlight
  22. the lessons learned and observed in the development of large software
  23. systems in the last 10 years. This unique issue will appear in
  24. September 1993.
  25.  
  26. A programmer passed over for promotion complains: "But I have 15 years
  27. experience and you promoted someone with only 10 years experience."
  28. The manager answers, "No, you havefive years experience -- repeated
  29. three times."
  30.  
  31. Is the software profession like this programmer? A prerequisite to
  32. learning is the ability to admit mistakes. We mustshare with each
  33. other not only our successes but also our failures. In doing so, we
  34. will help the software-engineering profession mature.
  35. Fred Brooks' Mythical Man-Month, the classic lessons learned/observed
  36. publication, is the model for this special issue. Many of the lessons
  37. related by Brooks are derived from what we call failures. Yet it is
  38. through this kind of honest admission that others learn to avoid the
  39. same mistakes.
  40. The purpose of this special issue is to aid technology transfer. We do
  41. not seek untested ideas or tools. Wewill focus on the practical
  42. experiences observed or learned on real projects. Positive and
  43. negative reports are welcome. Case studies and experience reports are
  44. particularly welcome.
  45.  
  46. Since the term "software engineering" was coined in 1968, some
  47. overlapping categories have evolved to emcompass the profession. We
  48. seek reports from these areas:
  49.  
  50. -- Management: project planning, cost estimation, scheduling,
  51. monitoring and control.
  52.  
  53. -- Techniques: specific ways, like structured programming, to
  54. accomplish a task.
  55.  
  56. -- Methodologies: including structured analysis and design and object
  57. orientation.
  58.  
  59. -- Process: development, definition, automation, evaluation, and
  60. modification.
  61.  
  62. -- Configuration management: systematic ways to keep all the artifacts
  63. in order for easy and safe access and change.
  64.  
  65. -- Maintenance: including reverse engineering and reengineering.
  66.  
  67. Submission deadline is December 31, 1992
  68.  
  69. Pei Hsia
  70. Computer Science Engineering Dept.
  71. University of Texas
  72. PO Box 19015
  73. Arlington, TX  76019-0015
  74. Internet hsia@cse.uta.edu
  75. Fax (817) 273-2548
  76.  
  77. For Federal Express, please use the following address:
  78.  
  79.         CSE Department
  80.         College of Engineering
  81.         416 Yates Street
  82.         Arlington, Texas 76019
  83.                 (817) 273-3785
  84. *******************************************************
  85.  
  86.  
  87.