home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ NetNews Usenet Archive 1993 #1 / NN_1993_1.iso / spool / comp / graphics / visualiz / 1996 < prev    next >
Encoding:
Internet Message Format  |  1993-01-08  |  1.5 KB

  1. Path: sparky!uunet!paladin.american.edu!europa.asd.contel.com!darwin.sura.net!jvnc.net!netnews.upenn.edu!netnews.noc.drexel.edu!king.mcs.drexel.edu!gmmiller
  2. From: gmmiller@mcs.drexel.edu (Michael R. Miller)
  3. Newsgroups: comp.graphics.visualization
  4. Subject: Applied math - what do YOU do?
  5. Summary: survey of applied mathematicians
  6. Keywords: visualization, modeling, tools, applied math
  7. Message-ID: <1993Jan8.191302.7910@mcs.drexel.edu>
  8. Date: 8 Jan 93 19:13:02 GMT
  9. Sender: gmmiller@mcs.drexel.edu (Michael R. Miller)
  10. Distribution: comp.graphics.visualization
  11. Organization: Drexel University
  12. Lines: 30
  13.  
  14. I realize this newsgroup might not seem appropriate, but please
  15. bear with me...
  16.  
  17. I would like to gather information regarding some of the more 
  18. interesting work done by applied mathematicians in industry and 
  19. in academia.
  20.  
  21. I am especially interested in users of tools such as Mathematica, 
  22. Maple, Matlab, et. al. in VISUALIZATION, modeling, and data analysis work.
  23.  
  24. I welcome all responses, but am curious about the following areas:
  25.      medical research
  26.      image processing (esp. fractals)
  27.      space, aeronautics
  28.      weather forecasting
  29.      physics (esp. lasers)
  30.      signal processing
  31.      information theory
  32.  
  33. Please e-mail your responses (short or long!) directly to me 
  34. (gmmiller@mcs.drexel.edu).  The survey is for my own use (academic and 
  35. career guidance).  If the responses warrant it, I will summarize and 
  36. post the results.
  37.  
  38. If you love your job, here's a chance to brag about it!    :)
  39.  
  40. Thanks very much -- and happy 1993!
  41.  
  42. Mike Miller
  43. (gmmiller@mcs.drexel.edu)
  44.