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/ NetNews Usenet Archive 1993 #1 / NN_1993_1.iso / spool / comp / ai / 4748 < prev    next >
Encoding:
Text File  |  1993-01-05  |  1.9 KB  |  45 lines
  1. Newsgroups: comp.ai
  2. Path: sparky!uunet!haven.umd.edu!news.umbc.edu!gmuvax2!twallace
  3. From: twallace@gmuvax2.gmu.edu (Todd Wallace)
  4. Subject: FESA, Fully Employed Students Association
  5. Message-ID: <1993Jan5.174110.7250@gmuvax2.gmu.edu>
  6. Keywords: adult, employed
  7. Organization: George Mason University, Fairfax, Va.
  8. References: <1992Dec28.124626.23201@cs.wayne.edu>
  9. Distribution: na
  10. Date: Tue, 5 Jan 1993 17:41:10 GMT
  11. Lines: 32
  12.  
  13. I am a grad student in the computer science program at George
  14. Mason University in Fairfax, Virginia, a suburb of Washington
  15. DC.  I also work full time as a Systems Administrator at a
  16. consulting firm in DC.  Until recently, George Mason had a good
  17. reputation among fully-employed students because it offered most
  18. of its graduate classes at night.  However, this spring
  19. semester, all computer science graduate classes have been
  20. scheduled at 4:30pm, making it very difficult if not impossible,
  21. for fully-employed students like me.
  22.  
  23. Several fellow students and I are attempting to make our
  24. university more sensitive to the needs of the fully-employed
  25. student, particularly in these times of extreme competition in the
  26. workplace when so many people are going back for advanced
  27. degrees while they are employed.
  28.  
  29. It would help our case a great deal if we could collect examples
  30. from around the world about how other universities have
  31. structured programs to make them more accessible to students who
  32. have to schedule their school around their work.  I am looking
  33. for any sort of example that would strengthen my case that my
  34. university needs to sit up and take fully-employed students
  35. seriously.
  36.  
  37. It seems especially ironic to me that now that I have the money
  38. and the motivation for advanced education, that I would be
  39. denied my dream of a master's degree and beyond simply because
  40. of insensitive scheduling.
  41.  
  42. Thanks in advance for any help you can provide.
  43. Todd Wallace
  44. twallace@gmuvax2.gmu.edu
  45.