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/ NetNews Usenet Archive 1993 #1 / NN_1993_1.iso / spool / bit / listserv / edpolyan / 1268 < prev    next >
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Text File  |  1993-01-11  |  3.0 KB  |  51 lines

  1. Comments: Gated by NETNEWS@AUVM.AMERICAN.EDU
  2. Path: sparky!uunet!paladin.american.edu!auvm!SUVM.BITNET!JFCOVALE
  3. Content-transfer-encoding: 7BIT
  4. Message-ID: <01GTEDRWJAOY96VRUI@asu.edu>
  5. Newsgroups: bit.listserv.edpolyan
  6. Date:         Mon, 11 Jan 1993 18:18:18 -0500
  7. Sender:       Professionals and Students Discussing Education Policy Analysis
  8.               <EDPOLYAN@ASUACAD.BITNET>
  9. From:         JFCOVALE@SUVM.BITNET
  10. Subject:      Re: Schools: public or private
  11. In-Reply-To:  Your MAIL dated Mon, 11 Jan 1993 15:50:00 CDT
  12. Lines: 37
  13.  
  14. John- It was Linus, not Charlie Brown.  And if Clinton's public policies do not
  15. attempt to redress the consitions that make him (or Hillary or Chelsea) want
  16. for Chelsea to go to a private school, then your implication will be correct.
  17. But as matters stand, if he sends Chelsea to Sidwell and improves the schools
  18. in the public sector at the same time, exactly what has he done wrong. While
  19. he was governor of Arkansas, Chelsea went to public schools and he worked to
  20. improve public schools.  I will judge his job as president on the basis of
  21. his policy decisions toward the schools.  But, if I have not been sufficiently
  22. clear about htis as well, I too wish that he had made a statement by sending
  23. Chelsea to the public schools.  It would have made a very strong statement.
  24. But I still am unsure of what sin the Clintons are presumed to have committed
  25. in their decision to provide the best possible education for their daughter,
  26. assuming that they continue to advocate public policies for the imporvement of
  27. education ofr all.   That seems to meet the obligations Bill Clinton has as
  28. parent and as president.  He has done what he believes is best for his
  29. child; is that not what "good parent" means?  Granted, we do not know if he
  30. will do the same for the rest of us as president, but his record on education
  31. is one of concern, whether we agree with the specifics of the policies or not.
  32. It seems to me that the danger of failing to distinguish between the personal
  33. and public goods that one pursues leads more often than not to public issues
  34. being decided for personal benefit.  In evidence of that proposition, I offer
  35. the lsat twelve years.  There may be a real benefit of having a presidnet who
  36. can tell the difference between legitimate personal interest and public good,
  37. and when the former can be pursued without harm to the latter.
  38.  
  39.  
  40. ****************************************************************
  41. *                                                              *
  42. *                    John F. Covaleskie                        *
  43. *      Cultural Foundations of Education and Curriculum        *
  44. *  259 Huntington Hall                                         *
  45. *  Syracuse University                 Maloff Towers, #2       *
  46. *  Syracuse, NY  13244                 Chittenango, NY  13037  *
  47. *  315/443-3343                        315/687-5595            *
  48. *                   JFCOVALE@SUVM.BITNET                       *
  49. *                                                              *
  50. ****************************************************************
  51.