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/ NetNews Usenet Archive 1993 #1 / NN_1993_1.iso / spool / alt / fan / rushlim / 12285 < prev    next >
Encoding:
Internet Message Format  |  1993-01-12  |  2.4 KB
  1. Path: sparky!uunet!meaddata!johnt
  2. From: johnt@meaddata.com (John Townsend)
  3. Newsgroups: alt.fan.rush-limbaugh
  4. Subject: Re: Chelsea's school ...
  5. Date: 12 Jan 1993 16:28:01 GMT
  6. Organization: Mead Data Central, Dayton OH
  7. Lines: 32
  8. Distribution: usa
  9. Message-ID: <1iurihINNs2t@meaddata.meaddata.com>
  10. References: <nate.1049@psygate.psych.indiana.edu> <C0pHsC.9Ev@unix.portal.com> <1isp3cINN5em@meaddata.meaddata.com> <nate.1056@psygate.psych.indiana.edu>
  11. NNTP-Posting-Host: skibum.meaddata.com
  12.  
  13. In article <nate.1056@psygate.psych.indiana.edu>, nate@psygate.psych.indiana.edu (Nathan Engle) writes:
  14. |> johnt@meaddata.com (John Townsend) writes:
  15. |> >The obvious difference here is that there can be only one defense force for
  16. |> >everyone in the country, but there exist many different schools. By 
  17. |> >choosing a type of school for one's own child, one does not force that 
  18. |> >choice upon the parents of any other child.  What's so wrong with using 
  19. |> >the forces of the free market system, which have proven beneficial in 
  20. |> >everything else, in education?
  21. |> 
  22. |>     If the forces of the free market are beneficial in "everything else" 
  23. |> then why are they so noticably absent from national defense? I submit to 
  24. |> you that free market forces would have the exact same effect on national 
  25. |> education that they would have on defense - in a word, "chaos".
  26.  
  27. Hmm.  Last I checked, we had the best damn military in the world, and it was
  28. precisely because the competition between the many private defense contractors
  29. has resulted in a significant technological edge over our adversaries.  You're
  30. not such a racist that you think Americans are just naturally smarter and
  31. better fighters than anyone else, are you?
  32.  
  33. IMO, the ideal solution to the education problems would be to completely
  34. privatize the entire system.  Schools could be privately operated, and paid by
  35. local and state governments out of tax monies on a per-student basis.  Some
  36. regulation, such as standardized testing, would be necessary, as it is with any
  37. public utility.  This really isn't much different in principle from the voucher
  38. system that President Bush proposed.
  39.  
  40. -- 
  41. // John Townsend             "I thought I was      Legal Conversion Engineering
  42. // Mead Data Central          wrong once, but         johnt@skibum.meaddata.com
  43. // 8891 Gander Creek Dr.      I was mistaken."         ...!uunet!meaddata!johnt
  44. // Miamisburg, OH  45342            8-}                          (513) 865-7250 
  45.