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/ NetNews Usenet Archive 1992 #31 / NN_1992_31.iso / spool / rec / music / compose / 580 < prev    next >
Encoding:
Text File  |  1992-12-26  |  1.5 KB  |  33 lines
  1. Newsgroups: rec.music.compose
  2. Path: sparky!uunet!gatech!udel!wupost!spool.mu.edu!umn.edu!umeecs!zip.eecs.umich.edu!fields
  3. From: fields@zip.eecs.umich.edu (Matthew Fields)
  4. Subject: Re: academia, power, priveledge...
  5. Message-ID: <1992Dec26.173521.4709@zip.eecs.umich.edu>
  6. Sender: news@zip.eecs.umich.edu (Mr. News)
  7. Organization: University of Michigan EECS Dept., Ann Arbor
  8. References: <1992Dec23.202529.29725@zip.eecs.umich.edu> <gXecwB1w165w@dorsai.com> <1992Dec25.190909.25191@zip.eecs.umich.edu>
  9. Date: Sat, 26 Dec 1992 17:35:21 GMT
  10. Lines: 21
  11.  
  12. In article <1992Dec25.190909.25191@zip.eecs.umich.edu> I write:
  13. >In article <gXecwB1w165w@dorsai.com> idealord@dorsai.com (Jeff Harrington) writes:
  14. >>  Bach and Mozart wrote music which was judged by 
  15. >>intelligent, cultured music lovers.  I'm sorry, this ain't the case no 
  16. >>more.  
  17. >
  18. >Intelligent, cultured music lovers don't grow on trees! Hence modern
  19. >academia.
  20.  
  21. But I've oversimplified and failed to explain why I love to teach
  22. composition.  This cuts right to the heart of the joy of teaching.
  23. You hand out seeds of ideas that you don't even have to make up
  24. because your own teachers handed them to you, and each student finds a
  25. niche for that seed in her or his own fertile mind---and week in, week
  26. out, you get to see instantiations of ideas blossoming back at you in
  27. ways you couldn't ever have imagined.  This is fun.
  28.  
  29. But nobody should be teaching composition who doesn't complete at least
  30. one new symphony or 3 new sonatas and quartets or one scene of an opera
  31. fully orchestrated per year, consistently, imho.
  32.  
  33.