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/ NetNews Usenet Archive 1992 #31 / NN_1992_31.iso / spool / rec / arts / books / 23674 < prev    next >
Encoding:
Internet Message Format  |  1993-01-01  |  2.1 KB
  1. Path: sparky!uunet!gatech!destroyer!cs.ubc.ca!uw-beaver!news.u.washington.edu!milton.u.washington.edu!twain
  2. From: twain@milton.u.washington.edu (Barbara Hlavin)
  3. Newsgroups: rec.arts.books
  4. Subject: Re: Homeschooling
  5. Date: 2 Jan 1993 01:49:30 GMT
  6. Organization: University of Washington, Seattle
  7. Lines: 43
  8. Message-ID: <1i2sbaINNd2j@shelley.u.washington.edu>
  9. References: <1992Dec31.205238.4077@panix.com>
  10. NNTP-Posting-Host: milton.u.washington.edu
  11.  
  12. In article <1992Dec31.205238.4077@panix.com> mtaranto@panix.com (Mark Taranto) writes:
  13. >
  14. >Mike Morris and I discussed his plans to teach his children at home, in
  15. >e-mail, sometime last spring.  At the time, my only real concern was that
  16. >his children would miss out on the social aspect of school, which I do
  17. >think is an important part of it.  Mike assured me that he was aware of
  18. >that problem, and would make sure that that he knew of its importance.
  19. >
  20. >My own schooling (Catholic schools in Massachusetts, Minnesota and New Jersey)
  21. >can be used as an argument for home schooling.  I learned very little in
  22. >High School, and was bored through most of grade school.  I wish that I
  23. >had someone like Mike to teach me, during that time, and would gladly
  24. >put the education of my children in his hands.
  25. >
  26. >Mark
  27.  
  28. What's the big objection to home-schooling, anyway?
  29.  
  30. t 
  31. You're never going to find so many people willing and able to home-school 
  32. their children that this will subvert the idea of public education.  
  33.  
  34. There seems to be an idea that people can simply keep their children 
  35. at home and claim to be "educating" them when nothing of the sort 
  36. is happening.  
  37.  
  38. All states -- don't they?  -- have regulations about credentials 
  39. and tests for educational levels, *especially* for home-schooled 
  40. kids. 
  41.  
  42. If I demur at any aspect of home-schooling, it would be on Mark's 
  43. ground of insufficient socialization.  
  44.  
  45.  
  46. Most articles I've read about successful home-schooling have been about 
  47. families who have 3+ children, and the parents seem to feel that 
  48. sibling contact  is all the socialization their children need. 
  49.  
  50. I'm not sure about that, but then I was an only kid. 
  51.  
  52. --Barbara
  53.  
  54.  
  55.