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/ NetNews Usenet Archive 1992 #31 / NN_1992_31.iso / spool / k12 / ed / special / 621 < prev    next >
Encoding:
Internet Message Format  |  1992-12-28  |  1.2 KB
  1. Path: sparky!uunet!spool.mu.edu!agate!usenet.ins.cwru.edu!cleveland.Freenet.Edu!bx472
  2. From: bx472@cleveland.Freenet.Edu (David C. Collyer)
  3. Newsgroups: k12.ed.special
  4. Subject: Re: IDEA Transition Regulations
  5. Date: 28 Dec 1992 15:08:27 GMT
  6. Organization: Case Western Reserve University, Cleveland, Ohio (USA)
  7. Lines: 17
  8. Message-ID: <1hn59bINN3ev@usenet.INS.CWRU.Edu>
  9. NNTP-Posting-Host: hela.ins.cwru.edu
  10.  
  11.  
  12. Texs started Individual Transition Plan (ITP) a few years ago.  This process
  13. is very useful to all.  The ITP is just a formal method to what people were
  14. doing for students.  ITP is useful for not just the student but also 
  15. program development.  My concern is not with the student/parent but the
  16. participation of the other agencies.
  17.  
  18. The other agencies are not responsible for anything.  I don't like writing
  19. into an IEP action of another agency that will not be held to provide the
  20. service and the poor district is left with the financial responsibility to
  21. pay for another agency's program.  IDEA has no hold on the other agencies
  22. just schools.
  23.  
  24. Texas schools are like all the other schools where we are the one 
  25. responsible for the activites of all other agencies.  Schools can't be the
  26. only provides to disabled students.
  27.  
  28.